文化传媒学院召开期末试卷命题培训会聚焦命题规范与课程思政,落实新模板新要求

会上，李文栋首先围绕本学期期末试卷命题工作进行了整体部署。他详细说明了命题工作的进度安排与责任分工，强调命题质量直接关系到教学评价的客观性与有效性，要求各专业教师高度重视、严格把关。随后，他重点讲解了命题计划按照新模板撰写的具体方法及注意事项。

在命题计划的新模板使用方面，李文栋逐项剖析了需要重点关注的内容板块。一是考试内容范围。教师需明确课程所覆盖的章节与知识点边界，确保命题既不超纲也不遗漏核心内容，做到重点突出、分布合理。二是考试目的要求。每一道试题乃至整个试卷都应清晰体现考查意图——是检验基础知识的掌握程度，还是考查分析、综合与运用能力。三是试题分布。他建议按照章节重要性和学时权重合理分配分值，兼顾不同题型（选择题、简答题、论述题等）的比例，避免局部过度集中或出现明显偏题。此外，李文栋特别提醒，命题过程中必须有机融入课程思政元素。他举例说明，可以通过案例材料、情境分析等题型，将价值引领、家国情怀、职业道德等内容自然嵌入专业知识的考查之中，而非生硬附加。针对试卷分析表，李文栋也传达了新的填写要求。分析表需要结合命题计划中的考试目的要求进行对照总结，形成“命题—考试—分析—改进”的闭环。

最后，李文栋明确了各项材料提交的时间节点。全体教师须在规定截止事件之前完成并提交所授课程的教学大纲、命题计划、AB两套试卷及对应的参考答案。他提醒大家合理安排时间，确保材料齐全、格式规范，并鼓励各教研室内部开展互审互校，共同提升命题质量。

与会教师表示，本次培训会内容务实、针对性强，使大家对新的命题模板要求和课程思政融入路径有了更加清晰的认识。后续将严格按照学院部署，认真完成命题及相关材料的准备工作，为本学期期末考试的顺利开展打下坚实基础。