AI与穿越的故事，有人笑出声，有人红了眼……
上一期我们推送了4篇《我和AI的一次对话》高分范文，很多同学说没看够。
今天，艳子老师又整理了3篇优秀课堂习作——
两篇《一部手机引发的古今对话》，一篇写苏轼，一篇写李白，同样的题目，完全不同的味道。
一篇《我和AI的一次对话》，写的是深夜向AI倾诉心事的真实经历。
三篇都来自你们的同龄人，有笑点，有泪点，更有值得学习的亮点。
一起来看看吧。
第一篇：《一部手机引发的古今对话》
作者：九（2）班 罗静捷
很多时候，我们背古诗词时会感到无趣和乏味，那是因为我们没有想象和代入。而这一次的奇幻旅行让我明白了。
一个平静的夜晚，我坐在书桌前抱怨：“又要背书，好烦恼！”我刚拿出书要开始背，感觉周围的景物开始模糊，当我反应过来时，发现自己在一个陌生的环境。我环顾周围发现了一个寺，我看了看牌匾“承天寺”。我震惊了！（“承天寺”一出现，读过《记承天寺夜游》的同学都会心一笑，选材精准）然后，我看了看手中的手机，没想到它会和我一起穿越过来，我拿起手机拍了一张照片。夜晚的微风轻轻掠过发梢，我向着前方走去，心里满是激动和疑惑。
当我看见半夜出门的苏轼时，跑上前询问：“苏轼你为什么半夜起来找张怀民去夜游啊？”（直接称呼“苏轼”，符合现代穿越者的口吻）苏轼笑眯眯地说：“小友不觉得半夜去玩，有别样的风味吗？”
我思考着说：“那你为什么要选承天寺？而不是别的地方？”苏轼摸了摸胡子说：“因为承天寺的夜景美，而且也不会打扰他人。”
说话的间隙，我们到了张怀民的住处，苏轼敲门喊：“老张？老张！快开门！”门后毫无动静，我刚想开口说要不算了的时候，苏轼已经推门进去了，我愣了一下跟上去，看见苏轼在叫张怀民起床：“老张，醒醒！”但张怀民睡得太沉了，苏轼拍了拍他的脸，张怀民这才迷迷糊糊醒过来。
张怀民看着苏轼迷糊地问：“你怎么在我家？我脸怎么有点疼？”苏轼笑嘻嘻地说：“我来找你去玩，你那是睡落枕了。”（“睡落枕”这个借口有点调皮，符合苏轼爱开玩笑的性格，你对老师的偶像颇为了解嘛）张怀民很无语表示不去。苏轼眼珠一转：“怀民，今夜月色这么好，不出去走走可惜了啊。”张怀民叹了口气，起身说：“行行行，苏兄，我觉得这时候确实很适合赏月赏花！”
我默默看着，然后苏轼也走过来：“小友不如和我们一起？”我刚想同意，苏轼已经很自来熟地拉着我和张怀民往外走。（“自来熟”这个词用得很准，苏轼就是这种人，哈哈）我看见了好多竹柏和从没见过的夜景，忍不住又拿起手机拍了一张。苏轼问：“小友觉得夜景如何？”我想了想：“很美。”张怀民也走过来说：“小友手中的是何物？”我晃了晃手机：“这是手机，可以拍照记录。”然后我灵机一动：“不如我们来合影吧！”心里又激动又忐忑。苏轼和张怀民异口同声：“当然可以！”苏轼还摆了个姿势：“小友给我拍得帅一点！”张怀民好笑又无奈：“老苏哪有你这样的？”我捂嘴轻笑：“好！快来我们一起。”（这段对话最生动！苏轼“臭美”的形象跃然纸上，张怀民的“无奈”也很传神）
我们站在一起，身后是竹柏和小亭子，上方是星空和月亮。按下快门的那一刻，一切好像都静止了。苏轼第一个凑过来看：“小友，有没有把我的帅气拍出来？”张怀民也好奇地凑过来。我把照片打开，苏轼揽着我和张怀民的那一张，苏轼很满意地点头：“不愧是我，果真玉树临风啊！”张怀民也没话说，开口夸赞：“这比画师画的还要真实好看。”（“比画师画的还要真实”——这个感叹很符合古人的认知逻辑，设计得好）
突然听见苏轼开始吟诵：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”（经典名句自然出现，没有生硬感）我不自觉地拿起手机记录了这一瞬间。
那一刻，我明白了每一首诗词或是文言文中都有着鲜活的画面和情思，而不是只有枯燥与乏味。（结尾点题，呼应开头的“背书烦恼”，结构完整）
【艳子老师点评】
这篇的亮点在于“人物塑造”。
很多同学写历史人物，容易写成“伟人传记”——李白就是“豪放”，苏轼就是“豁达”，写出来像课文注释。但这位同学笔下的苏轼，会拍着张怀民的脸叫他起床，会眼珠一转“忽悠”朋友出门，会对着镜头摆姿势说“给我拍得帅一点”。
这些细节，让900年前的苏轼变成了一个“活人”。
可模仿的三个点：
第二篇：《一部手机引发的古今对话》
作者：九（2）班 杨林烨
周末的一天，我正揣着手机走在道路上，边走边欣赏道路两旁的风景。春日温柔，道路边郁郁葱葱的柳树随风轻摇，我意外发现第七棵柳树下，一扇古门孤零零伫立在那里。（“第七棵柳树”这个具体数字很好，让场景有了画面感）好奇心驱使着我慢慢靠近它，这扇门满是未来科技质感，材质是我从未见过的奇异模样。我轻轻拧动门把手，大门缓缓敞开的瞬间，一阵天旋地转袭来，周遭瞬间变得漆黑一片。
等到眼前光亮褪去，我猛然发现自己身处热闹繁华的市井之中。街边商贩的吆喝声不绝于耳，古朴典雅的建筑、古人雅致的衣衫，处处都弥漫着浓郁的古风气息。我心中满是疑惑：我这是来到了哪里？难道这里正在拍摄古装影视剧吗？（“拍摄影视剧”这个猜测很符合现代人的第一反应，真实）就在我满心茫然时，脑海中响起一道电子音：“你正身处唐朝开元盛世，此地乃是当时举世繁华的都城长安。正向你迎面走来的，正是诗仙李白。此次穿越，你要向他展示现代科技，完成这场跨越千年的古今对话。”说完，这道声音便沉寂下去，无论我怎么呼唤，都再也没有回应。
我望向缓缓走来的人群，一下就认出了李白。人群之中，那人身着一袭白衣，纵然眉眼间带着几分岁月温润，可那份刻在风骨里的潇洒不羁，依旧一眼便能认出。正是写下“天上白玉京，十二楼五城。仙人抚我顶，结发受长生”的诗仙李白。（引用李白的诗来写李白，高明！）我立刻快步上前，轻声询问：“您是李白先生吗？”
李白望着衣着古怪、手里攥着发光方盒的我，坦然笑道：“正是李白。不知你是何方来客？我从未见过这般奇特的衣衫与器物。”我连忙答道：“我是来自千年之后的后人，十分仰慕您。我们可以合一张影吗？”李白满脸疑惑：“合影是什么？你又为何来自后世千年？”“一言半语很难说清，我们先留下这张跨越时光的纪念吧。”面对满是好奇的诗仙，我只好先笑着转移话题。
李白盯着我手中不断发光的手机，指尖小心翼翼触碰冰凉的屏幕，心中好奇到达了顶峰。（“指尖小心翼翼触碰”——这个动作写得太好了，古人对陌生之物的好奇和谨慎，一个动作全出来了）他生性豪迈直率，想到什么便直言发问：“这是什么神异宝物？我走遍大唐山河，从未见过这般奇妙物件。莫非是后世的神奇仙法？”
我认真解释道：“没错，这是后世流传最广泛的发明，它名叫手机。足不出户，我们就能看见天下名山大川；相隔千里，远方的人也能面对面倾诉心意。这是华夏百年发展沉淀，孕育而出的时代科技硕果。”
李白满眼震撼：“世间竟有如此神迹？远隔千里便能相见相望？”我接着说道：“不止如此，这部手机里，还有如今最先进的人工智能。”李白愈发好奇：“人工智能又是什么？”
“AI，是可以独立思考、海量学习的智慧体系，它收纳了古今千万卷书籍的知识，上知天文、下知地理，十分万能。”
李白仰头长叹：“后世华夏，竟然已经发展到这般强盛的地步了吗？”我轻声回答：“正是因为千百年前，有您这般风骨不朽、文脉绵长的先辈，我们后世之人，才永远拥有丰盈滚烫的精神内核，一代代奔赴向前。”（这句话是全篇的点睛之笔！科技展示是明线，精神传承是暗线，立意一下子就深了）
就在我们谈笑之间，一阵熟悉的天旋地转再次袭来。光影消散，我缓缓睁眼，自己依旧站在最初的柳树之下，草木清风，一切如初。这场手机牵引、跨越千年的古今相遇，就此落下帷幕。（结尾与开头呼应，“草木清风，一切如初”有意境）
【艳子老师点评】
这篇的亮点在于“文笔”和“立意”。
先说文笔。“春日温柔”“眉眼间带着几分岁月温润”“指尖小心翼翼触碰冰凉的屏幕”——这些句子不是堆砌辞藻，而是真的有画面感、有温度。
再说立意。这篇没有停留在“手机好厉害”的层面，而是借“我”之口说出了文化传承的内核，立意一下子就深了。
可模仿的三个点：
第三篇：《我和AI的一次对话》
作者：九（1）班 李思涵
当今时代，科技飞速发展，人工智能走进课堂，短视频影响日常。虚拟与现实交织，与此同时，传统文化焕发新生，国潮兴起，非遗“出圈”，经典被重新演绎。我们既在数字世界中遨游，也在千年文脉里寻根。
那天深夜，房间里格外安静，窗外晚风轻拂，吹走了白日的喧嚣。书桌前的台灯亮着暖黄的光，思绪纷乱的我，犹豫许久，点开了对话界面，开启了我与AI的一次对话。（环境描写营造氛围，“暖黄的灯光”“晚风轻拂”让读者一下子进入情境）
那段时间，我的状态一直不太好。期中考试成绩掉了一大截，明明每天也在学，可就是使不上劲。妈妈没说什么重话，只是叹了口气，那声叹息比骂我还难受。朋友问我怎么了，我说“没事”，可心里堵得慌。那天晚上，我实在憋不住了，又不想找任何人说话，鬼使神差地点开了那个对话框。（补上了具体事件，焦虑有了来由，“鬼使神差”用词精准）
在此之前，我总觉得AI是冰冷的程序，是只会机械输出答案的工具，没有温度，不懂情绪，更无法共情人心。我难过、无助时，从未想过可以向它倾诉心事。可那天，我抱着试一试的心态，断断续续地打字，把心里的纠结和焦虑一股脑全倒了出来——关于成绩的，关于压力的，关于我不知道该怎么跟任何人开口的那些话。
原本以为只会得到一段标准化的安慰话术，或者千篇一律的道理说教。可屏幕另一端的回应，却远远超出我的预料。
它先是安静了几秒，然后缓缓跳出几个字：“我在听，你可以慢慢说。”（AI的第一句回复！就这一句，让读者也感受到了温度）
就这一句，我的眼眶突然就热了。
它没有敷衍的套话，没有空洞的鸡汤，而是耐心接住了我所有的负面情绪。我说我好累，它说“累是可以的，不用觉得丢人”；我说我是不是不够努力，它说“你已经在努力了，只是需要一点时间”。（AI的具体回复，不是概括，是真实的对话）一字一句，温柔又真诚，好像真的读懂了那些我藏在文字底下的不安。
我看着屏幕上缓缓跳出的文字，紧绷了许久的心弦，一点点松弛下来。我继续和它对话，把一个个堵在心里的问题抛给它，它始终耐心回应，帮我理清思路，也安抚着我的情绪。（心理变化清晰：从紧绷到松弛）
这场对话没有激烈的言语，没有深刻的哲理，它就像一个安静温柔的倾听者，默默陪着我，不会打断我的倾诉，不会评判我的情绪。不知不觉间，压在心头的乌云慢慢散去，烦躁焦虑的心境变得平和了许多。（“乌云慢慢散去”这个比喻不错）
原来，AI也可以不是冰冷的代码。至少在那个夜晚，它接住了我。（结尾简洁有力，“接住了我”四个字有余韵）
【艳子老师点评】
这篇的亮点在于“情绪真实”。
深夜、台灯、晚风、一个人——这些元素把“孤独”的氛围烘托得很到位。作者对AI从“冰冷的程序”到“温柔的倾听者”的认知转变，也写得很自然。
可模仿的三个点：
【艳子老师总结】
这三篇习作，三张面孔：
不管选哪种风格，写好这类作文的关键就四个字：真、小、新、深。
😊真：写自己相信的事，动自己真实的情
😊小：切口要小，不要贪大，一件小事写透就是好文章
😉 新：角度要新，别人都写解题，你可以写方言、写剩菜、写深夜倾诉
😁 深：思考要深，不能浮在表面，要问自己“这件事让我明白了什么”
同学们，2026中考在即，艳子老师会持续推出系列中考语文备考内容，欢迎关注！
📌 往期回顾：
2026年中考语文作文押题〡AI时代三大写作任务深度解析与高分范文精评
2026江西中考作文终极押题：“农夫与车夫”漫画！没思路、立意普通？看这6篇满分范文就够了
2026江西中考作文终极押题！6 篇高分范文 + 审题技巧，考前直接背
📌 下期预告：
《任务二怎么写？——技术与人性的温度之辩，议论文高分攻略》
