中考作文母题预测:文化生活+范文《读书好比串门儿》

【母题解读】

所谓文化生活，就是指我们在文学、文化、艺术、体育等方面的各种活动。比如去图书馆读书，听文学讲座，参加歌咏、舞蹈、器乐、体育比赛，观看电影、戏剧，参与民俗活动，学习剪纸、制陶等技艺，享受互联网生活，畅游在自己所喜爱的艺体世界中。

文化生活听起来“高大上”，实际上与每个人的日常生活紧密相联，非常接地气。打开记忆的相册，回首成长之路上的各种经历，你会发现许多有趣的文化生活场面，令人记忆犹新，回味无穷。由于文化生活和成长与体验、兴趣与爱好、成功与失败等主题密切相关，包含阅读与写作、才艺学习与展示、艺术欣赏与交流、体育活动与赛事观看、社会体验与网络生活等子题，因此成为近年来中考作文命题的热点母题之一。

如四川广元卷要求考生围绕文化活动，以“我与的故事”为题写一篇作文；四川南充卷要求考生以“我的互联网体验”为题写一篇文章；湖北随州卷要求考生围绕兴趣爱好，以“我为狂”为题写一篇记叙文；四川巴中卷要求考生以“这是我的舞台”为题写一篇文章；江苏常州卷要求考生以"音乐让这一刻闪闪发光”为题写一篇文章；四川攀枝花卷要求考生以"我的阅读故事"为题写一篇文章，等等。

预计今后的中考中，文化生活类作文题将会继续以不同的形式“出镜”。

【精彩句段】

那锣鼓声，比霹雳还要威武，比暴雨还要狂猛。那气势，不是山呼海啸，胜过山呼海啸；不是石破天惊，胜过石破天惊。那锣鼓能长劲，那锣鼓能生威，能让懵懵懂懂的我奋然跃起，奔跑开来，跑向村正中的大院，随着激昂的声响，和那些如痴如醉的爷爷奶奶叔叔伯伯一起举行大年的联欢，村里的老老少少欢天喜地度过万象更新的大年初一。

(乔忠延《春的锣鼓》)

技法借鉴：作者运用比喻、夸张等修辞手法对锣鼓声展开描写，令人如临其境，如闻其声，心灵深受震撼!

【佳作示范】

读书好比串门儿

吴垠

记得杨绛先生说过一句话:“读书好比串门儿。”

这个比方实在是太妙了。你想想看，一本本书，可不就像写作者们用文字精心修砌的一座座院落。我们手捧一本书，轻轻翻开封面，可不就像用手去轻轻推开一个陌生院子的门。当然两者也有所不同，我们走进书这座“院子”，不必经过主人的同意，也不怕打扰主人；既可以直接登堂人室，也可以不打招呼抽身离去。

读书好比串门儿，这门儿不能乱串。开卷可以有益，开卷也有可能有害，因为书的质量良莠不齐，有的书是有“毒”的，如果不加选择地乱读，那就有可能中“毒”。特别是我们中小学生，就更应该格外小心，最好去阅读父母、老师推荐的书，去读经典著作，乱七八糟的书不碰，地摊上卖的那些书一定要小心。如果发现自己一不小心串错了门，不仅要立即退出来，而且要给这个院门做个记号，提醒身边的人勿再上它的当。

读书好比串门儿，这门儿要会串。一本好书，一定有一个好院子。走进这个院子，我们当然要好好欣赏里面的风景，抚摸一下叶的翠绿，吮吸一下花的芬芳，观察一下房间里的摆设……不过，除了欣赏景色，更要去和主人拉拉家常，听听主人掏心窝子的话，谈谈自己的感受。对于院子里的主人我们要尊敬，但绝不要盲从，如果有什么不同的意见，可以大大方方讲出来，最好能与主人辩论一番。这样，也不枉来此一趟。

读书好比串门儿，要多串不同的门。中国有个成语，叫“兼听则明，偏信则暗”。读书也是一个理儿，如果只去一个作家的“院子”串门，或者总是去风格相同的“院子”串门，那么你看到的往往就是同一类景色，听到的就是同一种声音，你的视野就会受到局限，你的思想就有被同化的可能，你就不可能看到更美的风景，接受到更新鲜的东西。相反，如果你经常去串不同的门，你就会发现，山外有山，天外有天，人外有人，你的知识就会越来越丰富，你的眼界就会越来越高，你的鉴赏力就会越来越强。读书好比串门儿，名家的门要经常去串。好书不厌百回读，名家的“院子”，一次串门，可能只看到其表面之美，只有多次串门，你才能发现其内含之美。与院子的主人只见一次面，大家说的可能都是客套话；只有多次拜访，才能相见恨晚，视彼此为知己，从而相谈甚欢。有人愿意把一本书读几遍几十遍，就是这个原因。

读书好比串门儿，脚勤、眼勤、嘴勤、手勤、脑勤，相信你一定能收获多多!

【高分启示录】

这是一篇论述读书的好作文。作者先引用杨绛的话，给出论题，品析其妙处；接着从四个方面论述自己对“读书好比串门儿”的看法，从“不能乱串”到“要会串”，从“要多串不同的门”到“名家的门要经常去串”，层层深入；最后提出串门要“五勤”，完美收尾。全文采用“总一分一总”的结构方式，非常紧凑;整体运用比喻论证，生动形象;独特的见解，引人深思。