2026年辽宁全省统一中考命题-考试注意事项(数学)

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2026年辽宁全省统一中考命题-考试注意事项(数学)

考生须知

考试注意事项

一、考前、考中注意事项

中考前一个晚上睡足八个小时,早晨吃好清淡早餐,按清单带齐一切用具,提前半小时到达考区,一方面可以消除新异刺激,稳定情绪,从容进场,另一方面也留有时间提前进入“角色”——让大脑开始简单的数学活动,进入单一的数学情境。

具体如下:

1.适当休息、按时学习,调整状态,以最好的状态迎接中考!准备好错题好题本、综合模拟题等相应材料,考前再浏览一遍重点题目。

2.作息时间和中考保持一致,学习上做基础题练笔,看以前的错题,不要再做新题、仿真卷,对新题看看思路,也可做些简单题,免得“手生”;考前把一些基本数据、常用公式、重要定理“过过电影”,再看一眼难记易忘结论、平时考试比较容易出错的地方。

3.清点用具是否带全,如:水、黑色签字笔、2B铅笔、作图工具[数学必带工具圆规、量角器、一副三角板、黑笔-红笔-蓝笔、橡皮(长条橡皮)等]、身份证、准考证等。

4.考场注意事项

如果你的座位,看教室里的时钟不方便,就举手问监考老师几点了;

如果带水杯进去,一定不要放在桌子上,考卷上的考生个人信息一定要检查;

试题和答题卡发下来的时候,一定要检查,如果有字迹不清或者漏印,询问监考老师,更换试卷;

做完选择题就去涂卡,不要等到最后,老师反复强调这一点,一定是有原因的;

考场上不要紧张,调整好心态,只需要把平时学习的都发挥出来就可以了。

二、精神要放松,情绪要自控

 最易导致心理紧张、焦虑和恐惧的是入场后与答卷前的“临战”阶段,此间保持心态平衡的方法有三种:

①转移注意法:避开临考者的目光,把注意力转移到某一次你印象较深的数学模拟考试的讲评课上,或转移到对往日有趣、滑稽事情的回忆中。

②自我安慰法:如“我经过的考试多了,没什么了不起”,“考试,老师监督下的独立作业,无非是换一换环境”等。

③抑制思维法:闭目而坐,气贯丹田,四肢放松,深呼吸,慢吐气,如此进行到发卷时。

三、做题中的注意事项:

一、审题计算做题!

1.读题要慢,要把题目中每个条件读清楚,而不是读一半就开始做题,很多同学做题做不出来就是因为“错看条件”或者“漏看条件”;

2.标记要清晰,希腊字母或数字标角,小写字母标线段,相等线段用形同标记,一定要把题目中所有条件标在图中,这样就可以不用边读题边画图了,“省时省力”;

3.思考要做到思维发散,看到这个条件要联想相关信息,比如看到角平分线,可以联想到“相等的角”、“对称型全等”、“角平分线定理”等等,可以把联想到的用于题目中,多尝试,所以做几何题铅笔和橡皮很重要;

二、不宜小题大做,小题难做,而要小题小做小题巧做。要善于结合试题特点,注重数学,思想方法的运用,灵活机动的采用一些技巧解题,比如数形结合(能作图的一定先画图)、特殊值(含特殊值、特殊位置、特殊图形)排除、验证、转化、分析、估算等方法,一旦思路清晰,就迅速作答。

三、注意题目中的小括号括起来的部分,那往往是解题的关键!

四、填空题:最简形式、单位,求函数式要标明定义域,书写要规范;

五、计算是硬功夫,提供的数据如何使用要琢磨清楚!

具体如下:

 (一)选择题:

1. 直接法:直接从题设条件出发,运用有关概念、性质、定理、法则等知识,通过推理运算,得出结论,选择正确答案。

2. 特例法:用特殊值(特殊图形、特殊位置、特殊数值)代替题设普遍了条件,得出特殊结论,对各个选项进行检验,从而作出正确判断。

3. 排除法:从题设条件出发,运用定理、性质、公式推演,根据“四选一”的指令,逐步剔除干扰项,从而得出正确判断。

4. 代入检验法:将各选项分别作为条件,去验证命题,能使命题成立的选择项就是应选的答案。

5. 动手操作法:对于一些无法解决的题目,动手折一折,量一量等方法也可帮助提高正确率。

6. 数形结合法:明确条件及结论的几何意义,将题设与结论用图形表示出来,利用数形结合,常常可以发现已知与未知间多方位的联系,从而直接、迅速地找到正确结论。

7. 特征分析法:不同的选择题各有其不同的特点,某些选择题的条件结论或条件与结论之间存在一些特殊关系,抓住题中的位置特征、数值特征、结构特征进行推理。

8. 逻辑分析法:若(A)、(B)成矛盾关系,则必有一真,可否定(C)、(D)。

9. 假设法(即反证法):将选项作为条件,若推理出与已知条件矛盾,即可排除选项,反之,即是正确的选项。

10.细节方面

A.三视图的题目一定要注意如果有看不见的部分,需要用“虚线”表示;

B.科学计数法,注意表示大于10的数,指数是“整数位数减1”;表示小于1的数,指数是“第一个数前面0的个数对应的相反数”;

C.列方程的题目,注意审题,时刻提醒自己要把重要条件勾画出来,看清楚未知数代表的是什么;

D.点的对称和平移如果记不住口诀,可以考虑现场画图求解,

  (二)填空题:

    1.注意分类思想的使用(注意钝角三角形的高在外部)

    2.注意题目的隐含条件,比如二次项系数不为0,实际问题中的整数等;

    3.要注意是否带单位,表达格式一定是最终化简结果;

    4.填空题也可用特殊值法、特殊位置法先进行合情猜测,再想办法验证。

 (三)解答题:

    1. 做题顺序:一般按照试题顺序做,实在做不出来,可先放一放,先做别的题目,不要在一道题上花费太多的时间,而影响其他题目;做题慢的同学,要掌握好时间,力争一次成功率;做题速度快的同学要注意做题的质量,要细心,不要马虎。

    2. 解答题中的较容易题,要认真细致,分式方程的解要检验,一元二次方程要注意二次项系数不为0,作图题要注意用铅笔,保留作图的明显痕迹;字迹清晰,卷面整洁,解题过程规范。

    3. 求点的坐标:作垂线段,求垂线段的长,再根据所在象限决定其符号;注意用坐标表示线段的长度时,要注意长度是正值,在负坐标前加负号。

    4. 求最值问题要注意利用函数,没有函数关系的,自己构造函数,要注意数学问题的最值不一定是实际问题的最值,要注意自变量的取值范围。

    5. 概率题:若是二步事件,或放回事件,或关注和或积的题,一般用列表法;

    若是三步事件,或不放回事件,一般用树状图。

    概率问题要特别注意:放回还是不放回.

    6 .折叠问题:A. 要注意折叠前后线段、角的变化;B. 通常要设求知数;C. 利用勾股定理构造方程;D. 折叠问题往往有隐圆;

    7.分类思想的使用:未给出图形的题目要注意是否会有不同情况,画出不同的图形;

    A.等腰三角形的分类:以哪个点作顶点分为三类(两画圆弧,一作垂直平分线)

    B.直角三角形的分类:以哪个点作直角顶点,注意直径所对的圆周角是直角;

    C.相切:注意外切和内切;

    D.圆内接三角形,注意圆心在三角形内部还是外部;

    E.等腰三角形注意,告诉一边要分为这一边是底还是腰,告诉一角要分为这一角是顶角还是底角;

    F.注意四边形的分类,以ABCD四个点为顶点的四边形要注意分类:AB为一边,AB为一对角线;

    G.点在线段还是直线上,若在直线上一般要进行分类讨论。

   8.应用题:注意题目当中的等量关系,是为了构造方程,不等量关系是为了求自变量的取值范围,求出方程的解后,要注意验根,是否符合实际问题,要记着取舍;

    9.动态问题,要注意点线的对应关系,用局部的变化来反映整体变化,通常利用平行得相似,注意临界状态,临界状态往往是自变量取值的分界线;

    10.注意特殊量的使用,如等腰三等形中的三线合一,正方形中的45度角,都是做题的关键;

    11.面积问题,中考中的面积问题往往是不规则图形,不易直接求解,往往需要借助于面积和或面积差;

    12.综合题

A.综合题一般分为好几步,逐步递进,前几步往往比较容易,一定要做,中招是按步骤给分的,能多一些就多做一些,可以多得分数;

B.注意大前提和各小题的小前提,不要弄混;

C.注意前后问题的联系,前面得出的结论后面往往要用到;

D.从条件入手,可以多写一些结论,看哪个结论对作题有帮助,实在做不下去时,再审题,看看是否还有条件没有用到,需不需要做辅助线;从结论入手,逆向思维,正着答题.

E.往往利用相似(Z字形或A字形图),设求知数,构造方程,解方程而求解,必要时需做辅助线.函数图像上的点可借助函数解析式来设点,通常设横坐标,利用解析式来表示纵坐标。

四、考试整体上注意事项

(一)整体上安排要坚持“两先两后”

1. 先览后做;  2. 先易后难.

(二)解题中要坚持“两快两慢”

1.审题要慢,答题要快;  2.计算要慢,书写要快.

(三)不同题型,区别对待

1.选择题灵活做;  2.填空题仔细做;  3.中档题认真做;  4.高档题分解做;   5.新型题转化做

(四)整卷答题流程

1.第一轮答题要敢于放弃;

2.敢于休息30秒;

3.第二轮查缺补漏;

4.第三轮换思路解题

五、考试“五不”箴言:

     沉着开考心不乱,似曾相识心不急;题目陌生心不慌;稳步计算心不烦;阅读文字心不躁。

    带着必胜的信心,轻装上阵,你一定能取得优异的成绩!愿你们合上笔盖时,有侠客收剑入鞘的自豪;愿你们走出考场时,眼中有比六月骄阳更耀眼的光。中考加油!

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