【聚焦中考】中考语文古诗词曲知识整合(同手法+同意象+同作者)

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【聚焦中考】中考语文古诗词曲知识整合(同手法+同意象+同作者)

古诗词曲知识整合

一、同手法

()表现手法

1.借景抒情

特点

/词句

赏析/情感

作者对某种景象或某种客观事物有所感触时,把想要抒发的感情表达的思想寄寓在景物中

羌管悠悠霜满地。(《渔家傲·秋思》)

描写绵长悠远的羌笛声和满地白霜,营造了凄清的氛围,透露了词人孤寂悲凉的情感

转朱阁,低绮户,照无眠。[《水调歌头》(明月几时有)]

描绘月光的移动,暗示词人赏月时间之久,表现了词人因不能与亲人团圆而难以入眠的惆怅心情

白露为霜/白露未晞/白露未已(《蒹葭》)

为霜”“未晞”“未已描绘朝露的变化过程,暗示时光的流逝和追求者的深情执着

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(《钱塘湖春行》)

描写生动活泼的莺争燕啄图景,抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和内心的喜悦之情

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。[《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]

描写春逝花落,旧燕归来的场景,抒发词人惜春伤时惆怅和寂寞,以及对年华易逝伤感,暗含希望美好事物重现的情怀

荡胸生曾云,决眦入归鸟。(《望岳》)

细望泰山之景,写出了泰山的雄伟壮丽,蕴含着诗人对祖国河山的热爱

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

杨花”“子规两种意象,点明时令是暮春,烘托凄凉悲惋的氛围,寄寓诗人叹飘零、感离恨的心境

2.以乐景写哀情

特点

/词句

赏析/情感

作者不直接抒发哀情,而是通过乐景的铺陈,让诗(词)句背后的沉痛自然而然地流露或是在前半部分极写乐景,后半部分陡然转折,点明哀情

为篱下黄花开遍,秋容如拭。[《满江红》(小住京华)]

在民族危亡的背景下写北国秋天明净如洗菊花遍开的景色,表现词人的国难心愁

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。[《行路难》(其一)]

金樽清酒”“玉盘珍羞的乐景对比诗人仕途艰难报国无门的哀情,抒发诗人苦闷抑郁的情绪

感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)

”“本是悦人的事物,诗人却移情于物,见落泪,闻惊心,表达了诗人的感时伤世、忧国忧民之情

小桥流水人家。(《天净沙·秋思》)

描绘了恬静温馨的景象,反衬游子内心的孤寂悲凉以及对家乡亲人的思念

3.直抒胸臆/直接抒情

特点

/词句

赏析/情感

不需要依附任何载体,直

人生自古谁无死留取丹心照汗青。(《过零丁洋》)

以议论的表达方式直抒胸臆,表现了诗人舍生取义、视死如归英雄气概昂扬斗志

接抒发内心的思想感情

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(《钱塘湖春行》)

最爱直接表现了诗人的喜悦和对钱塘湖早春景色的喜爱与不舍之情

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

借用典直抒胸臆,表达了诗人变法革新的政治理想和远大抱负以及大无畏的精神

断肠人在天涯。(《天净沙·秋思》)

直接抒发了漂泊天涯的游子思念故乡、倦于漂泊的孤寂愁苦之情

4.象征

特点

/词句

赏析/情感

借具体物象含蓄寄托情感,语言凝练情感深沉,具有普遍象征意义

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(《白雪歌送武判官归京》)

用在风雪中坚强挺立的红旗,象征边塞将士不屈的斗志

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[《行路难》(其一)]

冰塞川”“雪满山象征人生道路上的艰难险阻

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。[《水调歌头》(明月几时有)]

用月的阴晴圆缺象征人间的悲欢离合”,寄托词人对亲人的思念之情

相见时难别亦难,东风无力百花残。(《无题》)

写春风不再百花凋零的景象,象征爱情的艰难

潮平两岸阔,风正一帆悬。

(《次北固山下》)

顺风行船的开阔和畅,象征着诗人对人生旅途充满期待,心情乐观昂扬

5.对比

特点

/词句

赏析/情感

通过比较,突出被表现事物的本质特征, 

身不得,男儿列,心却比,男儿烈。[《满江红》(小住京华)]

通过身与心的对比,写出了词人不是男儿胜似男儿的豪迈气概,表现了鉴湖女侠竞雄精神

十五从军征,八十始得归。(《十五从军征》)

十五八十形成对比,突出主人公从军时间之久,揭露古代封建兵役制度的不合理,反映连年战乱不息和百姓遭受的离乱之苦

加强诗歌的艺术表达效果和感染力

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

沉舟千帆”,“病树万木对比,暗含诗人虽然历经人生坎坷,但仍充满昂扬斗志,表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度

一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。(《卖炭翁》)

一车炭,千余斤多、重半匹红纱一丈绫数量少、价值低形成强烈的对比,揭露了宫使对百姓的残酷剥削与欺压

通过比较,突出被表现事物的本质特征,加强诗歌的艺术表达效果和感染力

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。[《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]

对比,表达了美景依旧而光阴流转、物是人非的感慨与惆怅,暗含了词人希望美好事物重现的情怀

前不见古人,后不见来者。(《登幽州台歌》)

”、“对比,表明时间流逝,一去不返

6.衬托

特点

/词句

赏析/情感

分为正衬和反衬用事物间近似或对立的部分作为陪衬,来突出所要表现的主要事物,使主要事物更加突出形象

山回路转不见君,雪上空留马行处。(《白雪歌送武判官归京》)

写出了边塞的空旷苍凉,以景的空旷衬托边塞的人迹罕至,环境恶劣

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。[《行路难》(其一)]

用盛宴衬托诗人苦闷抑郁的情绪,强化了的程度

相见时难别亦难,东风无力百花残。(《无题》)

相见难衬托别亦难”,用百花凋零的暮春之景衬托离别之情,渲染离别时的凄凉,表现了离别时的难分难舍之情

采菊东篱下,悠然见南山。[《饮酒》(其五)]

以对客观景物”“南山的自然闲适衬托诗人归隐田园后悠闲自得的心情和物我两忘的境界

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)

写敌军的人马众多来势凶猛,衬托了守城将士们面临强敌时临危不惧、视死如归的英雄气概

荡胸生曾云,决眦入归鸟。(《望岳》)

通过描写诗人极目仰望时决眦的神态,从侧面衬托了泰山的雄伟壮丽,展现泰山令人震撼的磅礴气势

7.烘托

特点

/词句

赏析/情感

通过对环境氛围相关事物的多维度渲染,间接突出主体无严格主次”,侧重营造整体意境为表达情感做铺垫

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)

忽如二字写出胡天的变化无常,大雪来得急骤之态,从侧面烘托边地寒冷多变的自然气候

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》)

以恶劣的天气烘托诗人因茅屋被吹破生活窘迫而黯淡愁惨的心境

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声两句,从形声两方面着笔,写啖肉奏乐的军营生活,有力地烘托了一种豪迈热烈的战前气氛

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(《登飞来峰》)

听到鸡鸣就能见日升”,从侧面烘托了塔的高

8.白描

特点

/词句

赏析/情感

用最简练的笔墨,不加烘托地勾勒形象描绘场景

中庭生旅谷,井上生旅葵。(《十五从军征》)

运用白描近景描写,描绘了一幅荒凉破败的景象

夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。(《卖炭翁》)

写出了天气的寒冷,表现了卖炭翁早起驾车踏雪辗冰的艰辛和生活的不易

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(《天净沙·秋思》)

连用九个意象构成一幅苍凉萧索、衰败荒凉的秋景图,游子淡淡的哀愁于苍凉萧瑟的暮景中表露无遗

9.虚实结合

特点

/词句

赏析/情感

虚写和实写相结合,趣味诗韵俱存,使诗歌内涵丰富,外延无边

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

醉中入梦,梦回连营号角声声在耳的军营生活,体现了词人渴望再有机会从军杀敌,建立功业的心情

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(《黄鹤楼》)

虚写仙人乘鹤离去的古老传说,实写黄鹤楼空余白云千年飘荡的眼前实景,虚实相生,营造了空灵悠远的意境,深刻地传达了世事无常的感慨岁月悠悠的怅惘

我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。[《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]

实写词人感叹人生道路漫长已至日暮途穷的迷茫,虚写学诗虽有惊人语句却无用的自我喟叹,把希望寄托于虚幻的想象,传递在困境中挣扎怀才不遇的苦闷,也隐含对理想追求的执着

日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》)

借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,两个字,虚中有实,实中有虚,展现出一种博大的境界,凸显诗人的壮志豪情

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》)

既实写了今日身处巴山听秋雨的寂寥之苦,又想象了来日欢聚之时的幸福欢乐,时空交错,虚实相生,表现了诗人渴望与亲人团聚的美好愿望

10.动静结合

特点

/词句

赏析/情感

动态描写与静态描写相结合,使诗歌更生动鲜活,富有感染力

四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。(《渔家傲·秋思》)

以充塞天地的边声(动态)和紧闭的孤城(静态)写出了塞外的荒凉与寂寥

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。(《白雪歌送武判官归京》)

动态的纷纷大雪和静态的被冻住的红旗,传神地写出了边塞天气的奇寒和将士的不屈斗志

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。(《观沧海》)

静态的树木百草与动态的秋风洪波相映衬,写出了草木的茂盛、大海的辽阔和威严,表现了山河的壮丽

11.视听结合

特点

/词句

赏析/情感

通过视觉(色彩形态)和听觉(声音节奏)的双重描写,营造立体化的意境,增强诗歌的感染力

峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。(《山坡羊·潼关怀古》)

从视觉和听觉两个方面写出了潼关地势险要,描绘了一幅千军聚集、万马嘶鸣的历史画卷

朔气传金柝,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

从听觉和视觉的角度,描写木兰在边塞军营艰苦战斗的画面,渲染了凄凉悲壮、寒冷孤寂的气氛,从侧面烘托了木兰的勇敢和坚强

角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。(《雁门太守行》)

角声满天秋色里从听觉角度表现战争的规模,“塞上燕脂凝夜紫从视觉角度表现战争的惨烈

12.以小见大

特点

/词句

赏析/情感

从大处着眼小处落笔,深入发掘,展开联想,揭示重大主题,反映深广内容

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)

二乔可能的命运暗指曹孙双方的”,以小见大诗人认为历史上英雄的成功需要机遇,借史事以吐露胸中的抑郁不平之气

潮平两岸阔,风正一帆悬。(《次北固山下》)

风正一帆悬这一小景,把平野开阔大江直流波平浪静的大景表现出来,象征诗人对人生旅途充满期待、乐观昂扬的心境

13.正侧面结合

特点

/词句

赏析/情感

通过直接描写(正面)与间接描写(侧面)相配合,增强诗歌表现力,多角度多层次地塑造形象或抒发情感,使作品更具立体感和感染力

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(《白雪歌送武判官归京》)

通过写狐裘锦衾都难以御寒,正面表现边疆的苦寒通过写将军都护的手冻得拉不开弓和铁甲冰冷刺骨难以穿戴,从侧面表现了天气的酷寒

()修辞手法

1.比喻

/词句

赏析

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)

将拉开的弓比作满月”,“射天狼喻指打败侵扰西北边境的西夏军队,表达了词人报效国家、关心国家命运的爱国精神

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

将射箭时的弓弦声比作霹雳”,再现了惊险激烈的战斗场面,刻画了一位挽弓劲射的英雄形象

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(《白雪歌送武判官归京》)

以春景写冬景,以梨花喻冬雪,比喻新奇贴切,既表现了边塞特有的奇异壮丽的风光,又写出诗人的惊喜之情

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)

把危亡的国势比作风中柳絮,把坎坷的身世比作雨中浮萍,形象地抒写了国破家亡的悲哀和诗人对自己坎坷命运的悲叹

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

沉舟”“病树比喻久遭贬谪的自己,“千帆”“万木比喻仕途得意的官场新贵,表现了诗人乐观进取、积极向上的人生态度

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(《茅屋为秋风所破歌》)

被子比作”,比作”,生动形象地写出了被子的冰冷和秋雨的连绵细密,从侧面表现出诗人的生活苦寒不堪

征蓬出汉塞,归雁入胡天。(《使至塞上》)

征蓬”“归雁自比,暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感

落红不是无情物,化作春泥更护花。[《己亥杂诗》(其五)]

诗人以落红自喻,以落红护花生动形象地表明自己虽然辞官,但仍会关心国家的前途和命运

2.拟人

/词句

赏析

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(《茅屋为秋风所破歌》)

怒号将风拟人化,写出秋风来势猛、声音大、速度快、力量强的特点

造化钟神秀,阴阳割昏晓。(《望岳》)

字将大自然拟人化,写出了泰山神奇秀丽的景色。“字写出了高大雄伟的泰山将山南山北的阳光分割,突出了泰山遮天蔽日的雄浑气势

海日生残夜,江春入旧年。(《次北固山下》)

二字,将拟人化,把作为新生的美好事物的象征,生动形象地表现了新旧交替的自然理趣

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

将明月人格化,把明月看成知人意达人情的友好使者,含蓄地表达了诗人对朋友的同情和关切之情

3.夸张

/词句

赏析

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(《白雪歌送武判官归京》)

通过百丈冰”“万里凝夸张地写出了边地天气的寒冷,表现了诗人的离愁别绪,也说明前途充满艰险

烽火连三月,家书抵万金。(《春望》)

抵万金运用夸张的修辞手法,形容家书的珍贵,写出了诗人的焦急心情,表达了诗人对亲人强烈的思念之情

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》)

运用夸张的修辞手法,渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势

万里赴戎机,关山度若飞。(《木兰诗》)

运用夸张的修辞手法,描写了木兰不远万里奔赴战场的矫健身姿

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。(《登飞来峰》)

千寻塔运用夸张的修辞手法,写塔的高峻

日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里。(《观沧海》)

运用夸张的修辞手法,创造了一个极其开阔的意境,增添了诗歌的浪漫色彩

4.互文

/词句

赏析

人不寐,将军白发征夫泪。

(《渔家傲·秋思》)

运用互文的修辞手法,写将军和征夫都白了鬓发泪洒衣襟,表明他们守边艰苦,思念家乡

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。(《白雪歌送武判官归京》)

将军都护都指镇守边疆的长官,这两句运用了互文的修辞手法,侧面表现了边塞天气的酷寒

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。(《木兰诗》)

运用互文的修辞手法,写木兰紧张地购买战马和乘马用具,渲染了战争的紧张气氛

将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

运用互文的修辞手法,概述战斗的激烈悲壮和战争的旷日持久

5.设问

/词句

赏析

天下英雄谁敌手曹刘。生子当如孙仲谋。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)

词人运用设问赞赏孙权,借凭吊千古英雄之名,慨叹南宋朝廷没有像孙权这样的人来扭转乾坤

卖炭得钱何所营身上衣裳口中食。(《卖炭翁》)

一问一答,将老翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起

日暮乡关何处是烟波江上使人愁。(《黄鹤楼》)

在自问自答中以字作结,表达了游子的思乡心切

问君何能尔心远地自偏。[《饮酒》(其五)]

一问一答,回答了结庐在人境,而无车马喧的原因,表达了诗人超尘脱俗、不在乎名利的精神世界

岱宗夫如何齐鲁青未了。(《望岳》)

在自问自答中,生动形象地道出泰山雄伟阔大的气势

乡书何处达归雁洛阳边。(《次北固山下》)

在自问自答中用雁足传书的典故寄托了诗人的思乡之情

6.用典

典故

具体内容

/词句及出处

情感

孙权

射虎

三国志·吴书·吴主传记载,孙权曾经亲乘马射虎”。这里是词人自喻

亲射虎,看孙郎。(《江城子·密州出猎》)

以孙权自喻,表示勇武可用,表现词人的少年狂气

生子当如

孙仲谋

仲谋,孙权的字三国志·吴书·吴主传注引吴历记载,曹操率大军南下,见孙权的军队军容整肃,感叹道:“生子当如孙仲谋。”

生子当如孙仲谋。(《南乡子·登京口北固亭有怀》)

表达了词人对英雄的仰慕,对苟且偷安毫无振作之气的南宋朝廷的失望和愤慨,表达了词人的爱国情怀

遣冯唐

史记·张释之冯唐列传汉文帝时,云中郡守魏尚抵御匈奴有功,却因为上报战功时多报了六颗首级而获罪削职冯唐为之向文帝辩白此事,文帝即派冯唐持节去赦免魏尚,复为云中郡守这里词人以魏尚自许

持节云中,何日遣冯唐(《江城子·密州出猎》)

以魏尚自许,表达了词人希望重新得到朝廷重用,为国御敌立功的爱国情怀

天狼

星名传说天狼星主侵掠(晋书·天文志)。《楚辞·九歌·东君》:“青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。”词中喻指侵扰西北边境的西夏军队

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(《江城子·密州出猎》)

表达了词人渴望杀敌报国、建功立业的愿望

八百里

指牛,这里泛指酒食。《世说新语·汰侈晋王恺(kǎi)有良牛,名八百里驳”。王济与之比射,以此牛为赌物,恺输,杀牛作炙

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

表达了词人渴望再有机会从军杀敌,建立功业的愿望

的卢

的卢,额部有白色斑点的马。《三国志·蜀书·先主传注引世语》:刘备在荆州遇险,他所骑的的卢马一踊三丈”,助他脱险

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

抒发了词人渴望驰骋疆场杀敌卫国的决心

四面楚歌

史记·项羽本纪公元前202年楚汉交兵时,楚军被围在垓(ɡāi)下(今安徽灵璧东南),项羽夜闻四面汉军都唱楚歌,以为楚地尽失,丧失信心,引兵突围至乌江(今安徽和县东北),自刎而死后用四面楚歌比喻四面受敌孤立无援的困境

四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。[《满江红》(小住京华)]

喻指民族危机深重,国家前途危殆,表达了词人对国家命运的担忧

青衫湿

指因悲叹无知音而落泪语出白居易诗琵琶行》:“江州司马青衫湿。”

莽红尘何处觅知音青衫湿[《满江红》(小住京华)]

表达了词人对知音难遇,抱负难以施展的感叹,同时也充满了没能冲出家庭走向社会参与革命斗争的忧郁和愤慨

垂钓

碧溪

相传姜尚(姜太公)遇到周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓,后辅佐周武王灭商

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。[《行路难》(其一)]

表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识,施展才能抱负的强烈愿望

乘舟

梦日

相传伊尹受商汤任用前,曾梦见乘船经过太阳旁边

长风

破浪

比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫(què)传载,南朝时宗悫用乘长风破万里浪来形容自己的抱负

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。[《行路难》(其一)]

表现了诗人对未来充满憧憬,坚信远大的抱负终会实现的豪迈、乐观情怀

闻笛赋

指西晋向秀所作的思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友,嵇康被司马氏集团杀害,向秀经过嵇康故居时,听见有人吹笛,不禁悲从中来,于是作了思旧赋

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

既暗示了诗人被贬时间之久,又抒发了对岁月流逝、人事变迁的感叹

烂柯人

指晋人王质南朝梁任昉(fǎnɡ)述异记载,王质上山砍柴,看见两个童子下棋,就停下观看等棋局终了,斧子柄已经朽烂回到村里,才发现已经过了上百年,与他同时代的人都去世了

青鸟

神话中为西王母传信的神鸟后为信使的代称

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(《无题》)

青鸟的典故,将其视为传递情思的信使,表达诗人对恋人的思念,以及渴望与恋人互通音信相聚的美好期待,增添情感表达的浪漫与含蓄

衡阳雁去

(回雁峰)

衡阳雁去雁去衡阳”,为符合格律而倒置秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(《渔家傲·秋思》)

生动形象地写出边塞的荒凉寒冷,表现戊边将士的艰辛

勒石燕然

后汉书·窦融列传东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山,刻石记功而还后以勒石燕然(亦称为勒功燕然)指把记功文字刻在石上

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》)

勒石燕然的典故,表达词人渴望像窦宪一样在边塞立功保家卫国,但又因功业未就难以归家的矛盾心理,凸显爱国情怀戍边责任

燕然

后汉书·窦融列传东汉时窦宪率兵打败匈奴,一直追击到燕然山这里的燕然不是实指燕然山,而是借指战场最前线,征战立功之处

萧关逢候骑,都护在燕然。(《使至塞上》)

表达了诗人对边关将士的赞美之情

黄鹤楼

故址在今湖北武汉蛇山的黄鸹(hú)矾上。《太平寰宇记》:“昔费祎(yī)登仙,每乘黄鹤于此憩驾,故号为黄鹤楼。”

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。(《黄鹤楼》)

刻画了诗人凭栏远眺,吊古伤今,陷入无限沉思之中的形象

黄金台

相传战国时燕昭王在易水东南筑台,上面放着千金,用来招揽天下贤士

报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(《雁门太守行》)

写出将士们报效朝廷的决心,表达了忘身报国的情感

东风

赤壁之战中周瑜利用东风之势火烧赤壁,大败曹军

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(《赤壁》)

表达了诗人胸怀大志却英雄无用武之地的抑郁不平之气

铜雀

即铜雀台曹操建于邺城(今河北临漳西),因楼顶铸有大铜雀而得名

九万里

风鹏

化用庄子·逍遥游中的鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里”,喻腾飞之志

九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去[《渔家傲》(天接云涛连晓雾)]

反映了词人对黑暗现实的厌弃和对美好境界的追求,同时也展示了自己的理想抱负

三山

神话中的蓬莱方丈瀛洲三座海上仙山

浮云

古人常用浮云比喻奸邪小人,如新语·慎微》:“故邪臣蔽贤,犹浮云之障日也。”

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(《登飞来峰》)

表现诗人变法革新的政治理想和远大抱负,以及大无畏的精神

后庭花

曲名,《玉树后庭花的简称南朝陈亡国之君陈叔宝所作,后世多称之为亡国之音

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(《泊秦淮》)

借古讽今,表达了诗人对那些只知寻欢作乐不以国事为重的达官贵人的讽刺与批判

雁足

传书

出自汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年,单于假称苏武已死后来汉使探知实情,声称汉天子在上林苑射得大雁,雁足系有苏武所写帛书,云其在某泽中单于不得已,交还苏武等九人后以雁足传书指大雁能传递书信

乡书何处达归雁洛阳边。(《次北固山下》)

表达了诗人浓浓的思乡之情

()描写手法

描写手法

/词句

作用

动作描写

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

表现了诗人内心的苦闷抑郁

折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝

塑造了一个于江畔凭吊古迹的诗人形象

肖像描写

满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑

突出了卖炭翁的苍老与艰辛

白头搔更短,浑欲不胜簪

传神地表达了诗人内心难以排遣的忧国伤时思家之情

语言描写

道逢乡里人家中有阿谁”“遥看是君家,松柏冢累累。

表达了主人公对家人的关切,也反映了乡人见到几十年未见的归人的复杂心情

心理描写

悠哉悠哉,辗转反侧

表明其思念之情绵绵不尽

可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒

表现卖炭翁极度反常扭曲的矛盾心理

环境描写

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山

寓含着无奈和惆怅之情

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑

烘托出诗人内心沉重的苦闷

二、同意象

意象

意象作用/句子及出处

月亮在晚上高悬夜空,此时正是游子思乡之情最浓烈的时刻。因此月亮常用来寄托相思之情,抒发思乡怀人之感

1.我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

2.峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)

3.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。(李商隐《无题》)

4.露从今夜白,月是故乡明。(杜甫《月夜忆舍弟》)

5.但愿人长久,千里共婵娟。[苏轼《水调歌头》(明月几时有)]

秋冬时节的月光往往给人一种清冷之感,因此常用来渲染凄清的氛围,烘托孤独、凄凉的心境

1.回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》) 

2.鸡声茅店月,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

月光幽幽,明柔似水,因此常用来渲染清幽的氛围,抒发悠闲自在、旷达的情怀

1.深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》) 

2.从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。(陆游《游山西村》)

3.而或长烟一空,皓月千里。(范仲淹《岳阳楼记》) 

4.月色入户,欣然起行。(苏轼《记承天寺夜游》)

花儿美丽,在特定的情境下更能反衬愁苦之情。因此常用于以乐景写哀情,表达忧伤国事、感时伤世的深沉情感

1.正是江南好风景,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)

2.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)

3.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

时光流逝,年岁更迭,花儿却是每年都会如期盛开。落红(落花)常用于表达时光已逝、物是人非之感

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]

表明心志,寄托理想与情操落红不是无情物,化作春泥更护花。[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]

特定的意象

菊花:①象征高洁情志和独立自由的隐逸人格 采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]

表达忧伤国事之情 遥怜故园菊,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)

表达感时伤世之情 为篱下黄花开遍,秋容如拭。[秋瑾《满江红》(小住京华)]

莲花莲花在淤泥里生长,却不沾染污秽,因此常用来象征保持清白的操守和正直的品德

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(周敦颐《爱莲说》)

梅花梅花在寒冬独自绽放,傲霜斗雪,因此常用来表现不愿与世俗同流合污的高洁品格

零落成泥碾作尘,只有香如故(陆游《卜算子·咏梅》)

描绘自然风光,抒发诗人的喜悦之情乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

自然美景,表现环境的优美芳草鲜美,落英缤纷。(陶渊明《桃花源记》)

云孤独无依,飘飘摇摇,正如游子独身在外漂泊无依。因此浮云往往比喻游子的漂泊无定

浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)

世事变迁,天上的云却一直都在。因此常用来表达对世事变迁的感慨

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。(崔颢《黄鹤楼》)

云浮在空中,往往遮蔽了日月的光辉,浮云便成了奸邪小人或阻力、困难的象征

1. 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

2. 云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)

乌云堆积在空中,望上去黑压压一片,可以渲染压抑的氛围,烘托愁苦的心境

1.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

古代文人常在心情欢畅时借酒助兴,因此酒常常用来传达愉悦感受,展示豪迈情怀

1.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。(陆游《游山西村》)

2.酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨(苏轼《江城子·密州出猎》)

3.今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

4.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)

古人在心情苦闷时也常常借酒消愁,因此酒也用来表达愁绪

思乡难归浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

时光易逝一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]

抒发离愁别绪中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

以乐景写哀情,衬托内心的悲苦金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。[李白《行路难》(其一)]

东风一般指春风,常含有生机勃勃和喜春之意

1.倚东风,豪兴徜徉。[秦观《行香子》(树绕村庄)]

2.料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。[苏轼《定风波》(莫听穿林打叶声)]

特殊用法1.渲染离别情绪相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐《无题》)

2.比喻重要条件东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)

西风即秋风,常象征秋之肃杀,包含凝重的悲凉色彩,也用来渲染思乡愁绪

1.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

2.八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

3.试倩悲风吹泪过扬州。[朱敦儒《相见欢》(金陵城上西楼)]

北风即冬风,常象征冬之苦寒,寄寓作者幽怨、凄苦的情怀

1.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。[纳兰性德《浣溪沙》(身向云山那畔行)]

其他1.和缓之风象征旅途平顺潮平两岸阔,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)

2.疾骤之风象征人生磨难已是黄昏独自愁,更着风和雨(陆游《卜算子·咏梅》)

秋冬的雨阴沉凄冷,因此常常用来渲染孤独凄凉的氛围

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》)

大雨到来前往往会有风、云等前兆,因此雨常常用来烘托重大事情发生前的紧张气氛

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。(许浑《咸阳城东楼》)

由自然界的风雨联想到国家的风雨飘摇,暗寓作者报效祖国的志向

夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]

古代劳动人民生活条件简陋,一场风雨很可能会使他们的生活雪上加霜,因此雨常用来表现生活的凄苦床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

霜一般在秋、冬季出现,因此一般用来营造萧瑟、荒凉、悲壮的氛围

1.半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》)

2.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

登山即为登高,因此山常常用来表达作者远大的理想抱负

会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)

古代的隐士为了避世,通常进山而居,因此山常常蕴含着隐逸情趣

采菊东篱下,悠然见南山。[陶渊明《饮酒》(其五)]

古代交通不便,雄伟的高山是人们通行很大的阻碍,所以山往往象征着困难、阻碍有仕途上的阻碍,也有与友人相见、亲人团聚的阻碍等

1.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。[李白《行路难》(其一)]

2.山回路转不见君,雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(鸿、

鸿鹄)

大雁因为南北往来非常准时,就引发了人们对鸿雁传书的想象,借此表达思乡思亲之情

1.乡书何处达归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)

秋是万物萧瑟的季节,而大雁常于秋季迁徙,因此大雁成为一种哀伤、凄苦的象征

1.戍鼓断人行,边秋一雁声。(杜甫《月夜忆舍弟》)

2. 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

由于大雁成群飞行,所以常以掉队的孤雁象征凄苦无依的形象,表达孤独、寂寞的心境

谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

鸿鹄在古代指天鹅,因其飞得高,因此常以鸿鹄表达志向远大

嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)

燕子一般在春天返回筑巢、抚育后代,因此常被用来表现春光美好,突出春天的生机活力,抒发欣喜之情

1.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

2.正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙。[秦观《行香子》(树绕村庄)]

时光流转,但是燕子每年春天都会飞回来,因此用北雁南归来表达时光已逝、物是人非之感

无可奈何花落去,似曾相识燕归来。[晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯)]

/

羌笛

笛声悠扬,抒发思乡之情

1.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

2.谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

笛声悠扬,渲染离别气氛中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

笛子自古是高雅之物,常表达闲情雅致

杏花疏影里,吹笛到天明。(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)

夕阳

太阳落山,代表着一天的结束,缓缓而落的夕阳给大地笼上了一层凄凉的氛围,因此夕阳常被用来表达孤寂愁苦之感,抒发思乡怀亲之情

1.大漠孤烟直,长河落日圆。(王维《使至塞上》) 

2.夕阳西下,断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)

3.日暮乡关何处是烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)

4.千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

表达依依惜别之情浮云游子意,落日故人情。(李白《送友人》)

流水

隐喻情思浓烈绵长所谓伊人,在水一方。(《蒹葭》)

表达依依惜别之情仍怜故乡水,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)

表达对历史兴亡的感慨不尽长江滚滚流。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

渲染凄清氛围烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家(杜牧《泊秦淮》)

凸显美景,表达闲适心境轻舟短棹西湖好,绿水逶迤[欧阳修《采桑子》(轻舟短棹西湖好)]

传达悲凉心境行人莫问当年事,故国东来渭水流(许浑《咸阳城东楼》)

子规

(杜鹃)

杜鹃鸟常常夜鸣,声音凄切,因此常用来抒发离愁别绪

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

三、同作者

作者

篇目

背景

情感

陶渊

(

泊脱

)

饮酒

(其五)

写于诗人弃官归隐田园之后

表达了诗人悠然自得的心境,以及对田园生活的喜爱和超脱世俗的高雅追求

桃花源记

大约作于战乱频繁赋税繁重民不聊生的东晋末期

借桃花源寄托自己对远离喧嚣宁静自足生活的向往与追求,暗含对现实社会的批判

李白

(豪迈

洒脱)

闻王昌龄左迁

龙标遥有此寄

王昌龄从江宁丞被贬为龙标尉,李白在东南地区漫游期间得知好友被贬后所写

表达了诗人对友人被贬、即将远行的同情、慰藉以及牵挂之情

行路难

(其一)

离开长安之时(求仕无望,深感仕路的艰难,满怀愤慨)

虽有怀才不遇的愤懑,但整体基调豪放乐观,充满昂扬向上的精神,表现了诗人不甘放弃政治理想未来仍充满期许豪迈气概

杜甫

(沉郁

顿挫)

望岳

二十四岁的诗人漫游齐赵(今山东河北一带)时所写

表现了诗人不畏艰险、勇于攀登、积极进取的精神,以及其远大的志向和广阔的胸怀

春望

安史叛军攻进长安,杜甫被俘,困居长安时所写

表达了诗人忧国伤时、念家悲己的深沉情感

茅屋为秋

风所破歌

作于唐肃宗上元二年秋风破屋之夜,当时安史之乱未平

体现了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀,以及广济苍生的博大胸怀

刘禹

(

贫乐

)

酬乐天扬

州初逢席

上见赠

刘禹锡罢和州刺史,与刚离任苏州刺史的白居易于扬州初逢时,白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡,刘禹锡写此诗回赠

既表现了诗人被贬的悲痛怅惘之情,同时也表现了诗人乐观豁达、积极向上的人生态度

陋室铭

革新失败,被贬安徽和州任上所作

彰显作者高洁傲岸的情操和安贫乐道、洁身自好的高雅志趣

范仲

(

国忧

)

渔家

·秋思

宋仁宗康定元年,宋与西夏交兵,范仲淹被任命为陕西经略副使兼知延州,担起西北边疆防卫重任这首词即作于这一时期

抒发边关将士壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀,也暗含着词人对朝廷不修武备不重边功的愤懑之情

岳阳楼记

被贬河南邓州时所写

表达了作者不以物喜,不以己悲的博大胸怀和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负

苏轼

(旷达

豪放)

水调歌头

(明月几时有)

密州太守任上,政治上失意,与弟苏辙也已七年未见

表达了词人乐观旷达的人生态度和对天下离人的美好祝愿

江城子·

州出猎

任密州知州时期,冬天与同僚出城打猎时所作

表达了词人期望重新得到朝廷重用驰骋疆场、杀敌报国、为国效力的坚定决心和爱国情怀

记承天

寺夜游

乌台诗案被贬黄州做着有职无权的闲官,友人张怀民此时也谪居黄州,暂寓承天寺,因有此文

传达出作者复杂的心境——漫步的悠闲赏月的欣喜贬谪的悲凉人生的感慨都交织在一起

辛弃

(

慨沉

)

破阵子·

陈同甫赋壮

词以寄之

失意退居江西上饶之时

抒发了词人渴望杀敌报国雄心壮志报国无门、壮志难酬抑郁愤慨之情

南乡子·登京

口北固亭有怀

担任镇江知府时

表达了对苟且偷安毫无振作之气的南宋朝廷的讽刺,饱含词人爱国、卫国的强烈感情

白居

(

易浅

)

钱塘湖

春行

任杭州刺史时所作

表达了诗人对钱塘湖春景及大自然的热爱,抒发了诗人漫步湖堤的喜悦之情

卖炭翁

唐德京贞元末年,“宫市日益猖獗

反映了中唐宫市对百姓的残酷剥削,表达了诗人对劳动人民的深切同情,以及对统治阶级贪婪的揭露与控诉

杜牧

(感慨

多思)

泊秦淮

晚唐时期,夜泊秦淮时触景感怀之作

表现出诗人对国家命运的关切和忧虑

赤壁

借三国赤壁古战场抒发感慨

表达了英雄无用武之地的遗憾,暗含对自身怀才不遇的感慨

李商

(

愁善

)

夜雨寄北

客居巴蜀时期(羁旅他乡)

抒发了诗人羁旅他乡的孤寂对归期与团聚的期盼之情

无题

与玉阳山灵都观宋华阳相识相恋,感情却不能为外人明知,以诗记情

抒发缠绵执着的相思之情,表达了对相聚这一美好愿望的追求

【聚焦中考】中考语文古诗词曲知识整合(同手法+同意象+同作者)-第1张图片-四季读书网

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