【教共体建设】中考复习指导,精准护航备考 ——海盐县教育研究中心专家莅临沈荡中学开展教共体九年级科学指导活动

2026年5月20日上午，为精准把握九年级科学中考复习方向，破解一线复习教学难题，提升复习教学质量，海盐县教育研究中心副主任胡东伟带领县学科教研员陈凯，元通中学、滨海中学九年级科学备课组长田美玉、徐臻贤老师一行人，专程赴沈荡中学开展九年级科学中考复习调研指导活动。沈荡中学、百步中学九年级科学备课组全体成员齐聚一堂，全程参与本次调研指导，共同探讨高效复习策略，为即将到来的中考做好充分准备。

百步中学王芳老师和沈荡中学丁林燕老师两位教师结合自身教学经验和中考复习重难点，在沈荡中学录播教室里呈现了两堂高质量、有特色的复习示范课。

其中，王老师执教《从印染工艺走向酸碱盐复习》，以生活中常见的印染工艺为导入，将抽象难懂的酸碱盐知识与实际生活应用紧密结合，引导学生主动探究、梳理知识脉络，有效激发了学生的学习兴趣，实现了“生活情境与知识复习”的有机融合。

其次，丁老师开设《探究题复习》一课，聚焦中考高频探究题型，通过典型例题拆解、变式训练等形式，细致讲解解题思路和答题技巧，帮助学生理清解题逻辑，提升应试能力。全体参与教师认真听课、详细记录，积极学习借鉴两堂展示课的优秀复习经验。

课堂观摩结束后，所有活动人员移步到党员活动室进行说课评课活动。王芳、丁林燕两位授课教师依次进行说课，详细阐述了本节课的复习目标、教学思路、环节设计、重难点突破方法以及教学反思，坦诚分享了自身在中考复习备课过程中的困惑与实践体会。

随后，元通中学田美玉老师、滨海中学徐臻贤老师作为主评人，结合两堂展示课的课堂实际，进行了全面、精准的点评。两位主评人既充分肯定了授课教师在教学环节中的创新设计、学情把握以及重难点突破等方面的亮点，也针对复习课的课堂节奏把控、学生参与度提升、知识拓展深度等方面提出了具体、可操作的改进建议。参与活动的其他教师也积极发言、交流观点，围绕中考复习的有效策略、题型突破方法、学情精准分析等内容展开深入探讨，在思维的碰撞中凝聚了复习教学共识。

沈荡中学九年级科学备课组长陈瑞晶、百步中学九年级科学备课组长蔡秋菊，分别结合本校九年级科学教学实际，详细阐述了两校接下来的中考复习教学计划，包括复习进度安排、专题复习设计、分层教学实施以及学生薄弱环节突破等内容。县教研员陈凯认真听取汇报后，结合前期展示课、说课评课情况，针对两校复习计划中的重点和难点，给出了针对性的复习指导意见，明确了后续复习的重点方向和具体方法。最后，胡东伟副主任作总结性发言，以“有序、优化、精进”六个字，对两校后续九年级科学中考复习教学提出了明确要求，强调复习工作要做到流程有序、策略优化、细节精进，要加强校际合作、资源共享，精准分析学情，分层开展复习教学，切实提升复习的针对性和实效性。

本次调研指导活动，不仅为沈荡中学、百步中学九年级科学中考复习教学搭建了高效的校际交流平台，更有效破解了一线教师在复习教学中的困惑，明确了后续复习方向。参与教师纷纷表示，将认真落实本次调研指导意见，结合本校、本班学生实际，进一步优化复习方案、细化复习流程，把所学的经验和方法运用到实际复习教学中，全力提升复习质量，助力每一位学生在中考中发挥最佳水平、取得优异成绩。

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