2026年5月10日安徽工业大学辅导员笔试真题
一、单选40个，每个0.7分
二、多选5个，每个1.8分
1.《新时代高校教师职业行为十项准则》,坚持言行雅正的具体内容。
2.做到以树人为核心、以立德为根本，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.2025年11月24日教育部发布《卓越工程师教育认证标准》。
4.《2026全国教育工作会议》以攻坚精神奋力推进新一年各项重大任务。
5.建立学校、院系、班级、宿舍“四级”预警防控体系该体系。
6.《高等学校课程思政建设指导纲要》2020年颁布。
7.《高等学校课程思政建设指导纲要》:要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”。
8.《全国1.5亿师生同上一堂思政大课弘扬伟大抗战精神》,2025小学课程“众志成城”启蒙感性认知，初中课程"中流砥柱"深化历史认知，高中(中职)课程”精神丰碑"引导理性认同，大学课程“大国担当”激励自觉行动。
9.第二十届中央纪委第五次会议2026年1月时政。
三、案例分析，三道题
1.学生A认为奖学金评定有问题举报辅导员暗箱操作收礼，发网上。随后记者找到学校宣传部，宣传部通过调查发现奖学金结果无异议，但是公示流程不细致有点问题。辅导员也并没收礼只是收到学生贺卡。学生A拒绝沟通，并且学校有部分学生组织“学术诚信活动”，请写一份应急与解决提纲(10分)
2.男同学B长相出众，开直播效果不错，后续为了更好直播买设备，网贷借款前后花了8万多，后来流量不景气，入不敷出，以贷养贷。最后无力偿还，催债电话威胁，爆了他的通讯录，打到他同学，导师以及学院办公室。辅导员找他谈话，他说他跟家里说自己学习生活没问题，不敢和家里坦白，但实际自己生活学业受到影响，且挂科两门有直播间大哥暗示他“陪游”(暗示性交易)
(1)指出他出现该困境3点诱因(6分)
(2)针对他自己这个情况，提出针对性解决方案，让他回归正常“学习生活”(6分)
3.三段材料
材料1:学生中有部分同学出现躺平，发表读书无用论，导致缺勤率上升。
材料2:学生(曾经出现失恋，学业问题，心理问题)和室友吵架然后外出，有不想活了的这种言论，外出后手机关机
材料3:有个评定，学生班长(干事很积极但成绩一般)综合评定之后排第6名，这个评定只要前5名，他私下找到你，希望你能“照顾”他一下。因为他想保研
问题1:辅导员开展主题班会，请写出班会主题你希望达到的教育目标，写出2点你认为最重要的设计环节，以及原因。(6分)
问题2:作为辅导员你最想做的是哪三件事，并说出目的(6分)
问题3:作为辅导员你该以什么原则处理事情，并提供怎么样的帮助(5分)
四、作文
第一段材料：......想培养什么样的人，就得先成为什么样的人。
第二段材料辅导员被事物缠身，平时需要处理表格，统计信息，巴拉巴拉，因此把管人当育人，对一些学生评定等事务工作不上心，为党育人为国育才使命不足
第三段材料，辅导员实际工作中，有学生毕业反馈，感谢导员当年类似他犯了错，但是导员比较耐心开导他，他挺感激:还有个学生反映的好像是就业的事情，说辅导员帮助到他了。材料还提到:种什么种子，开什么花。
结合材料写作文，不少于700字。
