凝心聚力精准破局 深耕细研决胜中考 | 龙川县2026年中考备考道德与法治学科研讨活动在我校圆满举行

　　本次研讨活动严格部署、流程紧凑，内容充实。首先由老隆镇附城学校杨慧怡老师带来九年级公开课《直击广东中考原因意义类解题策略》，课堂紧扣中考高频题型，聚焦解题思路与答题技巧，为在场教师提供了可借鉴、可复制的复习课堂范本。

　　课后进入互动评课研讨环节，在县教研员的专业引领下，参会教师各抒己见、深度交流，围绕课堂设计、题型突破、素养落地等方面展开细致研讨，碰撞教学思维，凝聚备考共识。

　　随后进入学校备考经验分享核心环节，龙川县培英学校、龙川县洋贝中学先后作专题交流，干货满满、务实落地。

　　叶根老师立足学校备考实际，分享系统化备考做法。一是凝聚教研合力，落实集体备课"四个统一"，统一进度、重难点、热点考点与检测标准，抱团教研、资源共享；二是抓实三轮阶梯复习，第一轮梳理教材知识、构建知识体系，夯实基础；第二轮聚焦时政热点专题，融合教材与时政，培养学生分析和解决问题能力；第三轮模拟实战演练，精选真题、限时训练、精准查漏补缺；三是坚持分层培优补差，严把尖子生、鼓励中等生、帮扶后进生，实行分层过关、因材施教；四是规范教学闭环，精讲多练、当堂训练、面批辅导，向课堂要效率、向规范要分数。

　　黄建章老师结合乡镇学校学情现状，立足全县道法学科微幅落后、两极分化、能力断层的现实困境，围绕看清形势、找准痛点、精准施策、分层突围四大维度分享备考策略。他精准剖析学生四大失分痛点：主观题空白多、背了不会用、找不到材料关联点、知识点错配混淆。针对性提出五大提质举措：破除畏难情绪，开展题型专项训练，普及按点给分规则，降低答题门槛；打通知识堵点，运用思维导图梳理知识网络，辨析易混易错知识点；强化审题训练，精研广东中考真题，抓取设问关键词，找准答题方向；落实分层托底，区分头部、中部、尾部学生目标，冲高、稳中、保底同步推进；严抓规范闭环，从课堂教学、课后辅导、答题规范三方面细化要求，养成分点作答、规范表达的答题习惯。同时强调，新时代道法中考已从"知识立意"转向"素养立意"，不再是单纯记忆力比拼，而是思维力、整合力、应用力的综合较量，备考必须摒弃死记硬背，深耕思维课堂。

　　活动最后，县教研员作全县道法考情分析与备考工作专项部署，用模考大数据直面我县平均分、合格率、优良率、低分率存在的短板，深刻剖析校际失衡、能力短板等突出问题，并对最后冲刺阶段复习重点、命题风向、提质路径作出全面安排，明确提出实现低分清零、高分突破、校际均衡的备考目标。

　　本次备考研讨活动搭建了县域道法学科交流共享的优质平台，既有课堂示范引领，又有学校经验分享，更有专业研判统筹，为全县接下来道法中考备考指明了方向、明晰了路径、压实了举措。