2026 年天津市和平区高三第三次模拟考试英语试卷（原卷）
2026 年天津市和平区高三第三次模拟考试英语试卷（解析）
第一部分 英语知识运用
第一节 单项填空
答案：1-5 AADAD；6-10 BCDDB；11-15 DAAAC
1.答案 A（It's not a big deal）
考点：情景交际
译文：-- 我想要参加学校的国画社，但我之前从未画过国画。-- ______。人人都是从零开始的。我相信只要你努力练习就能快速掌握国画。
A.没什么大不了
B.你说得有道理
C.没关系
D.没问题。
语境：说话人担心零基础学国画，对方安慰。
解析：A “没什么大不了” 表安慰；B “你说得有道理”、C “没关系”、D “没问题” 均不符合安慰语境。
2.答案 A（lived）
考点：主谓一致+时态
译文：这位知名记者，曾经在中国住了将近二十年，去年说已经回到美国了。
语境：记者去年回美国，在中国住了近 20 年。
解析：“在中国居住” 是过去持续的动作，现在已结束，用一般过去时；C 现在完成时强调对现在影响，不符合。
3.答案 D（broadcast）
考点：非谓语动词
译文：这支歌曲优美又动听，今天已经（被）放了好几遍了。
解析：分析句子结构，The beautiful and charming song是主语，has been heard是感官动词，作系动词，因此broadcast的正确形式应作表语。歌曲是被播放的，从时间先后顺序看，歌曲先被广播，才能被听到，所以应该用过去分词作表语。
注意：broadcast是不规则变化动词，其过去式和过去分词都是broadcast。
4.答案 A（anything but）
考点：代词（不定代词）
译文：（我们）观看舞者在舞台上优美的舞姿时能感受到平静，而看他们排练则______。
A.绝不
B.仅仅
C.几乎
D.某种事物
解析：anything but“绝不、根本不”；nothing but “仅仅”；all but “几乎”，均不符句意。
5.答案 D（is; are）
考点：主谓一致
译文：我不好说我想要的是英文小说还是词典，但我知道剩下的要送到教师办公室。
解析：第一空主语 “whether...or...” 表选择，谓语动词采取就近原则，即与an English dictionary保持一致，用 is；第二空 the rest 指代复数 English novels，用 are。
6.答案 B（where）
考点：定语从句。
译文：斯科特的船队于1912年1月17日抵达南极点，在这里，他们很快发现了阿蒙森的团队插着的挪威国旗，感到十分震惊。
解析：先行词 the Pole（地点），从句缺地点状语，用 where 引导。
7.答案 C（brought about）
考点：动词短语
译文：健康饮食两周就______精力和情绪的明显变化。
A.提出、抚养
B.捡起、学会
C.导致、引起
D.出现
解析：分析句意，C选项更符合题意。注意A和C容易混淆。A选项有提出、抚养的意思，C选项有带来、导致、引起的意思。
8.答案 D（that what）
考点：名词性从句
句意：亚洲象濒危的主要原因是栖息地遭到严重破坏。
解析：题目挖空在be动词后面，可以判断第一层从句是表语从句，表语从句中不缺成分，所以第一个连接词是that。表语从句中嵌套着第二层从句，为表语从句，缺主语，所以用 what 引导，构成 “the reason is that what...” 结构。
9.答案 D（where）
考点：地点状语从句。
译文：汤米下定决心在他曾经想要放弃的______继续坚定前行。
A.既然
B.当
C.以防
D.地方
解析：where 引导从句表 “在…… 的地方”，句意：在他曾想放弃的地方，他现在继续坚定前行。
10.答案 B（priority）
考点：名词辨析
译文：医院认识到自己的基本使命是治病救人，将急救视为______，因为病人的情况通常需要快速救治。
A.偏好
B.优先权
C.考虑
D.权威。
句意：医院优先处理重症病例，所以选择priority。
11.答案 D（solving; being discussed）
考点：非谓语动词
译文：她没有预料到自己难以解决的问题正在（被）讨论。
解析：have trouble (in) doing sth.（做某事有困难），前一个空用doing；problem 与 discuss 是被动关系，并且注意到currently，所以后一个空用 being done。
12.答案 A（by virtue of）
考点：介词短语
译文：尽管缺乏必要的工作经验，表妹还是______她的自信和应变自如得到了这份工作。
A.凭借
B.响应
C.就…… 而言
D.关于
句意：表妹凭借自信和灵活获得工作，只有A符合题意。
13.答案 A（That sounds great）
考点：情景交际
译文：-- 我听说图书馆下个月要上线新的在线图书推荐系统。-- ______。我们发现好书更容易了。
A.听起来很棒
B.不见得
C.你在开玩笑吧
D.那又怎样
解析：A “听起来很棒” 表赞同；B “不见得”、C “你认真的吗”、D “那又怎样” 不符语境。
14.答案 A（might）
考点：情态动词
译文：你______带把雨伞。好像要下雨。
解析：may/might as well “不妨”
15.答案 C（available）
考点：形容词辨析
译文：导演现在______评论，因为他这个时间在忙别的事情。
A.方便的
B.可接近的
C.有空的、可联系的
D.杰出的。
解析：表示“有空”用available，accessible表示“可到达、可接近的”，不符合题意。
第二节 完形填空
答案：16-20 BCABC；21-25 BDADB；26-30 ADABA；31-35 DDBCB
主题：人与自我：通过作者在大学审计课上的经历，告诉我们诚信是重要的良好品质。
第一段（16-20）
16.译文：我感受到一股______，我坚信这是证明自己价值的机会。
anxiety n. 焦虑；pride n. 自豪；relief n. 放松；doubt n. 怀疑
答案与解析：B（pride）：作者作为尖子生协助教授，感到自豪。
17.译文：然而，我面临的任务要比预想中的更加______。
tedious a. 乏味的；rewarding a. 酬劳丰厚的；complex a. 复杂的；straightforward a. 直接的
答案与解析：C（complex）：任务比预期复杂，账目混乱。
18.译文：数周熬夜让我身心疲惫、______。
frustrated a. 沮丧的；inspired a. 受鼓舞的；refreshed a. 精神焕发的；terrified a. 恐惧的
答案与解析：A（frustrated）：熬夜疲惫又沮丧。
19.译文：一天晚上，当我在检查一份特别难懂的花销报告，我发现有一笔款项似乎被______。
accounted for 解释；left out 遗漏；covered up 掩盖；written off 注销
答案与解析：B（left out）：发现一笔款项被遗漏。
20.译文：我没有深入调查，脑海______一个自私的念头：如果我把数字略微“调整”一下，账就做得十分完美，我也能休息一下了。
disturbed 打扰；occupied 占据；crossed 闪过；escaped 逃离
答案与解析：C（crossed）：自私的想法闪过脑海。
第二段（21-25）
21.译文：但当我输入新数字时，我的手开始______。
wave 挥手；shake 颤抖；move 移动；freeze 僵住
答案与解析：B（shake）：修改数据时手开始颤抖。
22.译文：我试图______内心的愧疚，告诉自己，慈善机构的工作是高大上的。
fuel 加剧；express 表达；ignore 忽视；ease 缓解
答案与解析：D（ease）：试图减轻愧疚感。
23.译文：我感觉仿佛______一颗定时炸弹。
facing 面对；setting 设置；avoiding 避免；refusing 拒绝
答案与解析：A（facing）：面对教授时像抱着定时炸弹。
24.译文：审计不只是数字，更是关于______。
accuracy 准确；efficiency 效率；trust 信任；integrity 诚信
答案与解析：D（integrity）：审计关乎诚信（全文核心词）。
25.译文：一个错误记录就能______公众信任。
build 建立；shake 动摇；gain 获得；measure 衡量
答案与解析：B（shake）：一个错误条目会动摇公众信任。
第三段（26-30）
26.译文：我向他______，解释了自己的错误。
apologized 道歉；complained 抱怨；explained 解释；reported 报告
答案与解析：A（apologized）：向教授道歉，坦白错误。
27.译文：尤其是在______的时候，选择诚信会让它更强大。
convenient 方便的；painful 痛苦的；necessary 必要的；challenging 艰难的
答案与解析：D（challenging）：诚信在艰难选择中更可贵。
28.译文：走捷径往往伴随隐藏的______。
cost 代价；risk 风险；burden 负担；consequence 后果
答案与解析：A（cost）：走捷径总有隐藏代价。
29.译文：违背规则带来的短暂舒适远不及诚实带来的安心。
following 遵守；bending 违背；making 制定；breaking 打破
答案与解析：B（bending）：违背规则的短暂舒适。
30.译文：那一刻的软弱教会我______的真正含义。
honesty 诚实；responsibility 责任；professionalism 专业；perseverance 坚持
答案与解析：A（honesty）：领悟诚实的真正意义。
第四段（31-35）
31.译文：一种考试分数永远无法______的价值。
represent 代表；reward 回报；reflect 反映；replace 替代
答案与解析：D（replace）：考试分数无法替代的价值。
32.译文：真正的成功是______自己的道德准则。
repairing 修复；redefining 重新定义；rediscovering 重新发现；reinforcing 强化
答案与解析：D（reinforcing）：坚定了自己的道德准则。
33.译文：真正定义我们的是我们如何______错误。
avoid 避免；address 面对 / 处理；repeat 重复；recognize 认出
答案与解析：B（address）：如何面对错误定义了我们。
34.译文：这件事也让我更______他人的困境。
aware 意识到；critical 挑剔；tolerant 包容；supportive 支持
答案与解析：C（tolerant）：学会包容他人的困境。
35.译文：我们都在人生这本书中艰难______前行。
feeling 感受；fighting 努力；finding 寻找；forcing 强迫
答案与解析：B（fighting）：人生如审计，我们都在努力前行。
第二部分 阅读理解
A 篇（展览介绍）
答案：36-40 ADCBC
36.题型：细节理解
题干关键词：paintings of birds and flowers（花鸟画）
定位：原文第二段第一句：Across three galleries, Feathered Ink explores how Japanese artists have experimented over several centuries with different brush techniques in their descriptions of bird subjects.
解析：Feathered Ink 聚焦鸟类主题绘画，对应花鸟画展览，选 A。
37.题型：细节理解
题干关键词：Frederick Leyland
定位：原文第三段第一句：In 1876, shipping magnate Frederick Leyland hired his friend, artist James McNeill Whistler...
解析：shipping magnate 意为航运巨头，同义替换为 shipping businessman，选 D。
38.题型：细节理解
题干关键词：main characteristic, Rinpa
定位：原文第四段第二句：Their aesthetic came to define a typical image of Japanese art consisting of stylized forms in bright colors.
解析：定位句直接复现 stylized forms in bright colors，选 C。
39.题型：细节理解
题干关键词：Freer’s Global Network
定位：原文第五段第二句：The display of objects in this gallery, which includes American paintings and stoneware, Japanese ceramics, ancient Chinese bronzes, and Near Eastern pottery...
解析：展品涵盖多国艺术品，对应 international artworks，选 B。
40.题型：主旨大意
分析：全文介绍四场艺术展览及开放时间，无广告号召语，属于艺术 / 旅游指南类文本，选 C。
B 篇（乡村振兴）
答案：41-45 DCCAC
41.题型：词义猜测
题干关键词：bumper
定位：原文第二段第三句：He had a bumper pear harvest this year, with net income of 75,000 yuan per hectare...
解析：后文提及高收入，推断 bumper 表 “丰收的、成功的”，选 D。
42.题型：细节理解
题干关键词：young villagers leave for cities
定位：原文第三段：...their per capita annual net income back then was less than 3,000 yuan, which prompted many young villagers to go to cities as migrant workers...
解析：农业收入低促使年轻人外出务工，选 C。
43.题型：推理判断
题干关键词：Paragraph 4
定位：原文第四段：The small village has set up an intelligent seedling plant, a fruit and vegetable cooperative, and a packaging and processing plant...
解析：村庄搭建创业配套设施，为青年创业提供支持，选 C。
44.题型：细节理解（NOT）
题干关键词：benefit of rural revitalization（未提及项）
定位：原文第四、五段：提及创造就业、创新模式、增收，未提及改善自然环境，选 A。
45.题型：主旨大意
分析：全文以耿店村为例，讲述乡村振兴政策吸引青年返乡创业、带动乡村发展，选 C。
C 篇（春晚 Wu BOT 机器人表演）
答案：46-50 BCBBD
46.题型：细节理解
题干关键词：key factor, Wu BOT, AI and robotics progress
定位：原文第一段：...featured a groundbreaking performance titled "Wu BOT" that seamlessly blended traditional Chinese kung fu with cutting-edge robotics technology.
解析：核心是传统功夫与前沿机器人技术融合，选 B。
47.题型：细节理解
题干关键词：technical precision, TRUE
定位：原文第三段：Each robot's movements were controlled with an accuracy of within 2 centimeters...
解析：原文原句复现精度≤2 厘米，选 C。
48.题型：推理判断
题干关键词：success of Wu BOT
定位：原文第四段：...highlighting the country's position as a global leader in technological innovation.
解析：科技与传统融合能创造创新文化表达，兼具国际影响力，选 B。
49.题型：词义猜测
题干关键词：groundbreaking
定位：原文第一段：...featured a groundbreaking performance titled "Wu BOT" that seamlessly blended traditional Chinese kung fu with cutting-edge robotics technology.
解析：表演融合传统与前沿科技，具有创新性，groundbreaking=revolutionary（革命性的），选 B。
50.题型：主旨大意
分析：全文围绕 2026 春晚 Wu BOT 表演展开，介绍表演形式、技术亮点及文化与科技意义，选 D。
D 篇（科学信任危机）
答案：51-55 DDABA
51.题型：细节理解
题干关键词：quote from Steven Weinberg, intended to
定位：原文第二段：Even though a scientific theory is in a sense a social consensus, it is unlike any other sort of consensus in that it is culture-free and permanent.
解析：引用是为佐证 “科学真理永恒不变” 的错误观点，后文反驳该观点，选 D。
52.题型：细节理解
题干关键词：popular opinions on “the scientific method”
定位：原文第四段：In fact, the methods of science have varied between disciplines and across time.
解析：科学方法随学科、时间变化，无统一标准，选 D。
53.题型：词义猜测
题干关键词：fall flat
定位：原文第五段：Because we're human, we often fall flat. The good news is that when that happens, we pick ourselves up, brush ourselves off, and get back to work.
解析：后文 “重新振作、继续工作”，推断 fall flat 表 “失败、未达成目标”，选 A。
54.题型：推理判断
题干关键词：author probably agree with
定位：原文第五、六段：Science is not simple... Scientific theories are not perfect copies of reality, but we have good reason to believe that they capture significant elements of it.
解析：科学无绝对真理，但能不断接近真相，选 B。
55.题型：观点态度
题干关键词：author's attitude toward science
分析：全文理性分析科学的本质、争议及价值，既不盲目推崇也不全盘否定，态度客观，选 A。
第三部分 写作
第一节 阅读表达
56.He retired from acting to focus on snowboarding.
定位原文：2018 年息影，专注滑雪事业。
57.By becoming the first man to land a backside 1,980 Indy Crail in competition.
定位原文：2021 年成为首位完成该高难度动作的运动员，创吉尼斯纪录。
58.Pioneering / Innovative / Groundbreaking
词义：trailblazing 意为 “开创性的、先锋的”。
59.Su's achievements on snowboarding and other aspects.
段落主旨：第三、四段讲苏翊鸣滑雪成就及学业、推广冬奥运动等。
60.Open.
示例：We should pursue dreams with perseverance and courage.（需贴合 “坚持、勇气、追求卓越” 主题）
第二节书面表达
官方范文：
AI in Our Daily Life
The bar chart illustrates the percentage of AI application in people's daily life. In 2024, Online Learning ranks the highest at 55%, followed by Smart Assistance (45%) and Smart Home (43%). Medical Care and Entertainment account for 27% and 18% respectively, showing a significant rise compared with 2020.
该柱状图展示了人工智能在人们日常生活中的应用占比。2024 年，线上学习占比最高，达到 55%，其次是智能助手（45%）与智能家居（43%）。医疗服务和休闲娱乐的占比分别为 27% 和 18%，相较 2020 年涨幅十分明显。
（第一段：描述表格的内容，要求涵盖标题、内容、数字、比较等要素）
In my daily life, AI has become an indispensable helper. For instance, l use AI-powered learning apps to analyze my weak points in English grammar and generate targeted practice exercises, which greatly boosts my study efficiency. Besides, smart voice assistants help me set study reminders and control smart home devices, making my life more convenient.
在我的日常生活中，人工智能已然成为不可或缺的帮手。比如，我使用人工智能学习软件分析自身英语语法薄弱点，并生成针对性练习题，大幅提升了学习效率。此外，智能语音助手能帮我设置学习提醒、操控智能家居设备，让生活变得更加便捷。
（第二段：叙述AI在我们日常生活中的作用，如：我们可以如何用AI辅助我们的学习）
As middle school students, we should view AI rationally. On one hand, we can make full use of it to improve learning efficiency and simplify our lives, On the other hand, we must avoid over-reliance -- we should think independently instead of letting AI do all the thinking for us. Only in this way can we become the masters of technology.
作为中学生，我们应当理性看待人工智能。一方面，我们可以充分利用它提升学习效率、简化日常生活；另一方面，切忌过度依赖，要坚持独立思考，切勿凡事都依靠人工智能代劳。唯有如此，我们才能真正成为科技的主人。
（第三段：表明我们应该如何正确对待AI，我们要认识到AI是一把双刃剑，要充分利用，但不能过分依赖。）
