

部编三年级下册语文期末检测卷
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一、给下面的多音字选择正确的读音。(3分)
1.小迪撒(sā sǎ)谎说羊都回到圈(quān juàn)里了。
2.奶奶给我做了新鲜(xiān xiǎn)的骨(gū gǔ)头汤。
3.姐姐用飞机模(mó mú)型哄(hǒnɡ hònɡ)着弟弟。
二、看拼音,写汉字。(9分)
yōu xián tǎng yǐ xīn shǎng
1.爷爷( )地坐在( )上,( )着戏曲节目。
bīng líng méi bàn
2.窗户上结满了( ),形状像( )花( )。
xiū jiàn jiāo ào
3.我国( )的西藏铁路是我们的( )。
hú li qiǎo kè
4.小( )捡到了一块( )力,开心地吃了起来。
三、词语小练习。(22分)
1.比一比,分别组词。(12分)

2.选择下面加点字正确的解释。(6分)
抱:①用手臂围住;②抱养(孩子);③量词;④心里存着(想法、意见等)。
抱怨( ) 怀抱( ) 抱养( )
异:①不相同的;②特别的;③奇怪; ④另外的;别的;⑤分开。
日新月异( ) 惊异( ) 离异( )
3.写出下面加点词语的近义词。(4分)
(1)凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。( )
(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。( )
(3)如果你喜欢也可以住进来。( )
(4)这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜。( )
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.仿写句子。(4分)
(1)只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,就成了暄腾腾的被子了。
只要 ,就。
(2)那泡沫啊,高得能够着云彩。
2.用加点词语写句子。(4分)
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
(2)风一吹,它们就在枝头跳起了舞。
五、按课文内容填空。(6分)
1.《绝句》和《惠崇春江晚景》都是描写的 (季节)的景色,里面描写的动物有:、、、。
2.《清明》这首诗描写的是节时路上的情景,我来背诵一下其中的诗句:借问酒家何处有?。
3.小真说自己的长头发有这样长:头发可以、可以拉牛、在露天睡觉的时候,头发可以当。
4.英英不想回家吃饭,想的是自己变成。
5.贼和老虎想象的“漏”是 ,其实“漏”是。
六、综合性学习。(5分)
小明上课的时候总在想别的事情,如果你是他的同桌,会怎么劝说他呢?

七、阅读短文,回答问题。(17分)
1.课内阅读。(6分)
那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇()子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨()着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。
(1)给选文中的加点字注音。(2分)
(2)选文中的画线句子用了两种修辞手法,分别是、。(2分)
(3)选文中写小球都飞到了哪些地方?你觉得小球还会飞到哪些地方?(2分)
2.课外阅读。(11分)
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们给我起了很多好听的名字,比如:玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟。这说明人们对我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直径3476千米,与地球之间的平均距离约为38万千米。
我本身并不发光,但我能像镜子一样把太阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪,声音不能传播,热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是山脉和高原,而黑暗的部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有约60种矿产,其中6种矿物为地球所缺。
中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故乡的思念之情。
我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
1.人们给月亮起的名字有:、、、等。(2分)
2.月亮上明亮的部分是和。黑暗的部分是和。月亮本身不能发光、发热,但是它能把反射给地球。(5分)
3.找出选文中的一个比喻句,用“”画出来吧!(2分)
4. “阿波罗”11号宇宙飞船登上了月亮之后,人们后来发现月亮上有什么?(2分)
八、习作表达。(30分)
一年四季中,你最喜欢哪个季节?这个季节有什么特点?请你详细描写一下这个季节的景物,抒发一下你的感情吧!
部编版三年级语文下册期末测试卷
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一、看拼音写词语。(10 分)
ǒu ěrqiān xū jià zhí zhì huì jì xù





wēi xiǎn xùn sù pǔ tōng wēi wǔ gǎn dòng





二、读句子,根据拼音写汉字。(7 分)
(1)kuò:这里的变化可以概( )为:道路变宽( )了,绿化面积
( )大了。
(2)zhì:他及时( )止了小明的幼( )行为。
(3)yì:同学们都在( )论:这样做的( )处有哪些。
三、给下划线字选择正确的解释,将序号填在括号里。(8 分)
1.“疾”:①疾病,身体不适; ②痛恨; ③急速、猛烈; ④痛苦; ⑤
快,迅速。
疾风( )积劳成疾( )疾恶如仇( )疾步如飞( )
2.“天”; ①天气; ②时间; ③季节; ④自然的。
天多冷啊( )战胜天灾( )冬天( ) 天还早( )
四、给下面字加偏旁组成新字并组词。(6 分)
舌( ) 方( ) 比( )
且( ) 比( ) 佥( )
五、照样子,写词语。(3 分)
暄腾腾(ABB 式)
丁零丁零(ABAB 式)
生机勃勃(ABCC 式)
六、写出下面句子运用的修辞手法。(8 分)
1. 白荷花从这些大圆盘之间冒出来。( )
2. 独角仙的力气大如牛。( )
3. 这一朵朵菊花,远看像一个个色彩鲜艳的绣球。( )
4. 岸边的华灯倒映在湖边,宛如颗颗宝石缀在湖面之上。( )
七、选词填空。(6 分)
虽然……但是…… 如果……那么…… 只要……就……
1.( )我们上课时认真听讲,( )一定会很快进步。
2.( )空间很小,( )也足以表现出一线生机。
3.( )不是我的力气太小,( )我一定会掀起那一块块石头。
八、按要求写句子。(8 分)
1. 燕子从南方飞回来了。(扩写句子,至少扩两处)
2. 我们的班主任老师是那么,那么。
3. 一片一片晚霞倒映在水平如镜的河面上。(缩写句子)
4. 根据情境把句子补充完整。
自习课上教室里非常安静。同学们有的在写作业,有的,还有的。
九、根据课文内容填空。(9 分)
1.“鸭先知”侧面说明春江水还,因而别的动物都还没有感受到春天的来临, 这就与诗中首句的桃花“ ”相呼应,表明时间是。
2.这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有 ,准确无误地回到了家。尽管它们 ,沿途都是一些的景物,但它们_____________飞回来了。
3.独怜幽草涧边生, 。_______________,野渡无人舟自横。
十、阅读课文《小虾》片段,回答问题。(15 分_________)
小虾
缸里的小虾十分有趣,它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,须也一翘一翘.地摆动着,连眼珠子一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。
1. 用加点的字仿写句子。(2 分)
缸里的小虾十分有趣,它们有.的.独自荡来荡去, 有.的.互相追逐, 有.
的.紧贴住缸壁。
仿写:______________________________________________________
2. 文中画线句运用了 和 描写, 写出
了 。(3 分)
3.文中加点的词语用得很精妙,请你说说好在哪里。(3 分)
______________________________________________
4.请用一个成语来形容发脾气时的小虾: 。(2 分)
5.选段将小虾生气的样子描写得十分生动,下面的片段怎样写才会
更具体呢?试着写一写。(5 分)
泥鳅的性格真古怪。它有时很老实,趴在缸底的沙石上一动不动,可是要是你用细棒碰它一下,它就会在缸中快速地游来游去,显得很生气。
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十一、开心作文。(20 分)
家乡是一个亲切而熟悉的称呼。也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水,也没有黄山那样雄伟壮丽的景观,但一定也能找到一处让你着迷的景物吧!请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下,在描写的过程中展开想象,表达出你对它的喜爱之情。题目自拟。
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