直击实验考点 合力中考攻坚
直击实验考点 合力中考攻坚|仪征市初中物理名师工作室第四次主题研修活动纪实
2026年6月2日,为精准把握中考物理命题趋势,扎实推进名师工作室建设与初中物理学力课堂提质升级,充分发挥名师工作室示范引领、辐射带动作用,精准明晰中考复习重难点,优化考前冲刺教学策略,切实提升毕业班物理复习实效。围绕“直击实验考点,合力中考攻坚”核心主题,仪征市初中物理名师工作室第四次研修活动在仪征市第三中学顺利举行。本次活动由仪征市初中物理名师工作室联合邗江区维扬中学以及仪征市第三中学教育集团共同举办,聚焦中考二轮复习痛点难点,精准对标电学实验核心考点,着力破解电学实验复习瓶颈,探索高效复习课堂新模式。以同课异构为教研载体,深度研磨电学实验复习课堂,精研命题规律、优化备考方法、共探提分策略,聚力打造精准高效的中考冲刺课堂,为全市初中物理中考攻坚备考赋能蓄力。
一、赠书传暖意 期许向芳华
活动签到阶段,工作室领衔人陈宝东老师为与会工作室成员统一配发了《中学物理》1-5期专业期刊。赠书寄寓期许,希望全体教师用好专业书刊,立足期刊资源潜心研学、汲取前沿教研理念;紧密结合日常课堂与中考备考实践,及时梳理教学心得、凝练一线育人经验,勤于动笔、深耕教研,积极撰写教研论文,力争多出成果、多发文章,以教研写作反哺课堂提质,实现教学与科研双向成长。
本次示范课立足二模后二轮复习关键节点,摒弃传统机械刷题、知识点重复复习的模式,以一张核心电路图为载体,串联初中所有电学重点实验,实现“一图多用、一题多变、多点突破”的结构化复习,效果。第一节课,由工作室成员仪征市陈集中学刘文山老师执教,刘老师以“一图衍生多实验”为核心思路,旨在通过分析一个基础的伏安法电路,系统复习电学核心实验,引导学生分析元件连接方式及滑片移动时电表示数变化,巩固电路动态分析基础。以此电路图为母版,依次衍生并讲解两个探究性实验和三个测量性实验。结合学案题目,重点强调滑动变阻器在不同探究目的下的作用、操作步骤及图像结论。对比讲解测量原理、多次测量的目的、数据处理差异及灯丝电阻受温度影响的特性。辨析额定功率与平均功率,强调实验目的决定了数据处理方法。第二节课,由扬州市邗江区维扬中学黄卫红老师开展同课异构课堂展示。黄老师以经典伏安法电路为切入点,带领学生对比梳理探究欧姆定律、伏安法测定值电阻、伏安法测小灯泡电阻三个重点实验。教学设计循序渐进:从双电表常规实验,过渡至单电表测电阻,再延伸到利用电流表改装简易电阻表。课堂实操环节着重巩固电表、滑动变阻器等器材的规范使用,围绕电路故障排查、滑动变阻器在各类实验中的作用展开剖析,并针对性突破探究电流与电阻关系实验里电压取值范围、滑动变阻器选型等重难点内容。课堂依托小组合作、学生互评凸显学生主体地位,辅以中考真题演练,帮助学生明晰中考命题方向与考查难度。三、跨区互通研心得 携手思辨共成长
课后,两位授课教师分别详细阐述个人教学设计思路与备考立意,结合二模后学情特点、近年中考电学命题趋势,分享本节课重难点突破策略与课堂架构设计。两位老师围绕同一电学主题,立足不同教学视角、采用不同教学策略,各展所长、各有亮点,为全体听课教师呈现了两节高质量、新思路、贴合中考实战的二轮复习示范课。
随后,进入集中评课研讨环节。首先由仪征市初中物理名师工作室指导老师陈国荣老师对两节示范课进行精准细致的点评。本节课选题紧跟最新中考命题风向,授课思路新颖务实,尤其安排学生动手实操实验器材、当堂实操巩固的设计,贴合当下物理复习新理念。1.一图多用,构建知识体系。授课教师以经典电学电路图为母图,衍生多个教材核心实验,让学生串联对比伏安法测电阻、测电功率、探究电流电压规律等实验,理清器材作用、操作要点与实验目的,形成系统化知识框架。2.聚焦中考两大核心难点。课堂重点突破电路故障分析、滑动变阻器动态变化两大高频难点,结合电表读数变化、图像分析、范围计算,训练学生精准解题思维。3.贴合新中考趋势,适度拔高拓展。结合近年扬州中考命题特点,课堂适度延伸实验细节考查、电表改装、函数图像、定量范围计算等压轴方向,提前适配今年中考可能出现的计算类创新考查趋势。4.重归学生主体,动手实操巩固。课堂坚持讲练结合、动手实操,让学生再次操作实验器材、复盘实验流程,在实操中纠正易错点,夯实基本功。5.选题新颖前沿。例题、模拟题均选用近一两年最新中考真题、地市模拟新题,紧跟命题风向,摒弃陈旧题型,贴合最新考情。接着,由扬州市邗江区维扬中学督导室王桥生主任进行交流点评,王主任从跨区域教研视角,对课堂亮点、复习策略、中考备考方向给予高度肯定与专业指导。首先,非常感谢仪征初中物理名师工作室以及第三中学,为我们搭建这样优质的交流展示平台,也感谢两位老师精心打磨、倾情呈现这两节高质量的二轮复习示范课。本节课是在二模过后的关键复习阶段开展的,两位老师精准把握了当下学生的学情特点与中考复习痛点。二轮复习不再是简单的知识点重复,而是要求学生在自我归纳、结构化梳理知识的基础上,实现重难点的精准突破。基于此,两位老师精准锁定了电学两大核心难点:电路故障分析、滑动变阻器动态变化规律,同时深度结合电学图像分析、定量计算,层层推进、重点突出。除此之外,黄老师的课堂极具前瞻性,贴合扬州中考近几年的命题趋势。我们发现,扬州中考电学压轴难点,越来越集中在实验操作细节、电表改装、原理迁移应用上。因此本节课在常规复习之外,适度延伸拓展,对电表改装、示数均匀性、函数图像规律等难点进行了拔高训练。同时,结合今年中考命题风向的研判,我们预判今年物理中考有可能在电学计算方面进一步提升难度。因此黄老师在课堂中特意加入了定值电阻预设电压范围、动态电路定量计算等拔高题型,对学生的综合分析和计算能力提出了更高要求,非常贴合今年的备考方向。整体来看,本节课教学设计新颖、选题前沿、思路清晰、梯度合理,既有基础梳理,又有难点突破,更有中考新趋势的预判与适配,同时注重学生动手实操、主动归纳,真正实现了二轮复习提质、提能、提质的目标。四、结语
活动最后,仪征市初中物理名师工作室领衔人陈宝东老师对本次研修活动作全面总结。本次活动依托同一核心电路模型,深耕电学实验考点,打破传统碎片化复习模式,秉持“一图多用、一题多变、一型多考”的创新复习思路,整合电路实验、故障分析、动态变化、图像规律、电表改装与定量计算等高频重难点,契合近年中考命题新趋势。同时梳理本次同课异构的教学价值,明确二轮复习优化方向,统一备考思路、凝聚教研合力,为中考冲刺复习精准领航。
以研促教,以教提质。愿全体教师以此次研讨为契机,深耕课堂、聚力攻坚,共研高效复习策略,共筑优质备考课堂,助力初三学子决胜中考、圆梦今夏!
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图片:张远伟等
文字:刘文山 黄卫红 陈国荣 王桥生 陈宝东
编辑:陈宝东
审核:陈宝东
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