每次考完试发下试卷，教室里总会分成两拨人。一拨人盯着老师手里的粉笔头，笔尖跟着黑板转。另一拨人低着头，手里的笔不停地在试卷上抄着什么东西。
我观察过很多次。抄答案的那几个同学，动作特别快。老师刚说几句，他们就把整道题的答案写满了。他们的试卷上只有对号没有错号，看起来特别漂亮。可一到下次考试，他们还是不会做那些题。
记得有次数学考试，有道大题全班只有三个同学做对了。老师讲评的时候，把解题思路拆得很细。从题目里的条件开始，一步步推到结论。我注意到有个同学一直在记笔记，不光记答案，还记下老师说的每个思考步骤。他是那三个做对的同学之一，可他听得比谁都认真。
坐在他旁边的同桌就不一样了。同桌做错了那道题，可他一直埋头抄答案。等老师讲完，他的试卷上工工整整地写着正确答案。我问他听懂没有，他愣了一下说：“答案不是抄好了吗？”
答案抄在纸上容易，抄进脑子里难。
老师讲评试卷，讲的从来不只是答案。他会告诉你怎么从题目里找线索，怎么避开陷阱，怎么检查结果。这些才是最值钱的东西。你抄的那个答案只能应付一次考试，老师讲的思路能管你一辈子。
有的同学觉得老师讲得太慢，自己已经做对的题目就不用听了。可他们不知道，每道题都有不同的解法。老师讲的是一个方向，你学会一个方向，下次遇到类似的题目就不会走弯路了。
我教过的一个学生，初中三年数学从没及格过。初三下学期他突然开窍了。我发现他每次试卷讲评都坐第一排，不光听，还追问。他问我：“老师，这道题除了你讲的这种方法，还能怎么做？”后来他数学考了八十多分。他跟我说：“以前我总想着抄答案，后来才发现，听你讲为什么这么做，比抄一万个答案都管用。”
听懂一个道理，比记住一百个答案重要。
现在每次讲评试卷前，我都会问学生们一个问题：“你们是想获得一个正确答案，还是想获得会做这道题的本事？”多数学生都说想要本事。可等试卷发下来，还是有人急着抄答案。
其实我也理解他们。看到自己试卷上那么多红叉，心里着急。想赶紧把正确答案写上去，看着舒服点。但学习这件事骗不了人。你骗老师一次，老师不知道。你骗自己一次，考试的时候知道自己会不会。
我当老师这么多年，见过太多学生。那些后来考上好学校的学生，有一个共同点：他们从来不在讲评试卷的时候抄答案。他们把每一道错题都当成宝贝，认认真真听老师讲，听完自己再琢磨一遍。错题是最好的老师，可惜很多人只想着怎么把错误藏起来。
所以下次发试卷的时候，你问问自己：我是想听老师讲怎么钓鱼，还是只想让他给我一条鱼？选择不同，路就不一样了。
