





















一举夺魁



YOU ARE THE BEST

致高考/中考学子:
考前很多人都在说"别紧张",但可能这句话会越说越紧张。
心理学有个耶克斯-多德森定律:压力和表现呈倒U型曲线。压力太小无精打采,压力太大过度紧张,适中才发挥最好。
所以你要做的不是消灭紧张,而是把它调到刚刚好。
下面三个方法,全部经过科学实验验证,看完就能用。
祝福每一位学子,都能蟾宫折桂、一举夺魁!













致考生



过往伏案皆沉淀,上场只管尽情发挥。

1. 手发抖 → 默念三遍"我很兴奋"
紧张和兴奋的生理反应完全一样,区别只在你怎么解读。
解读成"紧张",大脑进入焦虑模式;解读成"兴奋",大脑进入迎接模式。
换一句话,大脑就换了个模式,默念就管用。
什么时候用:拿到卷子手发抖的那一刻,默念三遍。
2. 考前担忧 → 花10分钟把担忧全写下来
找一张纸,把所有害怕的事原原本本写出来,不加积极暗示,想到什么写什么。
写完不用再细看,写本身就是整理思绪。担忧从大脑工作台搬到纸面上,不再占你的脑容量。
什么时候用:当考前一天坐立不安的时候,花10分钟写一次。
3. 大脑空白 → 30秒深呼吸
用鼻子快速吸气两次,再用嘴巴慢慢长长呼出一口气,重复5次,共30秒。
两次快吸让塌陷的肺泡重新打开,一次长呼激活副交感神经,心率快速降下来。动作小,不会引人注意。
什么时候用:考场上紧张到喘不过气、大脑空白的时候,调整一下呼吸。














致家长



把练习当大考,把大考当练习。

1. "别紧张"和"考不好也没关系",看情况说。
"别紧张"反复说,也许越说越紧张。
"考不好也没关系"要谨慎说。孩子主动说"我怕考砸"时你接这句,是兜底;孩子没提你直说,是暗示。
应该说什么?"准备了这么久,好好发挥一把。"
2. 先管理自己的情绪,别传染给孩子。
家长嘴上说"别紧张",但眼神、语气、来回踱步,这些信号比语言更容易影响孩子。
把"我担心孩子考不好"换成"我相信我的孩子一定行,该他/她上场了"。
家长稳住了,孩子才稳得住。


如果觉得有帮助,可以转给身边的家长朋友,或者转给即将上考场的孩子。
记住这三句话:手发抖时默念"我很兴奋",担忧时把感受写下来,大脑空白时30秒深呼吸。
要相信:所有的题都有解法,所有的你总会花开。
愿每一位奔赴考场的少年,稳住状态,从容落笔,所有努力皆如愿落地。



























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