
《教部主管人谈院校统考办法 今年录取约六千名》,《中山日报》,1940年8月27日,第1版。
民国时期,高等院校招生长期以各校自主招生为主,仅在1938至1940年间实行过短暂的全国统考。民国元年到抗战之初,国省立及私立、教会大学均自主命题,自主确定考试时间、自主阅卷录取,教育部只做宏观管理,不组织全国统考。各校考试日期错开,学生可一个暑假接连报考多所院校。
1938 年国民政府教育部针对战时教育现状,设立全国统一招生委员会,全国分十余个考区,国省立院校全部参加统考,私立大学自愿参与,实行全国统一命题,分区阅卷,教育部依照考生志愿、成绩及区域,并参照各校学额统筹录取。招生未足额,各院校可自行补招,并在重庆、昆明、香港、新加坡、马尼拉、巴达维亚六地考选华侨生回国就读,对华侨生与蒙藏生均从宽录取。

《公立院校统考全部竣事》,《中山日报》1940年09月24日,第1版。
1940年实际报名参加全国统考考生约19500名,最终录取大学新生6552名,大学先修班学生218名,此外择优录取志愿入军事院校或训练机关受训从事战时工作者81名(可免试入国立大学)。1941年,因日军封锁强化,各地交通联络困难,抗战进入最艰难时期,全国统考暂停,直至民国结束。此后形成国立高校联考、私立与教会大学自主招生及偏远高校委托就近名校代招的多元招考格局。
抗战时期全国高校统考分为笔试及口试,口试仅适用于投考师范学院者。笔试分为三组:即文、法、商各学院各系及师范学院相关学系为第一组,工、理学院各系为师范学院相关学系等为第二组,医、农学院各系,理化院生物、地理、地质等系及师范学院博物系为第三组。公民、国文、英文及本国史地为各组必考科目,数学亦为必考科目,但各组考试范围不同。此外,各组另设有选考科目。
下面就是1940年度的全国公立院校统考试题,请大家对其难度与格局各自作出评判。
(来源:侨务委员会侨民教育处 1941年编《华侨学生回国升学指导》)

一 、国文
(一)作文:全国共同校训释义
(二)文言译语体(即译为白话文)
赵苞字威豪甘陵东武城人今贝州武城县从兄忠为中常侍苞深耻其门族有宦官名埶不与忠交通初仕州郡举孝廉再迁广陵令视事三年政教清明郡表其状迁辽西太守抗厉威严名振边俗以到官明年遣使迎母及妻子垂当到郡道经柳城柳城县属辽西郡故城在今营州南值鲜卑万余人入塞寇钞苞母及妻子遂为所劫质载以击郡苞率步骑二万与贼对阵贼出母以示苞苞悲号谓母曰为子无状欲以微禄奉养朝夕不图为母作祸昔为母子今为王臣义不得顾私恩毁忠节唯当万死无以塞罪母遥谓曰威豪人各有命何得相顾以亏忠义昔王陵母对汉使伏剑以固其志尔其勉之苞即时进战贼悉摧破其母妻皆为所害苞殡敛母毕自上归葬灵帝遣策吊慰封鄃侯鄃今贝州县也音式榆反苞葬讫谓乡人曰食禄而避难非忠也杀母以全义非孝也如是有何面目立于天下遂欧血而死(后汉书·独行传)

(三)试将下文译为文言
总裁说:“我今天可以明白的说,在三年以前敌人要想我们中国在华北对他不战而屈,到三年后的今天我们就要使日本军阀在华南战场上不战而死,乃至不战而败。敌军现在军纪的颓败,战斗精神的低落,都出乎我们意料之外。他现在所凭藉者不过是他比较优势的武器,但武器是要有战斗精神的部队来使用的。敌国现在国内经济危机日深,外交彷徨无措,毫无出路。厌战反战的空气弥漫全国,随□动荡不安的因素,当然反映到前线士气的□落。我在去年五中全会时已经透切论述敌人必败之道理。他已陷入□□和死地,处处都处于欲进不得,欲退不能的地位。自从他侵占南宁之后,无论天时、地利与人和上,他又是陷于绝境了。他的最后失败时期必不远了。我们只待他最后覆灭的时期到来,加以一举歼灭。现在姑不论我们随地随时都给敌军以积极的、不断的打击,即使我们和他作消极的防御战,我们就可以使他不战而死,促进他最后的失败。”
二、 公民
(一)述我国宪法应有之内容及其产生的方式。
(二)生产合作与消费全作之交通何在?并说明其举办之原则。
(三)青年对于家庭、社会、民族、国家及全人类之责任与义务。
(四)亲属、□系 亲等在现行民法中如何规定。
三、历史
(一)王莾改制与王安石变法,皆有相当之理据,而终未能成功者,其故安在?
(二)民国四年日本对我提出二十条要求,二十条内容大致如何?当时中国政局及世界大势,何以利于日本?试略述之。
(三)元代中西交通大开,中西文化交流甚盛。自中国西传者为何?自西方东来者为何?试列举略述之。
(四)说明法国革命对于近百年欧洲政治、思想、国际三方面之影响。
(四题全作)

四、地理
(一)四川为民族复兴根据地,其故安在?试就地形、气候、物产、人口诸端,分别说明之。
(二)襄阳、南郑、钟祥、南宁、龙州、北海、晋城、唐河等县及大洪山、中条山各在何省?试分述之。
(三)日本本部有何四大岛?日本之三大军港为何?
(四)英法两国在地中海沿岸,各有何殖民地?
(四题全作)
五、中外史地
(一)宋神宗用王安石变法图强,结果国不加强,而朝政日非,岂新法之不善欤?抑行之末得其道欤?试剖析史实加论断。
(二)概述五四运动之起因与影响。
(三)略述下列诸人在历史上之地位:
1.毕斯麦(Bismark)
2.马志尼(Mazzini)
3.列宁(Lenin)
4.凯马尔(Kmal)
(四)试述滇缅公路之起迄点及其重要性。
(五)英法两国在地中海沿岸各有何殖民地。

六、生物
(一)生命素(维他命)重要者有若干种?各存于何种食物内?如缺少生命素时有何种病象发生?
(二)羊齿植物之生活史如何,试详言之。
(三)肌肉之种类有几,其构造上与功用之异同各若何?试详之并作图。
(四)解答下列各简单问题:
1.植物在曝光下以及在黑暗中,所需之氧,其来源各如何?
2.眼虫(Euglena)何以有植物性?
3.食物中所含供给能力的养料有几种,其名称为何?
以下为外国文(英文、德文)、数学、理化试题,直接传图片,不录文字。






