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2026年中考语文常考考点专题之选词填空
一.选择题(共25小题)
1.(2025•南平一模)结合语境,填入下面横线中的词语最恰当的一项是( )
凛冬钟声敲响,奔流的江水开始沉入梦乡,满山松柏,裹以素妆。驯鹿化身冬日的精灵,穿梭雪场。风虽凛冽萧瑟,人却赤诚滚烫。________在冰上展现着对竞技的渴望;________用冰雪装点着奇思妙想;________凿开冰层,收获来年的希望;________挥洒热血,以青春守卫边疆。
A.奥运健儿 冬日匠人 赫哲渔人 边境战士
B.奥运健儿 边境战士 冬日匠人 赫哲渔人
C.冬日匠人 赫哲渔人 奥运健儿 边境战士
D.赫哲渔人 奥运健儿 边境战士 冬日匠人
2.(2025•凤城市二模)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。伟大的城市犹如浩瀚的典籍,________着厚重的历史,记录着时代的变迁,汇聚着多元的文化,孕育着蓬勃的希望。每个人心中都有一座城,它可能是我们离开了的故乡,可能是现在生活的地方,________可能是向往的远方。我们在这里播种梦想,汲取力量,收获成长。在这片广袤的热土上,我们用脚步________,用真心感受,书写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所,与它________。
A.承载 也 丈量 相得益彰
B.承担 也 衡量 相得益彰
C.承载 还 衡量 相映成趣
D.承担 还 丈量 相映成趣
3.(2025•绥中县二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
春节热映的《哪吒之魔童闹海》无疑是一场令人热血________________的视听盛宴,更是国漫发展道路上一座________________的里程碑。作为《哪吒之魔童降世》的续作,它巧妙地________________了前作的风格与精神内核,在原有基础上大胆创新——用突破想象的故事架构推动叙事升级,以美妙绝伦的画面重塑东方奇幻美学,借饱满鲜活的角色________________引发情感共鸣,从而点燃了观众心中对国漫的热爱之情。
A.沸腾 蓬荜生辉 延伸 营造
B.沸腾 熠熠生辉 延续 塑造
C.飞腾 蓬荜生辉 延伸 塑造
D.飞腾 熠熠生辉 延续 营造
4.(2025•河西区二模)下面语段的空白处依次填入词语,恰当的一项是( )
敦煌研究院的数字化团队,十多年来以科技手段_____着千年壁画的光彩。通过高精度采集与三维重建技术,壁画中_____的笔触纤毫毕现,飞天衣袂的飘逸感被完整保留。这种创新性保护方式,不仅让文物_____出新的生命力,更为文化遗产的永续留存开辟了路径。
A.守卫 精细 焕发B.守卫 精妙 激发
C.守护 精细 微发D.守护 精妙 焕发
5.(2025•扬州模拟)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 ____________的道德操守和处世方法。家风中_____着先人所恪守的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人准则。千百年来,家风在一个个家庭里承载、____________,奠定了整个民族文明的基础。
A.传承 储藏 继续
B.传播 储藏 继续
C.传播 蕴藏 延续
D.传承 蕴藏 延续
6.(2025•营口二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
沉静了一冬的小花园,突然就热闹起来。人们三三两两,______墙边的花树下、藤丛旁观赏。白梅疏影横斜,暗香浮动:迎春金黄灿烂,如瀑倾泻。池水放风揉碎,______着天光云影。野鸭站队划行,______欢叫几声,这些小精灵,早些日子还在冰上______地挪动,如今却已舒展自如。“春江水暖鸭先知”,谁说不是呢?
A.围拢 映衬 时而 如履薄冰
B.靠拢 映衬 偶尔 小心翼翼
C.围拢 倒映 时而 小心翼翼
D.靠拢 倒映 偶尔 如履薄冰
7.(2025•立山区三模)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
巳巳如意,事事如意;承古拓今,饱含深意。巳,象征着阳气巳出,阴气已______,万物见,成文章。而将两个“巳”字对称_______,则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥______的创意链接,饱含喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根脉______的时代力量。
A.藏 摆放 曼妙 生生不息
B.没 放置 美妙 生生不息
C.藏 摆放 美妙 仰之弥高
D.没 放置 曼妙 仰之弥高
8.(2025•沂水县一模)小文参加了这次演讲比赛,下面是小文演讲稿中的一段内容,横线处词语使用恰当的一项是( )
中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,_________出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人_________,浴血奋战,书写了一部_________的英雄史诗。如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民自强不息的磅礴力量,以“敢教日月换新天”的_________披荆斩棘,走向胜利。
A.锤炼 前赴后继 悲喜交集 气势
B.锤炼 前仆后继 可歌可泣 气魄
C.磨炼 前仆后继 可歌可泣 气势
D.磨炼 前赴后继 悲喜交集 气魄
9.(2025•鞍山一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
中华民族历史悠久的书法艺术,记录了中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,着丰厚的中华美学精神。是修长匀称的篆书、的隶书,还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书,都了中华文化之美,具有以美育人的重要作用。因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。
A.包含 无论 虎背熊腰 显露
B.蕴含 即使 蚕头雁尾 显露
C.蕴含 无论 蚕头雁尾 体现
D.包含 即使 虎背熊腰 体现
10.(2025•和平区校级一模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
站在古村,一种厚重的文化扑面而来,只是静静地端详,所有的青瓦已声泪俱下,两千多年的时光,____着你艰难而清贫的足迹。斑驳的墙上,日影与山色,化成一帘旖旎的春光。你,如一本线装的古诗集,____出清新淡雅的意韵;如一首婉转的歌曲,____出抑扬顿挫的旋律。你在盎然的春意中熠熠生辉。
A.记忆 散发 歌唱
B.记载 焕发 歌唱
C.记载 散发 吟唱
D.记忆 焕发 吟唱
11.(2025•河北区二模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国古典诗词,是中华民族杰出的艺术创造和丰富的记录,是我们代代传承的文化瑰宝。闻一多曾说,诗人对诗的贡献是次要的,重要的是使人精神有所寄托。古典诗词之所以能传承千载,经久不衰,正因为它着中国人的诗情与诗心,寄托着中国人的精神追求。
A.源源不断 情感 承担
B.源远流长 情绪 承担
C.源源不断 情绪 承载
D.源远流长 情感 承载
12.(2025•丹东一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
生活有很多不确定性,唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长,就是一场场______,我们告别旧的,迎来新的,日复一日,______。只有经历过的人______明白其中的秘密。在这期间,我们渐渐温柔,学会______情绪,让内心经受考验,在岁月的洗礼中变得强大。
A.蜕变 始终如是 才 克服
B.蜕变 周而复始 才 克制
C.改变 周而复始 就 克服
D.改变 始终如是 就 克制
13.(2025•西青区二模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞不前,它是最活跃的、启发性的,是知识最有效的运动,能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中,要善于创新思维方式,打破陈规,束缚,思维空间,通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情,最终不断创新发展。
A.冲击 扩充 推行B.冲破 扩充 推行
C.冲破 扩展 推动D.冲击 扩展 推动
14.(2025•郯城县二模)下面一段文字,横线处应填词语恰当的一项是( )
曾记否,在民族危亡之际,无数英烈怀揣家国情怀奔赴战场。邓稼先放弃国外优渥条件,回到一穷二白的祖国,扎根戈壁,为研制核弹______。在隐秘的科研基地,他与团队熬过无数日夜,无惧风沙与困苦。终于,随着蘑菇云腾空而起,新中国的国防力量发生了______的变化。邓稼先的英雄事迹______,传遍大江南北。如今,英雄已逝,那段艰苦卓绝的岁月也渐渐______,但他的家国情怀如不朽丰碑,永远矗立在国人心中,激励我们奋勇向前,守护山河。
A.殚精竭虑 翻云覆雨 不翼而飞 消释
B.处心积虑 翻云覆雨 不胫而走 消释
C.殚精竭虑 翻天覆地 不胫而走 消逝
D.处心积虑 翻天覆地 不翼而飞 消逝
15.(2025•双塔区校级模拟)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ青春绝不是一个削足适履、_______的过程,而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了,而一块璞玉就需要雕刻更多刀,才能够_______出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲,即便切上许多刀,也是远远不够的。所以,如果你是一颗钻石,就不能将自己当做一块璞玉,更不能当做一根木头,_______根据自己的特质,_______发现自己、成长自己、收获自己,这才是对人生真正负责的态度,才算没有辜负了大好青春。
A.墨守成规 呈现 而要 连续地
B.固步自封 显现 就要 连续地
C.固步自封 呈现 而要 不断地
D.墨守成规 显现 就要 不断地
16.(2025•营口一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
山野中一些有灵性的石头,身边_________陪伴着各种植物和动物,它们的周身_________青苔,洁白的苔花让近乎金属质感的石头升腾着热气。乡间老者的记忆里,_________有五味杂陈的生活,还留存着一些有年岁、有故事的石头。劳作之余,后辈顺着传说中的那份美好去亲近,在长久的站立中,努力还原当初那个_________的场景。
A.总是 裹满 不仅 魂牵梦萦
B.不断 布满 不仅 日思夜想
C.总是 布满 尽管 日思夜想
D.不断 裹满 尽管 魂牵梦萦
17.(2025•大连一模)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
我喜欢在料峭春寒里寻找风的。看它把祖父给我做的风筝送上云端,在松林间留下残雪与老树的私语;看它推着我叠的小纸船划过溴流,转瞬又在水面写下的纹路。这些着草籽与花香的风,多像我心头那些忽明忽暗的念想——有时被现实的寒流追退,却总在某个暖更的瞬间。
A.痕迹 潦草 裹挟 大张旗鼓
B.踪迹 潦草 裹挟 卷土重来
C.踪迹 缭绕 席卷 大张旗鼓
D.痕迹 缭绕 席卷 卷土重来
18.(2025•海城市一模)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
其实这个世界上,有许多美丽圣洁的东西与我们近在______,只是由于在城市居久了,加上忙于名种繁杂琐事,______对他们视而不见,恰如“不到园林,怎知春色如许”。就说眼前这______的梨园,与杂居住的小城相距不足一小时的车程,而且这些年在梨花盛开的时节,也不止一次地在此路过,却只是______,未能认真地观赏一次。
A.眼前 竟然 无限 浅尝辄止
B.咫尺 竟然 无垠 浮光掠影
C.咫尺 仍然 无限 浮光掠影
D.眼前 仍然 无垠 浅尝辄止
19.(2025•盘锦二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
人不读书,精神就得不到,思维也会变得,到头来无力应对的局面必然越来越多。而对有阅读习惯的人而言,拿起书,就拿起了穿越迷茫最好的武器。每当迷茫的时候,要懂得从中抽出身来,静心多读书。读书的过程,亦为自己的心尘埃,注入光亮的过程。在日积月累的阅读中,得以不断保持思考,更新自我认知,直至越来越笃定从容。
A.修养 腐化 急躁 掸去
B.滋养 僵化 浮躁 拂去
C.营养 硬化 暴躁 洗去
D.保养 僵硬 轻浮 扫去
20.(2025•招远市一模)体验了中国高铁,艾斯诺在个人微博上写了下面一段文字,横线处词语使用恰当的一项是( )
中国的高铁站设施先进,充满了现代气息,各种自助设备可以帮助游客快速办理手续,翻译机能够为外国游客提供方便。站内热闹非凡,旅客。高速列车以每小时350公里的速度行驶,像游龙一般在山水之间。速度这么快,车内却平稳舒适,让人赞叹不已。中国高速铁路网“八纵八横”,起这个国家的天南地北,进北京,入四川,下江南……出行真的方便快捷!中国高铁,“中国速度”,成就卓越,。
A.络绎不绝 飞奔 链接 广为流传
B.络绎不绝 疾驰 连接 名不虚传
C.连绵不断 奔跑 连接 广为流传
D.连绵不断 飞舞 链接 名不虚传
21.(2025•建平县模拟)下面句子横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )
当第一枝枫叶被霜_____起似火的红色时,那一刻意味着秋天来了。山捧出丰硕的果实,地铺满悦目的金黄。_____是风吹草低、大雁向飞、小鸟啁啾,_____是叶洒小径、月满西楼,都是耐读的意境。高贵、文雅、宁静的秋天,就像一个艺术大师,显出空阔、高远的境界,人们_____,总想思考着说点什么。
A.燃烧 无论 还 窃窃私语
B.燃烧 不仅 而且 窃窃私语
C.点燃 不仅 而且 喃喃自语
D.点燃 无论 还 喃喃自语
22.(2025•连山区一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ红色故事生动展现了中国共产党人一往无前的进取精神和_______的创新实践,深刻反映了中国共产党人的_______革命精神,蕴含着丰富的红色文化内涵。要结合各地红色资源特点以及重大历史事件、重要历史人物等,深入_______各类课程中蕴含的红色故事,将红色文化有机_______课程活动。
A.波澜壮阔 高尚 挖掘 融合
B.气势磅礴 崇高 探索 融合
C.波澜壮阔 崇高 挖掘 融入
D.气势磅礴 高尚 探索 融入
23.(2025•顺城区二模)选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
《哪吒2》以独具魅力的东方美学惊艳世界影坛。影片中陈塘关飞檐翘角的古朴建筑、东海龙宫流光溢彩的水晶宫阙,______。还有其酷炫的特效场景更令人叹为观止,从烈焰翻涌的混天绫到波谲云诡的深海结界,每个镜头都彰显其制作______。该片票房______,已突破150亿,它以______的叙事在纽约时代广场掀起“哪吒旋风”,以“我命由我不由天”的热血呐喊打破文化壁垒,让世界见证中国动漫的崛起。
A.巧夺天工 细致 势如破竹 独树一帜
B.美轮美奂 精良 气贯如虹 鹤立鸡群
C.巧夺天工 细致 气贯如虹 鹤立鸡群
D.美轮美奂 精良 势如破竹 独树一帜
24.(2025•清原县一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ科技正重构舞台艺术的呈现,赋予艺术“呈于象,感于目,会于心”的简约美,______诗化意境。机械舞台移动,可看作山脉涌动;光影交错辉映,可译为日月起落;虚拟视觉成像,可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中,为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法,冬奥会开幕式_______人心的“冰瀑”环节中,一滴水墨从天而降_______开来,“黄河之水天上来”的意境______,唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段,以笔墨精神再现冬奥历史,观意取象、气韵相生。
A.创造 激动 渲染 跃然纸上
B.营造 震荡 熏染 惟妙惟肖
C.创造 震动 点染 入木三分
D.营造 震撼 晕染 呼之欲出
25.(2025•兴隆台区模拟)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
志存高远,脚踏实地,意味着不仅要远大志向,还要坚持从实际出发,以的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获,道虽远,不行不至;事虽小,不为不成。学习还是工作,成功都深入实践、苦干实干。
A.建立 锲而不舍 即使 由于
B.树立 锲而不舍 不论 源于
C.树立 昼夜不舍 不论 由于
D.建立 昼夜不舍 即使 源于
2026年中考语文常考考点专题之选词填空
参考答案与试题解析
一.选择题(共25小题)
题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
答案 | A | A | B | D | D | C | A | B | C | C | D |
题号 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |
答案 | B | C | C | C | A | B | B | B | B | D | C |
题号 | 23 | 24 | 25 | ||||||||
答案 | D | D | B |
一.选择题(共25小题)
1.(2025•南平一模)结合语境,填入下面横线中的词语最恰当的一项是( )
凛冬钟声敲响,奔流的江水开始沉入梦乡,满山松柏,裹以素妆。驯鹿化身冬日的精灵,穿梭雪场。风虽凛冽萧瑟,人却赤诚滚烫。________在冰上展现着对竞技的渴望;________用冰雪装点着奇思妙想;________凿开冰层,收获来年的希望;________挥洒热血,以青春守卫边疆。
A.奥运健儿 冬日匠人 赫哲渔人 边境战士
B.奥运健儿 边境战士 冬日匠人 赫哲渔人
C.冬日匠人 赫哲渔人 奥运健儿 边境战士
D.赫哲渔人 奥运健儿 边境战士 冬日匠人
【答案】A
【分析】本题考查词义辨析与运用。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:根据“在冰上展现着对竞技的渴望”可知,这里描述的是在冰上进行竞技运动的人群。奥运健儿是指在奥运会上参加体育比赛的运动员,他们在赛场上展现对竞技的渴望和追求,与“在冰上展现着对竞技的渴望”这一描述相契合,所以第一空应填“奥运健儿”。
第二空:由“用冰雪装点着奇思妙想”可知,此描述强调利用冰雪进行创作、发挥奇思妙想的人群。冬日匠人通常是指那些在冬季利用冰雪等材料进行艺术创作、设计等工作的手工艺人,他们会用自己的技艺和创意将冰雪装点成各种奇妙的作品,符合“用冰雪装点着奇思妙想”的描述,所以第二空应填“冬日匠人”。
第三空:从“凿开冰层,收获来年的希望”可以看出,这是与渔业相关,通过凿冰捕鱼来获取收获的人群。赫哲族是我国北方少数民族中以捕鱼为生的民族,赫哲渔人在冬季会凿开冰层进行捕鱼作业,以获取生活所需,符合“凿开冰层,收获来年的希望”的情境,所以第三空应填“赫哲渔人”。
第四空:依据“挥洒热血,以青春守卫边疆”可知,这是指保卫国家边疆的军人。边境战士的职责就是守卫国家的边境,他们不畏艰苦,挥洒热血,用青春捍卫国家的安全和领土完整,与“挥洒热血,以青春守卫边疆”的表述一致,所以第四空应填“边境战士”。
故选:A。
2.(2025•凤城市二模)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
城市是古老与现代、本土与外来、自然与人文碰撞和融合的场所。伟大的城市犹如浩瀚的典籍,________着厚重的历史,记录着时代的变迁,汇聚着多元的文化,孕育着蓬勃的希望。每个人心中都有一座城,它可能是我们离开了的故乡,可能是现在生活的地方,________可能是向往的远方。我们在这里播种梦想,汲取力量,收获成长。在这片广袤的热土上,我们用脚步________,用真心感受,书写青春的诗行。愿你我都能在这里各得其所,与它________。
A.承载 也 丈量 相得益彰
B.承担 也 衡量 相得益彰
C.承载 还 衡量 相映成趣
D.承担 还 丈量 相映成趣
【答案】A
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:承载:指承受支撑物体。承担:接受责任或负担,承担起某项任务或义务。此处比喻城市像典籍一样“负载”历史,使用“承载”更符合语境;
第二空:也:表示同样、并行的意思。还:更加,用于比较时突出程度上的递进。此处“它可能是我们离开了的故乡”“可能是现在生活的地方”“可能是向往的远方”是并列句,使用“也”表现句子之间的并列关系;
第三空:丈量:用弓步、皮尺等量土地的面积和距离,以丈为单位计量。衡量:指通过一定的标准或方法对某个事物进行评估、测量、比较,从而得出其优劣、高低、大小等方面的结论。此处使用“丈量”与脚步更为搭配;
第四空:相得益彰:双方的长处和作用更能显示出来。相映成趣:指相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。此处强调人与城市和谐共处、相互收益,应选“相得益彰”,呼应“各得其所”。
故选:A。
3.(2025•绥中县二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
春节热映的《哪吒之魔童闹海》无疑是一场令人热血________________的视听盛宴,更是国漫发展道路上一座________________的里程碑。作为《哪吒之魔童降世》的续作,它巧妙地________________了前作的风格与精神内核,在原有基础上大胆创新——用突破想象的故事架构推动叙事升级,以美妙绝伦的画面重塑东方奇幻美学,借饱满鲜活的角色________________引发情感共鸣,从而点燃了观众心中对国漫的热爱之情。
A.沸腾 蓬荜生辉 延伸 营造
B.沸腾 熠熠生辉 延续 塑造
C.飞腾 蓬荜生辉 延伸 塑造
D.飞腾 熠熠生辉 延续 营造
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:沸腾:原指液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡,也可形容情绪高涨、喧嚣嘈杂。在“令人热血_____”这个语境中,“热血沸腾”是固定搭配,形容人情绪激动、高涨,符合语境。飞腾:指迅速飞起、上升,也可形容精神奋发、情绪高涨,但一般不与“热血”搭配,所以第一空应填“沸腾”。
第二空:蓬荜生辉:指使寒门增添光辉,多用作宾客来到家里或赠送可以张挂的字画等物的客套话,一般用于形容自己的家因客人的到来或收到礼物而增添光彩,不能用来形容“里程碑”,该词不符合语境。熠熠生辉:形容光彩闪耀的样子,常用来形容事物光彩夺目、非常耀眼。“春节热映的《哪吒之魔童闹海》是国漫发展道路上一座___的里程碑”,用“熠熠生辉”可以突出这部电影作为里程碑的重要性和光彩照人的特点,所以第二空应填“熠熠生辉”。
第三空:延伸:指在宽度、大小、范围上向外延长、伸展,侧重于空间或范围上的扩展。延续:指照原来的样子持续下去、延长下去,强调不间断地保持或发展。“它巧妙地_____了前作的风格与精神内核”,这里强调的是这部续作保持了前作的风格与精神内核,用“延续”更合适,所以第三空应填“延续”。
第四空:营造:指有计划、有目的地造,常与“氛围”“环境”等搭配。塑造:指用语言文字或其他艺术手段表现人物形象,也可指通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标。“借饱满鲜活的角色__ 引发情感共鸣”,这里是用角色来表现形象,从而引发情感共鸣,用“塑造”更合适,所以第四空应填“塑造”。
故选:B。
4.(2025•河西区二模)下面语段的空白处依次填入词语,恰当的一项是( )
敦煌研究院的数字化团队,十多年来以科技手段_____着千年壁画的光彩。通过高精度采集与三维重建技术,壁画中_____的笔触纤毫毕现,飞天衣袂的飘逸感被完整保留。这种创新性保护方式,不仅让文物_____出新的生命力,更为文化遗产的永续留存开辟了路径。
A.守卫 精细 焕发B.守卫 精妙 激发
C.守护 精细 微发D.守护 精妙 焕发
【答案】D
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】守护:侧重“保护、看护”,强调对事物的珍视与细心照料,如“守护梦想”“守护微光”,搭配“光形”时,能体现对光影细节的呵护与保留,符合“工笔重彩画”细腻描绘的语境。守卫:侧重“保卫、防卫”,更强调对抗外界威胁的坚定,如“守卫边疆”,用于“光形”稍显生硬,缺乏细腻感。
“精细”侧重细致(如做工精细);“精妙”强调技艺精巧(如精妙的构思)。句中“纤毫毕现”突出技艺高超,应选“精妙”。
焕发:指“光彩四射、重新显现活力”,如“焕发青春”“焕发生命力”,是常用搭配,自然流畅。激发:指“刺激使奋发”,如“激发灵感”“激发斗志”,与“生命力”搭配不如“焕发”贴切(“激发”更侧重“主动刺激”,“焕发”侧重“自然显现”)。
故选:D。
5.(2025•扬州模拟)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
家风,是一个家庭或家族长期以来形成并 ____________的道德操守和处世方法。家风中_____着先人所恪守的价值理念和道德规范,也包含着简单朴素的为人准则。千百年来,家风在一个个家庭里承载、____________,奠定了整个民族文明的基础。
A.传承 储藏 继续
B.传播 储藏 继续
C.传播 蕴藏 延续
D.传承 蕴藏 延续
【答案】D
【分析】本题考查词语意思的理解与正确运用。解答此类题,首先要了解备选词语的意思,然后根据语境来选择。
【解答】第一空:“传承”指传递和继承。“传播”指广泛散布。语境表现家风是对家族以往道德操守和处世方法的延续,应填写“传承”。
第二空:“储藏”指保藏、贮藏。“蕴藏”指在内部蓄积。根据词语意思,可以看出“储藏”一般指的是客观事物,这里支配的对象是“价值理念和道德规范”,应使用“蕴藏”。
第三空:“继续”指连续。“延续”指延长或继续下去。二者相比,“延续”有代代相传的意思,时间更长远。所以此处填写“延续”合适。
故选:D。
6.(2025•营口二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
沉静了一冬的小花园,突然就热闹起来。人们三三两两,______墙边的花树下、藤丛旁观赏。白梅疏影横斜,暗香浮动:迎春金黄灿烂,如瀑倾泻。池水放风揉碎,______着天光云影。野鸭站队划行,______欢叫几声,这些小精灵,早些日子还在冰上______地挪动,如今却已舒展自如。“春江水暖鸭先知”,谁说不是呢?
A.围拢 映衬 时而 如履薄冰
B.靠拢 映衬 偶尔 小心翼翼
C.围拢 倒映 时而 小心翼翼
D.靠拢 倒映 偶尔 如履薄冰
【答案】C
【分析】本题考查词义辨析及词语运用能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空,围拢:意思是从四周向某个地方聚拢。靠拢:是指靠近、挨近。在语境中,人们三三两两朝着墙边的花树下、藤丛旁聚集,“围拢”更能体现出这种从不同方向聚集到观赏地点的状态,所以此处用“围拢”更合适。
第二空,倒映:指物体的形象倒着映射到另一物体上。映衬:映照、衬托。句中说池水呈现出天光云影,强调的是一种影像的呈现,用“倒映”更准确地描述了这种状态。
第三空,时而:表示不定时地重复发生。偶尔:表示间或,有时候,强调次数少。“野鸭站队划行”并“欢叫几声”,这里用“时而”更能体现出野鸭这种不定时地欢叫的情景,表现出一种活泼的氛围。
有戒心。
第四空,小心翼翼:形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。如履薄冰:意思是像走在薄冰上一样,比喻行事极为谨慎,“如履薄冰”语义较重,且更侧重于心理上的戒惧。而“小心翼翼”用来形容野鸭在冰上挪动时谨慎的动作状态更为恰当。
故选:C。
7.(2025•立山区三模)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
巳巳如意,事事如意;承古拓今,饱含深意。巳,象征着阳气巳出,阴气已______,万物见,成文章。而将两个“巳”字对称_______,则恰似中国传统的如意纹样。双巳合璧,事事如意,这是乙巳蛇年与如意之间吉祥______的创意链接,饱含喜庆美满的家国祝福,更彰显着中华民族精神根脉______的时代力量。
A.藏 摆放 曼妙 生生不息
B.没 放置 美妙 生生不息
C.藏 摆放 美妙 仰之弥高
D.没 放置 曼妙 仰之弥高
【答案】A
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:“藏”指隐藏、潜藏;“没”指消失、隐匿。根据阴阳对立的逻辑,“阳气出”对应“阴气藏”更贴切(“没”稍显绝对)。
第二空:“摆放”更强调有意识地排列(如艺术品),符合“对称”的语境;“放置”指单纯地安放,较普通,侧重“放”的动作。
第三空:“曼妙”多形容姿态柔美,“美妙”指美好奇妙。“曼妙”更贴合“如意纹样”的古典美学意境。
第四空:“生生不息”指持续繁衍、永不停止,符合“根脉”的延续性;“仰之弥高”指越仰望越觉得高(多形容品德),不合语境。
故选:A。
8.(2025•沂水县一模)小文参加了这次演讲比赛,下面是小文演讲稿中的一段内容,横线处词语使用恰当的一项是( )
中华民族经历了无数难以想象的惊涛骇浪,_________出自强不息的民族品格。尤其是近代以来,在民族危亡的严峻时刻,铁骨铮铮的中国人_________,浴血奋战,书写了一部_________的英雄史诗。如今,中华民族伟大复兴的进程不可阻挡,我们正处在一个愈进愈难而又非进不可的时候,更应该依靠全体人民自强不息的磅礴力量,以“敢教日月换新天”的_________披荆斩棘,走向胜利。
A.锤炼 前赴后继 悲喜交集 气势
B.锤炼 前仆后继 可歌可泣 气魄
C.磨炼 前仆后继 可歌可泣 气势
D.磨炼 前赴后继 悲喜交集 气魄
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:“锤炼”强调在考验中形成品格,与“惊涛骇浪”的比喻更契合;“磨炼”侧重环境对个体的锻炼。
第二空:“前仆后继”突出牺牲精神,符合“民族危亡”的悲壮语境;“前赴后继”仅表示连续行动,缺乏牺牲意味。第三空:“可歌可泣”形容感人事迹,与“英雄史诗”匹配;“悲喜交集”含喜悦成分,与浴血奋战不符。
第四空:“气魄”体现胆识和决心,呼应“敢教日月换新天”的宏大志向;“气势”侧重外在态势,不贴切。
综上,选项B(锤炼、前仆后继、可歌可泣、气魄)最符合语境。
故选:B。
9.(2025•鞍山一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
中华民族历史悠久的书法艺术,记录了中华文明的发展进程,承载着中华优秀传统文化,着丰厚的中华美学精神。是修长匀称的篆书、的隶书,还是狂放洒脱的草书、方正规矩的楷书,都了中华文化之美,具有以美育人的重要作用。因此,经典书法作品已成为学校开展德育、美育的重要载体。
A.包含 无论 虎背熊腰 显露
B.蕴含 即使 蚕头雁尾 显露
C.蕴含 无论 蚕头雁尾 体现
D.包含 即使 虎背熊腰 体现
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】包含:里边含有。蕴含:蕴藏包含。“包含”范围更广泛,而“蕴含”一般和“思想”“精神”固定搭配,第一空选“蕴含”更合适。
“无论”与“都”搭配,构成条件关系复句。第二空填“无论”。
虎背熊腰:意思是背宽厚如虎,腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。蚕头雁尾:是指隶书的横画起笔和横波收笔。长画起笔时,回锋隆起,形如蚕头;横波收笔时,顿笔斜起,形如雁尾。句中指的是隶书的特点,使用“蚕头雁尾”恰当。
显露:明显暴露,明显地现出。体现:指某种性质或现象通过某一事物具体表现出来,或者是人的主观意志通过做事、产品、作品等具体表现出来。句中指不同字体都能展现出中华文化之美,第四空选择“体现”更合适。
故选:C。
10.(2025•和平区校级一模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
站在古村,一种厚重的文化扑面而来,只是静静地端详,所有的青瓦已声泪俱下,两千多年的时光,____着你艰难而清贫的足迹。斑驳的墙上,日影与山色,化成一帘旖旎的春光。你,如一本线装的古诗集,____出清新淡雅的意韵;如一首婉转的歌曲,____出抑扬顿挫的旋律。你在盎然的春意中熠熠生辉。
A.记忆 散发 歌唱
B.记载 焕发 歌唱
C.记载 散发 吟唱
D.记忆 焕发 吟唱
【答案】见试题解答内容
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】“记忆”指人脑对经验过的事物的识记、保持、再现,“记载”指把事情记录下来。这里是指把历史记录下来,故选“记载”。
“散发”指释放出某种东西,“焕发”指散发出年轻的健康所特有的红润;充满或显示出热情洋溢、精神愉快。这里的对象是故事集,故选“散发”。
“歌唱”指歌颂,颂扬,“吟唱”指吟咏歌唱,有感情的唱。故选“吟唱”。
故选:C。
11.(2025•河北区二模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
中国古典诗词,是中华民族杰出的艺术创造和丰富的记录,是我们代代传承的文化瑰宝。闻一多曾说,诗人对诗的贡献是次要的,重要的是使人精神有所寄托。古典诗词之所以能传承千载,经久不衰,正因为它着中国人的诗情与诗心,寄托着中国人的精神追求。
A.源源不断 情感 承担
B.源远流长 情绪 承担
C.源源不断 情绪 承载
D.源远流长 情感 承载
【答案】D
【分析】本题考查词义辨析。
【解答】第一空:“源源不断”强调连续不断(如“水源/资源源源不断”),“源远流长”侧重历史悠久、根基深厚。中国古典诗词传承千年,应选源远流长。第二空:“情绪”指短暂、具体的心理状态(如“喜怒哀乐”),“情感”涵盖更广泛、稳定的心理体验(如“家国情怀、思乡之情”)。诗词记录的是人类普遍的精神体验,应选情感。第三空:“承担”指主动担当责任(如“承担使命/义务”),“承载”指支撑、蕴含内容(如“载体/文化承载价值”)。诗词与“诗情诗心”的关系是“蕴含、寄托”,应选承载。
故选:D。
12.(2025•丹东一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
生活有很多不确定性,唯一可以确定的是时间带来的成长。所谓成长,就是一场场______,我们告别旧的,迎来新的,日复一日,______。只有经历过的人______明白其中的秘密。在这期间,我们渐渐温柔,学会______情绪,让内心经受考验,在岁月的洗礼中变得强大。
A.蜕变 始终如是 才 克服
B.蜕变 周而复始 才 克制
C.改变 周而复始 就 克服
D.改变 始终如是 就 克制
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】“蜕变”指(人或事物)发生质的变化,强调的是一种根本性的、彻底的改变;“改变”则比较宽泛,可指事物在形态、性质、状态等方面的变化,程度相对较轻。成长是一种从旧我到新我的根本性转变,所以这里用“蜕变”更合适。
“始终如是”指自始至终都这样;“周而复始”指一次又一次地循环。结合前文“日复一日”,这里强调的是日子的循环往复,用“周而复始”更恰当。
“只有……才……”表示条件关系,强调只有满足“经历过”这个条件,才会“明白其中的秘密”,这种逻辑关系更符合语境;“就”一般和“只要”搭配构成“只要……就……”,表示充分条件关系,在这里逻辑不通。
“克服”通常指用坚强的意志和力量战胜(缺点、错误、坏现象、不利条件等);“克制”指抑制(多指情感)。这里说的是“情绪”,用“克制”更合适。
故选:B。
13.(2025•西青区二模)依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )
想象力是知识的一种创新。想象力绝对不会让现有的知识停滞不前,它是最活跃的、启发性的,是知识最有效的运动,能使知识不断得到更新、进化。在学习知识的过程中,要善于创新思维方式,打破陈规,束缚,思维空间,通过思考善于去想别人所未想、求别人所未求、做别人所未做的事情,最终不断创新发展。
A.冲击 扩充 推行B.冲破 扩充 推行
C.冲破 扩展 推动D.冲击 扩展 推动
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:“冲击”侧重于对事物进行撞击、打击,强调一种较强的外在力量作用;“冲破”更强调突破某种限制、阻碍,有突破束缚、打破常规的意思。在“打破陈规,____束缚”这个语境中,需要表达的是突破束缚、限制,所以“冲破”更合适,“冲击”不能准确体现突破限制的含义,因此可以排除A、D选项。
第二空:“扩充”一般用于对人员、内容、数量等进行增加补充,使原有的东西在规模、数量等方面变大;“扩展”侧重于范围、空间等的向外伸展、扩大。“思维空间”是一个抽象的范围概念,用“扩展”来形容思维空间向外伸展更为恰当,“扩充”与“思维空间”搭配不准确,所以B选项不符合要求,可进一步排除。
第三空:“推行”侧重于推广实行某种政策、制度、方法等,使其得到广泛的应用;“推动”侧重于使事物向前发展、前进,强调一种促使事物前进的动力。“创新发展”是一个动态的过程,用“推动”更能体现促使创新发展不断向前推进的意思,“推行”与“创新发展”搭配不恰当。
故选:C。
14.(2025•郯城县二模)下面一段文字,横线处应填词语恰当的一项是( )
曾记否,在民族危亡之际,无数英烈怀揣家国情怀奔赴战场。邓稼先放弃国外优渥条件,回到一穷二白的祖国,扎根戈壁,为研制核弹______。在隐秘的科研基地,他与团队熬过无数日夜,无惧风沙与困苦。终于,随着蘑菇云腾空而起,新中国的国防力量发生了______的变化。邓稼先的英雄事迹______,传遍大江南北。如今,英雄已逝,那段艰苦卓绝的岁月也渐渐______,但他的家国情怀如不朽丰碑,永远矗立在国人心中,激励我们奋勇向前,守护山河。
A.殚精竭虑 翻云覆雨 不翼而飞 消释
B.处心积虑 翻云覆雨 不胫而走 消释
C.殚精竭虑 翻天覆地 不胫而走 消逝
D.处心积虑 翻天覆地 不翼而飞 消逝
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】“殚精竭虑”意思是用尽精力,费尽心思,是个褒义词。在描述邓稼先为中国核弹事业奉献时,用“殚精竭虑”能准确体现他全身心投入、无私奉献的精神,与语境相符。
“处心积虑”指经过长时间的考虑,早有某种想法或打算,多含贬义。用在邓稼先身上不合适,不能用来形容他为国家和科学事业做出的努力,该词与语境相悖。
“翻云覆雨”比喻反复无常或惯于玩弄手段,是贬义词。不能用来形容新中国国防力量的变化,国防力量的变化是积极向上、巨大而正面的,用这个词不恰当。“翻天覆地”形容变化巨大而彻底,用来形容新中国国防力量从弱到强的巨大变化非常合适,突出了变化的程度和性质。
“不翼而飞”主要指东西突然不见,或事情传播迅速。但在这里形容邓稼先的英雄事迹传播,不如“不胫而走”恰当,“不翼而飞”更侧重于物品或消息在意外情况下消失或传播,而“不胫而走”更强调消息等无需推动就迅速传播。“不胫而走”指没有腿却能跑,形容消息、事迹等传播迅速,符合邓稼先英雄事迹广泛传播的语境。
“消释”通常指疑虑、嫌怨、痛苦等消除,与“岁月”搭配不恰当。
“消逝”指慢慢逝去,不再存在,常用来形容时间、岁月等,“那段艰苦的岁月已消逝”,搭配合理。
故选:C。
15.(2025•双塔区校级模拟)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ青春绝不是一个削足适履、_______的过程,而是一个不断打破模子、百变新生的过程。一根木头也许雕刻一刀就承受不了了,而一块璞玉就需要雕刻更多刀,才能够_______出一个完整的层面。对于一颗钻石来讲,即便切上许多刀,也是远远不够的。所以,如果你是一颗钻石,就不能将自己当做一块璞玉,更不能当做一根木头,_______根据自己的特质,_______发现自己、成长自己、收获自己,这才是对人生真正负责的态度,才算没有辜负了大好青春。
A.墨守成规 呈现 而要 连续地
B.固步自封 显现 就要 连续地
C.固步自封 呈现 而要 不断地
D.墨守成规 显现 就要 不断地
【答案】C
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】“墨守成规”强调因循守旧,不肯改进,侧重于守着旧的规矩、方法等;“固步自封”侧重于安于现状,不求进步。这里说青春不是一个削足适履、安于现状的过程,“固步自封”更能体现安于现状的意思,所以第一空应填“固步自封”。
“呈现”指显出、露出,强调把事物展现出来;“显现”指呈现、显露,更侧重于原本隐藏的东西变得清晰可见。这里说璞玉经过雕刻展现出一个完整的层面,“呈现”更合适。
“而要”表示转折后的强调,有进一步的要求;“就要”更侧重于一种顺承的关系。这里前文说不能把自己当璞玉、木头,后面说要根据自己特质去做,有转折强调的意味,所以第三空应填“而要”。
“连续地”强调不间断;“不断地”不仅有不间断的意思,还有持续进行、不断深入的含义。这里说要持续地发现自己、成长自己、收获自己,“不断地”更能体现持续深入的探索,所以第四空应填“不断地”。
故选:C。
16.(2025•营口一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
山野中一些有灵性的石头,身边_________陪伴着各种植物和动物,它们的周身_________青苔,洁白的苔花让近乎金属质感的石头升腾着热气。乡间老者的记忆里,_________有五味杂陈的生活,还留存着一些有年岁、有故事的石头。劳作之余,后辈顺着传说中的那份美好去亲近,在长久的站立中,努力还原当初那个_________的场景。
A.总是 裹满 不仅 魂牵梦萦
B.不断 布满 不仅 日思夜想
C.总是 布满 尽管 日思夜想
D.不断 裹满 尽管 魂牵梦萦
【答案】A
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空,总是:一直都是。不断:不间断,不停止。在此指山野中的石头一直都有各种植物和动物陪伴。应选“总是”;
第二空,裹满:指某个物体被其他物体紧紧地包裹住,并且表面都被覆盖。布满:形容很多,全都是,快挤满了。在此指的是石头表面覆盖了青苔。应选“裹满”;
第三空,不仅:不止这一个。尽管:不必考虑别的,放心去做;老是、总是;表示姑且承认某种事实,下文往往转折。在此“不仅……还……”为递进关联词,表示老者记忆里既有生活琐碎,又有珍贵石头;应选“不仅”;
第四空,魂牵梦萦:形容对某个人或事物的思念之情非常深刻。日思夜想:形容极度挂念或渴望达到某种目标,不分昼夜。在此指的是后辈还原场景时对过去美好记忆的深切怀念,应选“魂牵梦萦”。
故选:A。
17.(2025•大连一模)依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )
我喜欢在料峭春寒里寻找风的。看它把祖父给我做的风筝送上云端,在松林间留下残雪与老树的私语;看它推着我叠的小纸船划过溴流,转瞬又在水面写下的纹路。这些着草籽与花香的风,多像我心头那些忽明忽暗的念想——有时被现实的寒流追退,却总在某个暖更的瞬间。
A.痕迹 潦草 裹挟 大张旗鼓
B.踪迹 潦草 裹挟 卷土重来
C.踪迹 缭绕 席卷 大张旗鼓
D.痕迹 缭绕 席卷 卷土重来
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。
【解答】痕迹指事物经过后,可察觉的形影或印迹;踪迹指行动所留下可察觉的形迹。第一空,“踪迹”更能体现风的动态感,作者是在寻找风经过的形迹,用“踪迹”更合适。潦草有不工整、不仔细的意思;缭绕指回环旋转。第二空,用来形容风在水面写下的纹路,“潦草”更能体现出纹路的随意、不规则,而“缭绕”主要形容烟雾、声音等,与“纹路”搭配不恰当,所以用“潦草”。裹挟指(风、流水等)把别的东西卷入,使随着移动;席卷指像卷席子一样把东西全部卷进去。第三空,“裹挟”更能体现风带着草籽与花香的状态,“席卷”则过于强烈,与语境不符,所以用“裹挟”。大张旗鼓形容进攻的声势和规模很大,也形容群众活动声势和规模很大;卷土重来比喻遭受挫折或失败后,重新恢复势力。第四空,根据前文“有时被现实的寒流击退”可知,这里是说念想在某个温暖的瞬间重新恢复,用“卷土重来”更合适。
故选:B。
18.(2025•海城市一模)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
其实这个世界上,有许多美丽圣洁的东西与我们近在______,只是由于在城市居久了,加上忙于名种繁杂琐事,______对他们视而不见,恰如“不到园林,怎知春色如许”。就说眼前这______的梨园,与杂居住的小城相距不足一小时的车程,而且这些年在梨花盛开的时节,也不止一次地在此路过,却只是______,未能认真地观赏一次。
A.眼前 竟然 无限 浅尝辄止
B.咫尺 竟然 无垠 浮光掠影
C.咫尺 仍然 无限 浮光掠影
D.眼前 仍然 无垠 浅尝辄止
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空,眼前:眼睛前面;跟前。咫尺:比喻很近的距离。此处是说美丽圣洁的东西与我们距离很近,用“咫尺”;
第二空,竟然:居然,表示出乎意料。仍然:表示情况持续不变或恢复原状。此处是说我们对近在咫尺的美丽圣洁的东西视而不见是出乎意料的,用“竟然”;
第三空,无限:没有限制。无垠:形容广阔无边、没有边际。此处是形容梨园“广阔无边”,用“无垠”;
第四空,浅尝辄止:指不深入钻研。又指博而不精。浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。此处是说我们对“梨园”的印象不深刻,用“浮光掠影”。
故选:B。
19.(2025•盘锦二模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
人不读书,精神就得不到,思维也会变得,到头来无力应对的局面必然越来越多。而对有阅读习惯的人而言,拿起书,就拿起了穿越迷茫最好的武器。每当迷茫的时候,要懂得从中抽出身来,静心多读书。读书的过程,亦为自己的心尘埃,注入光亮的过程。在日积月累的阅读中,得以不断保持思考,更新自我认知,直至越来越笃定从容。
A.修养 腐化 急躁 掸去
B.滋养 僵化 浮躁 拂去
C.营养 硬化 暴躁 洗去
D.保养 僵硬 轻浮 扫去
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:“修养”指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平,或养成的正确的待人处事的态度;“滋养”指供给养分、补养;“营养”指机体从外界吸取需要的物质来维持生长发育等生命活动的作用,也指养分;“保养”指保护调养、保护修理,使保持正常状态,“滋养”更能体现读书对精神的供给养分作用,所以选“滋养”更合适;
第二空:“腐化”指有机体腐烂,借喻思想行为变坏;“僵化”指变僵硬,比喻思想凝固不变通;“硬化”指物体由软变硬,也指思想停止发展;“僵硬”指不能活动,也指呆板、不灵活。结合语境,人不读书思维会变得不灵活、凝固不变通,“僵化”更恰当;
第三空:“急躁”指碰到不称心的事情马上激动不安;“浮躁”指轻浮急躁;“暴躁”指遇事好发急,不能控制感情;“轻浮”指言语举动随便,不严肃不庄重。“浮躁”更能体现那种轻浮急躁、不沉稳的状态;
第四空:“掸去”指用掸子或别的东西轻轻地抽或扫,去掉灰尘等;“拂去”指轻轻擦过,去除;“洗去”指用水或别的溶剂除掉;“扫去”指用扫帚等除去。“拂去尘埃”更能体现一种轻柔地去除心灵上的不良状态,使心灵得到净化的感觉,所以“拂去”合适。
故选:B。
20.(2025•招远市一模)体验了中国高铁,艾斯诺在个人微博上写了下面一段文字,横线处词语使用恰当的一项是( )
中国的高铁站设施先进,充满了现代气息,各种自助设备可以帮助游客快速办理手续,翻译机能够为外国游客提供方便。站内热闹非凡,旅客。高速列车以每小时350公里的速度行驶,像游龙一般在山水之间。速度这么快,车内却平稳舒适,让人赞叹不已。中国高速铁路网“八纵八横”,起这个国家的天南地北,进北京,入四川,下江南……出行真的方便快捷!中国高铁,“中国速度”,成就卓越,。
A.络绎不绝 飞奔 链接 广为流传
B.络绎不绝 疾驰 连接 名不虚传
C.连绵不断 奔跑 连接 广为流传
D.连绵不断 飞舞 链接 名不虚传
【答案】B
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】第一空:“络绎不绝”形容行人车马来来往往,接连不断,常用来形容人多的场景;“连绵不断”多形容山脉、河流、雨雪等连续不间断。这里形容旅客,应用“络绎不绝”。
第二空:“飞奔”和“疾驰”都有快速奔跑的意思,但“疾驰”更能体现高速列车速度之快;“奔跑”相对较为普通;“飞舞”一般形容在空中飘动、飞翔,不适合形容列车。所以这里用“疾驰”更合适。
第三空:“链接”常用于计算机领域,指在不同的网页、文件等之间建立联系;“连接”指事物相互衔接,使彼此相连。这里说的是高速铁路网将天南地北相连,应用“连接”。
第四空:“广为流传”指流传很广,多用于故事、传说等;“名不虚传”指传出的名声与实际相符合,不是虚假的。这里说中国高铁成就卓越,名声与实际相符,应用“名不虚传”。
故选:B。
21.(2025•建平县模拟)下面句子横线处依次填入词语,最恰当的一项是( )
当第一枝枫叶被霜_____起似火的红色时,那一刻意味着秋天来了。山捧出丰硕的果实,地铺满悦目的金黄。_____是风吹草低、大雁向飞、小鸟啁啾,_____是叶洒小径、月满西楼,都是耐读的意境。高贵、文雅、宁静的秋天,就像一个艺术大师,显出空阔、高远的境界,人们_____,总想思考着说点什么。
A.燃烧 无论 还 窃窃私语
B.燃烧 不仅 而且 窃窃私语
C.点燃 不仅 而且 喃喃自语
D.点燃 无论 还 喃喃自语
【答案】D
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】点燃:是使事物燃烧。
根据“起”的提示,第一空选“点燃”恰当;
“风吹草低、大雁向飞、小鸟啁啾”“洒小径、月满西楼”是并列关系,用“无论……还……”连接恰当;
窃窃私语:背地里小声说话。
喃喃自语:小声地自己跟自己说话。根据“总想思考着说点什么”的提示,最后一空选“喃喃自语”恰当。
故选:D。
22.(2025•连山区一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ红色故事生动展现了中国共产党人一往无前的进取精神和_______的创新实践,深刻反映了中国共产党人的_______革命精神,蕴含着丰富的红色文化内涵。要结合各地红色资源特点以及重大历史事件、重要历史人物等,深入_______各类课程中蕴含的红色故事,将红色文化有机_______课程活动。
A.波澜壮阔 高尚 挖掘 融合
B.气势磅礴 崇高 探索 融合
C.波澜壮阔 崇高 挖掘 融入
D.气势磅礴 高尚 探索 融入
【答案】C
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时,一方面要理解词语的常见意思及用法,以及词语蕴含的感情色彩,答题时要结合语境,注意词语搭配,联系前后文辨析作答。
【解答】“波澜壮阔”指规模宏大、过程壮丽;“气势磅礴”侧重气势雄伟。句中形容“创新实践”,选“波澜壮阔”更合适。
“崇高”多形容精神、理想;“高尚”多形容品德、情操。与“革命精神”搭配,“崇高”更合适。
“挖掘”指深入发掘隐藏的事物;“探索”指主动寻求未知事物。句中强调从课程中“发现”已有的红色故事,选“挖掘”更合适。
“融入”指加入并成为一部分;“融合”指相互交融、合为一体。句中强调将红色文化“加入”课程活动,选“融入”更合适。
故选:C。
23.(2025•顺城区二模)选出依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项( )
《哪吒2》以独具魅力的东方美学惊艳世界影坛。影片中陈塘关飞檐翘角的古朴建筑、东海龙宫流光溢彩的水晶宫阙,______。还有其酷炫的特效场景更令人叹为观止,从烈焰翻涌的混天绫到波谲云诡的深海结界,每个镜头都彰显其制作______。该片票房______,已突破150亿,它以______的叙事在纽约时代广场掀起“哪吒旋风”,以“我命由我不由天”的热血呐喊打破文化壁垒,让世界见证中国动漫的崛起。
A.巧夺天工 细致 势如破竹 独树一帜
B.美轮美奂 精良 气贯如虹 鹤立鸡群
C.巧夺天工 细致 气贯如虹 鹤立鸡群
D.美轮美奂 精良 势如破竹 独树一帜
【答案】D
【分析】本题考查词义辨析。解答此类问题时,一方面要理解词语的常见意思及用法,以及词语蕴含的感情色彩,答题时要结合语境,注意词语搭配,联系前后文辨析作答。
【解答】“巧夺天工”强调人工技艺精巧胜过天然,“美轮美奂”侧重建筑宏伟或装饰华丽。句中形容“飞檐翘角的古朴建筑”“流光溢彩的水晶宫阙”,突出视觉华美,用“美轮美奂”更合适。
“细致”强调细密周全,“精良”侧重精致优良(多用于工艺、制作)。搭配“制作”,用“精良”更合适。
“势如破竹”形容进展迅猛、不可阻挡,“气贯如虹”侧重气势宏大。句中描述票房“突破150亿”的迅猛势头,用“势如破竹”更合适。
“独树一帜”指独特新奇、自成风格,“鹤立鸡群”侧重人的才能或仪表出众。句中形容“叙事”的独特性,用“独树一帜”更合适。
故选:D。
24.(2025•清原县一模)依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )
ㅤㅤ科技正重构舞台艺术的呈现,赋予艺术“呈于象,感于目,会于心”的简约美,______诗化意境。机械舞台移动,可看作山脉涌动;光影交错辉映,可译为日月起落;虚拟视觉成像,可形塑万里山河……科技元素潜藏在视觉语言结构中,为观众创造着美好的视效体验。依托图像处理算法,冬奥会开幕式_______人心的“冰瀑”环节中,一滴水墨从天而降_______开来,“黄河之水天上来”的意境______,唤起人们心底的文化情结。“冰雪五环”环节采用三维水墨动画、裸眼全息水墨动画等手段,以笔墨精神再现冬奥历史,观意取象、气韵相生。
A.创造 激动 渲染 跃然纸上
B.营造 震荡 熏染 惟妙惟肖
C.创造 震动 点染 入木三分
D.营造 震撼 晕染 呼之欲出
【答案】D
【分析】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。
【解答】“营造”侧重于有计划、有目的地构造、打造某种氛围、意境等。例如“营造良好的学习氛围”。“创造”侧重于从无到有地制造出全新的事物。在句中是要打造出诗化意境,用“营造”更合适。
“震撼”表示对人心灵等产生强烈的冲击,使人内心受到极大的触动。“激动”侧重于情绪因受刺激而冲动,多形容人的情绪状态。“震荡”多表示物理上的震动、摆动,也可用于局势等不稳定的情况。“震动”可表示物体的颤动,也可表示因某事而引起的惊动。在形容冬奥会开幕式“冰瀑”环节给人的感受时,“震撼人心”更能体现出那种强烈的冲击力,所以这里应选“震撼”。
“晕染”是绘画中的一种技法,在这里形容一滴水墨晕开的状态很合适。“渲染”有夸大、烘托等意思,如“渲染气氛”。“熏染”多表示长期受到不良影响,如“熏染恶习”。“点染”侧重于点缀、修饰。所以这里“晕染”更符合语境。“呼之欲出”“跃然纸上”“惟妙惟肖”“入木三分”“呼之欲出”形容文学作品中人物描写等十分生动,好像一叫就会从画中走出来,在这里形容“黄河之水天上来”的意境仿佛就在眼前,非常生动形象。
“跃然纸上”多形容描写或刻画得十分生动逼真。“惟妙惟肖”侧重于形容描写或模仿得非常逼真、传神。“入木三分”多形容书法笔力强劲,也比喻见解、议论深刻。所以这里“呼之欲出”更合适。
故选:D。
25.(2025•兴隆台区模拟)依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
志存高远,脚踏实地,意味着不仅要远大志向,还要坚持从实际出发,以的精神走稳走实人生的每一步。一分耕耘一分收获,道虽远,不行不至;事虽小,不为不成。学习还是工作,成功都深入实践、苦干实干。
A.建立 锲而不舍 即使 由于
B.树立 锲而不舍 不论 源于
C.树立 昼夜不舍 不论 由于
D.建立 昼夜不舍 即使 源于
【答案】B
【分析】本题考查词义辨析。
【解答】建立:让某种事物从无到有的一个过程。
树立:建立。
第一空:“远大志向”是抽象的好的事情,应选用“树立”;
锲而不舍:不断地镂刻,比喻坚持不懈。
昼夜不舍:比喻夜以继日。
第二空:这里是说要以坚持不懈的精神走稳走实人生的每一步。应选用“锲而不舍”;
即使:表示假设的让步,常与“也”连用。
不论:表示条件或情况不同而结果不变,后面往往有并列的词语,下文多用“还、都、总”与它呼应。
第三空:这里“学习”“工作”的成功是不同的情况,“深入实践、苦干实干”是相同的结果。应选用“不论”,与“还”构成条件关系的关联词语。
由于:表示原因或理由。
源于:发源于;来源于。
第四空:这里是说学习或工作的成功都来源于深入实践、苦干实干。应选用“源于”。
故选:B。
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