今天，是一个平常的日子，阳光明媚，夏风舒爽。
校园里，高三在最后“安心考”，磨手感的同学们有序而沉稳。
高二的体育课，篮球场、足球场上，大家肆意欢脱，汗水是青春最好的注脚。
每逢午饭，高一的同学们总是“一马当先”。确实，美食最抚人心。
可今天，却也因为一份试卷，让我们对于校园的“师生之情”有了最直观的感悟。
一份历史卷，尾声太动人
上午的历史考试一切平稳，临近交卷，却有一些同学默默地抹起眼泪。这让监考老师有点紧张。原来试卷的结尾藏着彩蛋。
老师没想到，回应会来得这么迅猛
“我走在走廊上，就有同学跑上来感谢我，”李珂芸老师说，“一些同学比较腼腆，所以就跑上来抱抱我。”
“老师，明年我会用‘更好的自己’回来看你！”还有同学已经和老师约上了明年的返校相会局。
李珂芸老师在答疑
王娟老师在答疑
而当老师们开始阅卷，幸福却一波波地涌到老师们的面前，有同学写到：“感谢三年来各位老师的辛勤付出，特别是李珂芸老师……上了三年的历史课是我高中最幸福的事。”还有同学画上了“哭”的表情，“卷首语看哭了”。有同学回复：“夏天是分别的季节，但之后的夏天都将是重逢的季节。”
李珂芸老师说：“在最后模拟卷的卷尾部分中，消解“高考决定命运”的结果的沉重感，让孩子们把过程经历的点点滴滴，都作为收获，与过去的自己和解，也是遇见未来最好的的自己，用历史老师的独特视角帮学生缓解压力，放平心态。”周群美老师说自己一直在被感动，历史王娟老师是流着眼泪批着卷子的，她在朋友圈写到：
老师们没有想到，一个小小的祝福能与学生们狠狠共情了。
在校同学们还通过校内一卡通给老师们发信息：
周群美老师在答疑
汤小阳老师在答疑
其实，在杭十四中这所百廿名校里，这些平凡的学校日常每天都在学校的角角落落发生着，他们细碎而温情，质朴而动人，总是为我们的学校教育镀上了一层温柔的金边。教育的温度从来不只在考入名校的宏大叙事中，更藏在这些细碎而温情的日常里。从凤起校区樱花大道下的朗朗书声，到康桥校区深夜依然明亮的答疑灯光；从老师们为了一个知识点反复推敲的“教研匠心”，到试卷末尾那几句戳中泪点的“彩蛋祝福”，师生之间这种双向奔赴的爱，才是这里最动人的风景。
正如十四中的老师们常说的：“技术越冰冷，教育越需有温度。”这份试卷上的满分互动，不仅仅是一次备考间隙的暖心调剂，更是三年师生情谊最质朴的注脚。它让我们看到，在追求高效课堂与卓越成绩的征途上，十四中人从未忘记教育的初心——用爱与智慧，守护每一个少年的成长。
这份试卷，老师给了学生满分的祝福，学生回了老师满分的感动。
在这个初夏，让我们为这份双向奔赴的师生情，点上一颗闪闪发光的小红心吧！️
排版｜徐佳钰
审核｜康桥历史组
