最后三周,语文中考作文怎么办?

    中考的脚步越来越近了。孩子们应该处于紧张的复习之中。在此，有几句话告诫大家。
    现在新中考和新高考非常类似，除了文本长度和深度有区别，其他题型差不多，很多新题型就是为了和高中接轨才出现的。如：文言文断句，特殊句式的翻译，现代文某个内容构思上的作用等。所以大家在最后的阶段一定要刷刷新题型，了解改革的趋势。此外，最后的阶段，作文如何准备？
    经常有家长找我，说时间太紧了，来不及给孩子慢慢提高作文了，能不能老师提供几篇作文给我们到时候直接套呢？我可以给，但是一定会提醒，套作有风险，审题需谨慎。
    现在的中考作文，已经不再是以前20年不变的命题作文了，看看26年的一模二模卷，半命题，全命题，有提示语，没提示语，材料作文，都出现了。尤其是材料作文，有浅显易懂的材料，也有不太能看懂的材料。如下图中的材料，对学生来说，有不少的审题难度。

    所以，最后的阶段，拓展素材不再是主要工作。大家手头多少都有一定数量的优质作文（有自己反复修改过的，也有老师提供的），抓住最后三周，进行反复的审题训练和改写作文。将手头的优秀素材套用进不同的作文题中去，修改，调整。这个能力的训练既可以锻炼审题能力，又可以锻炼布局谋篇，遣词造句，也就是选材与组材的能力。同时反哺记叙文阅读分析中的构思题和选材组材题。
    上了考场，看到作文题后，首先心里不要慌，集中精神审题，圈划关键词，把材料理解透彻，什么能写，什么不能写，做理解分析。然后写出你的提纲来。打算写几段，每个段落写什么。这样做的目的是让你确保准备好的素材进行调整后适用于这个新的作文标题。要“契合”，不仅是“符合”。
最后，祝大家好运，中考如愿以偿。
再最后，暑假班要开始了！