吴中区初三化学备课组长
暨青年教师教学研讨活动在我校圆满举行
深耕课堂研备考，聚力赋能迎中考。为精准把握中考化学命题方向，优化中考复习策略，夯实备考实效，提升课堂复习质量，吴中区初三化学备课组长暨青年教师教学研讨活动在木渎实验中学圆满举行。
活动伊始，区内四位优秀教师精心打磨中考专题复习公开课。
南行实验中学的尤美莲老师执教《氧来如此——酸碱盐复习》。本节课以“爆炸盐”为真实情境，紧扣化学核心素养，将生活素材转化为探究载体。教学逻辑清晰，从释名、辨成分到气体检验、碱性探究、去污原理层层递进，实验设计有梯度、重改进。学生在猜想、验证、分析中深化对过碳酸钠与过氧化氢性质的理解，联系制氧、增氧等应用，体现化学实用性。课堂互动充分，问题驱动到位，是一节生活化、探究味浓郁的优质化学课。
莫厘中学陶梦瑶老师的《化说枇杷—果皮的逆袭》选题极具创意，从“被丢弃的枇杷皮”入手，巧妙融合了跨学科实践活动，自制清洁剂、染色剂等科学探究活动。学生经历了“发现问题—动手实践—创造价值”的完整过程，真正实现了“变废为宝”，将环保理念深度融入课堂之中。这是一堂兼具趣味、复习与教育意义的优秀示范课。
天成中学张棱老师执教《自制礼花枪——酸碱盐的复习》。本节课以“自制礼花枪”为项目载体，将酸碱盐的复习融入一个有趣、有料、有挑战的真实任务中，体现了“做中学、用中学”的理念。教师引导学生从现象出发，追溯原理，再回归应用，是一节典型的核心素养导向的复习课。“自制礼花枪”不仅打出了彩色的粉末，更点燃了学生对化学反应本质的好奇心。
木渎实验中学陆芳静老师则以茶园土壤改良为真实情境，开展了《茶园土壤酸碱性测定与改良研究》复习课。陆老师让学生以 “小小农科员” 身份开展探究，围绕测酸碱 — 选改良 — 防失误 — 会急救主线展开。将酸碱盐性质、复分解反应微观本质融入真实问题，让学生在实验、数据分析与方案评价中活用知识。既落实化学核心知识，又体现服务农业、守护家乡的学科价值，实现知识复习与素养提升统一。
示范课后，特邀中考教研专家开展专题讲座。木渎实验中学周才萍老师带来一场题为《五维调控之考前30天：复习策略与落地》的专题讲座：周老师指出，最后阶段切忌盲目刷题，应先精准诊断自身问题。她将考生常见障碍归纳为三种类型：知识漏洞型、知识运用型、情绪障碍型，针对不同类型，周老师给出差异化策略，让人豁然开朗，最后30天备考更有方向。
吴中区教师发展中心化学教研员龚文莲老师开设了名为《素养立意 以评促教——基于中考评价体系的初中化学教学建议》的专题讲座。龚老师结合历年中考真题命题趋势、学情薄弱点，从中考考点梳理、分层复习规划等多维度深度剖析，精准点拨中考复习关键环节。围绕备考重点，分享科学复习方法与高效备考经验，为老师们理清备考思路、优化复习方案、精准查漏补缺指明方向。
研无止境，蓄力前行。此次吴中区化学中考备考教研活动，以课交流、以研促思、以学赋能，进一步统一备考思想、明晰复习方向、优化教学策略。全区化学教师将以此次研讨会为契机，立足学情、精准备考、深耕细研、笃行实干，不断优化中考复习课堂，抓实抓细每一轮备考环节，用心护航学子中考之路，全力以赴助力学生斩获佳绩！
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摄影|化学组
撰稿|王晓月
编辑|姚可妍
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