2026年中考道德与法治模拟试题

2026年中考道德与法治模拟试题

第Ⅰ卷（共40分）

一、单项选择题（下列各题的四个选项中只有一个最符合题意，请将正确答案涂在答题卡上。每小题2分，共40分。）

1.近年来，不断涌现出许多普通劳动者也坚持阅读的“凡人书香”故事。比如，将读书作为每天“必需品”的卡车司机；组织读书会带领工友阅读的流水线女工；在图书馆留言感动网友的工地大叔......这些故事的不断涌现，是因为

①读书能够直接创造巨大物质财富②阅读滋养精神世界充盈生命内涵

③学习点亮生命不断提升个人素养④终身学习己成为社会全员的共识

A.①③ B.①④C.②③  D.②④

2.右图漫画启示我们

A.要学会调节情绪，避免产生负面感受

B.遇到问题首先要流泪宣泄，再想办法解决

C.在困难面前，要培养坚强意志和实干精神

D.遇到挫折依靠自己的力量解决，不必求助他人

3.双手拍球集体表演时，一名队员右手篮球滚落，他没有慌乱追球，而是跟随队形变换位置，继续无实物表演。随后，另一同伴借队形变化之机，巧妙将球踢回他手中，两人配合天衣无缝，赢得观众喝彩。这启示我们

A.在集体合作中，最重要的是专注于完成自己的任务

B.要正确认识情绪与情感的关系，情绪是相对稳定的情感

C.集体的发展需要成员间的良性竞争，我们要敢于竞争

D.管理情绪，冷静并灵活应对，有利于转“危”为“机”

4.中学生小海发现传统太阳能路灯因朝向固定，光照利用率不高。他从向日葵向光生长的特性获得灵感，发明了自动跟踪太阳能发电的路灯，并获得国家专利。他的经历说明

①学以致用、善于思考、敢于探索利于开发自身潜能

②创造离不开观察与实践，社会实践是创造的源泉

③发明了专利，则拥有知识产权，应善用法律维权

④中学生是创新的主体，需弘扬创新精神，挑战权威

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.中学生小张在餐馆用餐时，被主播当作直播背景评头论足，并丑化形象。他与主播交涉时，主播声称“餐馆是公共场所，网络直播是我的自由”。对此，下列同学的观点你认同

①小佳：我认同主播的说法，公共场所内每个人都享有完全的直播自由，不受限制

②小艺：主播侵犯了小张的合法权利，小张可以依法要求其停止侵害、赔礼道歉

③小冰：作为未成年人，小张没有能力维护自身的人格尊严，忍气吞声、立刻离开

④小丁：小张可以联系餐馆店主进行劝解，或联系直播平台要求暂停其播放

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6.国家税务总局会同财政部研究形成了《中华人民共和国税收征收管理法(修订征求意见稿)》，现向社会公开征求意见。公众可通过邮寄信函等渠道反馈意见建议，税务部门将对此进行梳理，并对征求意见稿进一步修改完善。此举

①彰显人民主体地位，体现人民意志

②说明社会治理需法律道德协同发力

③有利于推进民主立法，实行良法之治

④有利于推进严格执法，防范权力滥用

A.①③B.①④C.②③D.②④

7.某村是多民族聚居村，自20世纪60年代起，村民们持续开展植树造林，将荒山和荒沟改造为万亩林海。近年来，该村依托森林资源发展乡村旅游、特色养殖等产业，打造滑雪场等项目，推动村集体经济增收、群众致富。该村的发展实践

A.坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本经济制度

B.能够促各民族间的文化交流，铸牢中华民族共同体意识

C.表明中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化

D.践行绿色发展理念，正确处理经济发展与生态环境保护的关系

8.2026年春节假期，市场监管总局部署各地市场监管部门多措并举，加强住宿、餐饮、景区、食品、生活服务等领域价格监管，守护好春节的“年味”。这体现了

①人民的美好生活需要得到了满足

②春节期间价格欺诈现象普遍存在

③政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨

④政府严格执法，保障人民群众的合法权益

A.①②    B.①③C.②④     D.③④

9.以下是中国共产党在不同历史时期坚持的政绩观

这表明

A.我国社会的主要矛盾在不同历史阶段都是一样的

B.中国共产党坚持依法治国，建设社会主义法治国家

C.党的根本宗旨和奋斗目标随着时代发展发生改变

D.中国共产党始终坚持以人民为中心，在不同历史阶段担当不同的历史任务

10.某区人民代表大会紧扣群众急难愁盼问题，创新实施“人大代表履职项目化”机制，推动代表发挥专业优势办实事。非遗领域代表开设公益工坊，免费培训下岗工人，累计带动3000余人就业增收;青年代表组建农技服务队，通过“大棚课堂"指导农户发展特色种植......“代表项目化"模式

①为代表发挥专业优势搭建平台，精准对焦群众的需求

②将代表权利与义务相统一，拓宽了人大代表的决定权

③创新人大代表联系群众机制，履职成效更加实实在在

④强化代表在基层治理中的作用，扩大了基层民主范围

A.①③  B.①④  C.②③  D.②④

11.中华优秀传统文化的重要经典《周易》讲道:“观乎天文，以察时变;观乎人文，以

化成天下。"这启示我们，在社会主义现代化建设中应该

A.优先发展科学技术，用科技改变世界

B.一切顺应自然，避免对自然进行改造

C.重视文化的力量，以文化人、立德树人

D.将天文历法的研究放在强国建设

12.在中国国际大数据产业博览会“数字人才培养”交流活动上，国家数据局表示，未来将顺应数据产业发展方向和趋势，加快数据领域学科体系和人才队伍建设。下列关于数字人才培育的路径可行的是

A.全面深化教育改革→设置适应变化的新兴学科→弱化或者取消传统学科

B.完善薪酬分配制度→提高数字人才创业积极性→共享成果实现同等富裕

C.实施人才强国战略→把培养人才任务放在首位→加强数字技能人才培训

D.加大政策宣传力度→大力弘扬和培养创新精神→营造人才成长良好环境

13.某班同学以“权利与义务的关系”为议题，进行角色扮演。

画面一:老李爱岗敬业，每月获得劳动报酬并依法缴纳税款。

画面二:小李认真学习，热心助人，被评为“最美南粤少年”。

对以上画面分析正确的是

①老李享有财产权，依法履行纳税义务

②小李享有荣誉权，履行了受教育义务

③公民权利与义务相互依存、相互促进

④公民履行义务越多，享有权利越充分

A.①②B.①④C.②③D.③④

14.2025年10月，《检察公益诉讼法(草案)》亮相。草案明确，人民检察院在履行职

责中，发现生态环境、食药安全等领域存在损害公共利益的情形，应依法开展调查、

向行政机关提出检察建议，必要时向人民法院提起诉讼。这表明，检察机关

A.独立行使检察权，不受行政机关的干涉

B.作为国家审判机关，主动保护公共利益

C.以生态安全为基础，推动建设美丽中国

D.强化法律监督职能，维护社会公平正义

15.胖东来诉网络“黑嘴”侵权案人选“新时代推动法治进程2025年度十大案件”，最终判该黑嘴”侵犯了胖东来企业商誉和企业家个人尊严。某班围绕该案开展模拟法庭活动，下列各组的做法，合理的是

A.活动宣传组:制作“依法维权，照亮未‘来’”的宣传海报、标语

B.法庭布置组:拟邀请审判长、犯罪嫌疑人、胖东来等人出席法庭

C.案件分析组:人民检察院根据《民法典》审判该网络“黑嘴”

D.维权总结组:诉讼是维护合法权益最正规、最权威、最先考虑的途径

16.2025年12月，中央农村工作会议传达学习了习近平总书记重要指示。总书记强调，2026年是“十五五”开局之年，做好“三农”工作至关重要。这一重要指示是基于

①“三农”工作是当前党的中心工作

②中国式现代化离不开农业农村现代化

③我国如期打赢脱贫攻坚战的现实需要

④实现共同富裕、促进社会公平正义的要求

A.①②    B.①③C.②④    D.③④

17.2025年我国货物贸易进出口总值达45.47万亿元，同比增长3.8%，连续9年保持增长;国内生产总值达1401879亿元，按不变价格计算，同比增长5%。这些成就表明我国

①对外开放水平稳步提升

②经济发展下行压力已解除

③经济发展质量持续向好

④国民经济长期保持高速增长

A.①③B.①④C.②③D.③④

18.2026年1月，爱尔兰、加拿大、芬兰、英国等西方国家领导人纷纷率团访问中国，进一步加深了理解互信，开辟了双边贸易合作的广阔空间，增强了跨国公司投资中国、深耕中国的信心。由此可见

①中国在国际事务中发挥主导作用

②国际社会不断加强对华交往互动

③合作共赢是世界各国的普遍共识

④我国国际影响力、感召力显著提升

A.①③B.①④C.②③D.②④

19.第八届中国国际进口博览会有155个国家、地区和国际组织参与，4108家境外企业参展，展览面积超过43万平方米，多项核心指标均创历史新高。从汇聚全球优质商品，到对接无限合作商机，进博会品质持续提升，始终焕发着蓬勃生机与强劲活力。这表明

①中国的国际影响力、感召力和塑造力显著增强

②中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果

③在经济全球化进程中，中国对世界经济增长作出的贡献最大

④当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量

A.①②B.①③C.②④D.③④

20.从1990年首批5名军事观察员踏上中东热土，到如今成为联合国维和行动的关键力量，中国军队用36年的坚守与奉献，在全球和平版图上刻下了不可磨灭的印记。36年来，中国累计派出维和官兵5万余人次，赴20多个国家和地区参与行动。这体现了我国

A.始终是国际和地区安全的维护者、建设者、贡献者

B.已成为世界超级大国，在国际事务中发挥着主导作用

C.致力于建立全球治理体系，并制定了新的世界安全规则

D.把促进世界和平与消除一切地区冲突作为外交工作的首要任务。

第Ⅱ卷非选择题（共60分）

二、非选择题（共60分）

21.（12分）

2026年2月，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》，聚焦青少年身心健康成长，明确要求强化学生挫折教育、意志磨砺与心理健康培育，引导学生养成积极乐观的心态、坚韧不拔的品格，全面落实“健康第一”的教育理念。

为践行上述政策要求，磨砺学生意志、呵护心理健康，某学校校园8公里越野跑挑战赛即将开赛，请你参与进来，完成下列任务：

（1）报名启动后，班级群里有同学匿名发言：“我想试试，但怕跑不完被大家笑话，也怕最后一名拖班级后腿……还是算了吧。”

假如你是班长，请你在这条留言下写一则回复（150字左右）。 （6分）

在赛前训练中，不少同学发现：独自跑时，前15分钟还能坚持，后面腿酸喘气时就想放弃。他们希望有一些“心理急救小妙招”帮助自己扛过最难的那几分钟。

（2）请你结合所学知识，推荐两项针对性强、可落地的“心理急救小妙招”，帮助他们坚定意志、完成全程训练。（4分）

（3）丰富的校园活动是滋养学生心灵的重要载体，请你立足青少年心理健康培育需求，设计两项不同于越野跑的校园特色活动，切实助力学生塑造阳光心态、增强心理韧性。（2分）

22.（14分）

2025年12月12日，济南迎来入冬首场大雪，气温走低、路面结冰。网约车司机程师傅接送一名学生途中，学生突发浑身抽搐、无法言语。为争取救援时间，程师傅拨打110报警后，驾车违反交通信号灯通过路口，途中因紧急避让行人导致车辆与路边护栏发生剐蹭。警方接警后，交警随即警车开道，开辟生命通道。抵达医院后，程师傅全程协助就医，守在抢救室外，直至学生转危为安。经调查，交警部门依据《道路交通安全法》认定程师傅承担剐蹭事故全部责任，但同时依据《山东省见义勇为人员奖励和保障条例》，为其申报2026年第一季度"见义勇为勇士"称号。

【法律链接】

《道路交通安全法》第三十八条：车辆、行人应当按照交通信号通行。

《山东省见义勇为人员奖励和保障条例》对不顾个人安危、保护他人生命财产安全的见义勇为行为，应当予以行政奖励、权益保障和社会宣扬。

【"情与法的碰撞"之辨】

（1）有市民认为："见义勇为可以理解，但违法就是违法，不应被表彰。"请结合材料，运用"法律与道德关系"的知识，对此观点进行评析。（6分）

【"责任与担当"之思】

（2）程师傅的行为体现了哪些社会主义核心价值观个人层面的价值准则？结合材料分析其现实意义。（4分）

【"善行善治"之策】

（3）为实现“让好人敢做好事、让善行得到保障”的社会目标，请从“法治完善”和“道德建设”两个维度，各提一条可行性建议。（4分）

23.（18分）

登岳瞰河，齐鲁大地，古韵今风相得益彰；山河一脉，传承千年文脉，山东阔步迈向高质量发展新征程。

某中学九年级（1）班开展“登岳瞰河，爱我齐鲁”主题探究学习活动，请你参与进来。

【活动一 请你登岳瞰河】

拿起你的“放大镜”，把齐鲁山河读成文明长卷，把山峦河川读成精神脊梁！传统山水画卷绘就山水相依、人文共生的美好图景，传递出人与自然和谐共生、家国相融的千年智慧。

泰山，雄踞齐鲁腹地，是五岳之首、中华民族的象征，更是齐鲁文化的精神坐标；黄河奔流入海，横贯山东九市，孕育了灿烂的齐鲁文明。革命年代，沂蒙山区军民同心，孟良崮战役浴血奋战、沂蒙红嫂倾情支前，用热血铸就了水乳交融、生死与共的沂蒙精神，镌刻下齐鲁儿女的家国担当。

（1）在登岳瞰河间，请你总结我们应汲取先人的哪些智慧结晶。（三点即可，6分）

（2）请你依据传统山水人文画卷的描绘，运用所学知识，规划当今泰山、黄河山东段的具体“装扮”方案（或做法）。（三点即可，6分）

【活动二 共探齐鲁发展之路】

学以致用，是对我们当代青少年的要求。

（3）请你借助古人经验和现代发展启示，以“高质量发展+”为主题，为另外两座城市指明今后的发展之路。（要求：突出因地制宜，解决实际问题，6分）

24.（16分）

材料一：2026年以来，美伊冲突持续升级，双方军事对峙加剧，联合国斡旋谈判因分歧陷入僵局。冲突引发全球能源波动，地区局势持续紧张。中国等国坚持中立，积极劝和促谈。网络上出现两种观点:一是支持伊朗以武力对抗美国霸权，二是认为此事与自己国家无关、无需关注。

（1）请运用所学知识，分析网络上的两种声音，谈谈青少年应如何理性看待美伊冲突。（6分）

材料二：在美伊冲突持续升级的背景下，新时代青少年用自己的方式践行和平理念:有的青少年组建“和平宣讲团”，走进社区、校园，通过PPT、短视频等形式，讲解美伊冲突的危害、和平的珍贵;有的青少年通过书信、绘画等方式，向美伊两国青少年传递和平祝福，呼吁“停止战争守护家园”。

（2）结合自身实际，设计一份“少年护和平”的行动方案(包含行动目标、具体行动、预期效果)，体现青少年的青春担当。（10分）

2026年中考道德与法治模拟试题参考答案

一、单项选择题（每小题2分，共40分）

二、非选择题（共60分）

21. （12分）

(1)（6分）

同学们：生活难免有挫折，挫折是我们生命成长的一部分，不必害怕失败；参与挑战能够增强自信心，突破自我心理局限，磨砺坚强意志；勇敢尝试、积极参与，能培养乐观心态和拼搏精神，促进身心健康成长；重在参与、贵在坚持，不必过分看重结果，敢于挑战自我就是一种胜利。同学们，坚信自己，一起行动起来！

评分标准：答出任意3点即可得满分6分；观点正确、言之有理、语言通顺酌情给分。

(2)（4分）

①制定阶段性小目标，一步一个脚印完成训练任务；

②邀约同学结伴训练，相互监督、彼此鼓励；

③进行积极自我心理暗示，给自己加油打气；

④循序渐进增加训练强度，慢慢锻炼耐力与毅力。

评分标准：任选2点，每点2分，共4分；做法合理可行即可给分。

(3) （2分）

示例：心理健康主题班会、校园励志演讲比赛、心理情景剧展演、户外研学拓展活动、书画艺术减压展演、挫折教育主题故事会等。

评分标准：写出2种合理且不与长跑重复的活动即可得满分2分。

22.（14分） 

（1）（6分）不正确。①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。交警部门对程师傅闯红灯违反《道路交通安全法》的行为依法判责，是强化法律的规范作用，引导公民树立守法意识，依法维护交通秩序。 ②同时，交警部门积极为程师傅申报奖励，是重视发挥道德的教化作用，弘扬见义勇为的中华传统美德，以道德滋养法治精神。③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。交警部门的做法既坚持了法治，又发挥了德治的作用，二者统一于社会治理实践。

（2）①敬业（坚守职业责任）、友善（危急时刻伸出援手）（每点1分，任答2点得2分）。

②现实意义：有利于弘扬社会正气，鼓励公民在危难时刻挺身而出，促进社会和谐稳定（2分）。

（3）法治：完善《道路交通安全法》相关条款，明确紧急救助免责情形；或建立见义勇为快速认定机制（2分）。

道德：通过媒体宣传典型案例；在学校开展"见义勇为与法治精神"主题教育活动。（2分）。

23.（18分）

（1）（6分）

①人与自然和谐共生，尊重自然、顺应自然、保护自然；

②传承中华优秀传统文化，厚植家国情怀，弘扬爱国精神；

③坚守家国大义，传承自强不息、团结奋斗的民族精神。

（2）（6分，做法贴合生态文明、文旅保护即可）

①坚持生态优先，保护泰山植被、黄河流域生态环境，治理水土流失，守护绿水青山；

②传承齐鲁文脉，合理开发文旅资源，保护历史古迹，实现生态保护与文化传承相结合；

③走绿色发展道路，完善生态管护制度，推动山水资源可持续发展。

（3）（6分，每处3分，紧扣“高质量发展+”，因地制宜。）

临沂：高质量发展+红色康养，依托红色文旅与山区中药材资源，发展养老康养、中医药健康产业，带动老区增收。

济南起步区：高质量发展+科技创新，引进高新技术与智能制造产业，培育科创企业，加快新旧动能转换，激发发展新活力。

24.（16分）

（1）（6分）

①“彻底对抗”忽视了战争的危害，违背和平发展的时代主题，解决国际争端应坚持和平协商，而非暴力对抗;

②“事不关己”忽视了全球命运与个人的联系，美伊冲突的能源外溢效应影响我国民生与发展，关注冲突是青少年全球视野、责任意识的体现;

③青少年应理性看待:既反对霸权主义、维护公平正义，也倡导和平解决，树立“命运与共”的理念。

(2)（10分）行动方案示例:

①行动目标:提升自身和平意识与全球视野，带动身边人践行和平理念，传递青春正能量;（2分）

②具体行动:每周观看1次国际新闻，了解美伊冲突及和平斡旋进展;制作1份“守护和平”主题手抄报，在班级展示;发起“和平寄语”征集活动，收集同学的和平祝福并分享;（两点，4分）

③预期效果:自身能精准掌握和平相关考点，树立正确的国际观;带动班级同学关注和平、热爱和平，提升责任意识;形成“少年护和平”的良好氛围。（两点，4分）