不只是中考，从八年级开始到九年级的道德与法治考试中，常常会出现一些高频考点的题，题型非常综合，经常在一道题中，考察多个知识点。
今天，我继续带大家讲真题，讲解一下一题包含多个知识点的高频题，拆解一下综合度高的题目是如何思考的。
首先我们来看第一问，题目问我们全国人大在行使什么权，大家一定要注意，如果题目当中没有代表两个字，那么他就问的是人民代表大会的职权，我们来复习一下，人民代表大会，有四个权，立法权、决定权、任免权和监督权。材料当中，说人大通过了xx法律，或者修改xx法律，审议通过了什么样的法律决定，这些其实都属于什么立法权，大家要记住凡是设立以及涉及到法律的定力，修改，废除，这些全是立法权，虽然有决定两个，但是前面已经说了它是什么修改了这个法律，所以它就是立法权。如果这个地方改成废除两个字，那么它也是立法权，如果材料中说，通过了什么法律，它也是立法权。
我们再看第二问，他问这些第一次带给你的感悟？感悟类的题，其实就是材料题常考的“是什么+如何做”类题型，回答策略基本上围绕着人民代表大会制度相关知识、职权； 人大会制度发展历程及意义的理解，涉及国家性质、根本政治制度、全过程人民民主、宪法地位、依法治国等。
我们来看，材料里说在五四年的时候，开展了第一次这个人民代表大会的选举，然后开创了公布法律草案征求意见的先河，那为什么要让全民讨论征求意见呢？
从根本上来说，我们国家是一个什么样的国家呢？这里先要答，我国是人民民主专政的社会主义国家。人民是国家的主人，先把我们国家的性质写上。
然后再看2007年妇女代表的比例，不低于多少，工人和农民的代表高于上一届等等，这些可以说明什么呢？
这个知识点对应了什么呢？我们全过程人民民主，我在之前的文章给大家说过，但凡材料中出现一根三基，就是一个根本政治制度和三个基本政治制度啊，它出现的时候你要写这句话，全过程人民民主的三个最，是最真实，最广泛，最管用的民主。它的广泛就体现在比如说妇女有也是有代表比例的，农民也是有一定的比例的。
我们再往下看，2015年设立一个基层立法联系点，然后让人民群众直接参与进来，之前也讲过，凡是在立法中征求人民意见的，我们都可以叫科学立法，民主立法。
最后一个2018年宪法宣誓，宪法宣誓它是什么？对应的知识点是公职人员对宪法宣誓？材料中只要出现了宪法，我们要写一下宪法的地位。宪法是国家的根本法，这道题它考察的点比较多，写一条宪法地位就可以😌，然后还可以写一下宪法的核心价值追求，核心价值追求是规范国家权力运行，以保障公民权利，国家领导人或者公职人员向宪法宣誓，就是在规范国家权力的运行，以保障公民权利。
最后材料说全国人大表决通过修改了xx决定，践行了全国人民民主，读到“全国人大代表表决通过...”这句话，对应答题内容是全国人大怎么行使国家立法权。答案直接说他科学立法就行，
最后整个题目中，都是跟依法治国相关的内容，所以我们还可以说，依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，这个是依法治国的概念，再有可以说良法反应最广大人民群众的意志和利益？所以这个地方对应的答题话术可以直接写上良法善治。
因为是感悟，最后最重要的一点就是要写我们该怎么做，这里的主体是国家
答：人民代表大会制度保障人民当家作主，保障实 现中华民族伟大复兴的好制度。我们要坚持好完善好人民代表大会制度。
题目到这里就分析完了，看完了我的解题思路，你根据我刚才所写的知识点能否自己总结和整理一下答案，看看你能得几分！记住别忘了材料题题干的关键信息“结合材料”以及分值来分配答题点。
