5分钟记牢【法的作用】 口诀+表格+真题

一、规范作用：

记住口诀： “指引自己、评价他人、教育大多数、预测你我他、强制一小撮”

✦指引作用：法引导个人行为。又分“个别性指引”（比如判决书）和“规范性指引”（法律条文）。规范性指引再分“确定的指引”（应为、勿为）和“不确定的指引”（可为）。

✦评价作用：根据法对他人行为的合法与否作出判断。

✦教育作用：通过案例示范或警示，影响一般人。正面是“示范”，反面是“示警”。

✦预测作用：提前预判双方行为的后果。

✦强制作用：制裁违法，强制守法。对象是“一小撮”违法者。

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二、社会作用：

政治职能（维护阶级统治）+社会职能（执行公共事务）

附：书里总结得很清楚，社会作用更宏观，考试中易与规范作用混合出题。

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三、真题拆解（2020单选）

题目讲的是赵某见义勇为致李某重伤，检察机关认定正当防卫。问哪一说法错误。

A项：说检察机关认定正当防卫属于“法的强制作用”——错误。强制作用针对的是制裁违法行为，正当防卫本身是合法行为，检察机关的不追诉决定，体现的是评价作用（评价赵某行为合法）或保护功能，而非强制。

B项：案件统一执法标准，帮助公众正确行为——教育作用，正确。

C项：《指导意见》对以后类似案件有引导——指引作用，正确。

D项：《指导意见》是规范性法律文件吗？是的，“两高一部”联合发布的这类文件，具有普遍约束力，属于规范性法律文件，正确。

错就错在A。很多同学一看到“检察机关”“不负刑事责任”就联想到强制，其实强制作用必须对应“制裁违法”。这个坑，一定要避开。

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四、学习建议

把书上的表格和口诀抄在便利贴上，每天看一遍。做题时先判断题目问的是“规范作用”还是“社会作用”，再锁定具体类型。这道真题的陷阱很典型，值得反复琢磨。

理论法靠理解，不靠死记。多结合案例，作用分类自然就清晰了。

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