上海中考最后30天,怎么做才能提高数学成绩?
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上海中考最后30天,怎么做才能提高数学成绩?
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你好，我是上海墨菲工作室的Judy：北京大学本硕毕业，高考状元学霸，8年数学教学工作，已累计带领100+上海学生数学140以上。
还有一个月就中考了。最近找我的人特别多，初三家长、学生，想最后冲一把。说实话，我基本都拒绝了。不是我摆架子，是真的没有时间了。一个月三十天，除去休息、学校上课、考试，真正能归你自己支配的时间，掰着手指头都能算出来。所以今天我想写这篇文章，把最后三十天能做的最有价值的事情，一次性说清楚。希望你能看完，然后立刻行动。最后这一个月，最怕的不是你不够努力，是你努力错了方向。方向错了，越努力距离目标越远。我每年都会遇到这样的家长。五月份来问我，孩子数学还差十几分上市重点，有没有办法。我说时间有点紧。他说可以加课，天天来都行。我说，之前为什么不早点规划呢？说实话，人家孩子努力了三年数学才能稳定在130以上，凭什么你努力一个月就能赶上？这个逻辑本身就说不通。中高考不是投机，是长期积累的结果。一个月提十几分二十几分，在极少数情况下可能发生，但你不能把自己的命运押在这个小概率的可能上。如果你孩子现在的数学成绩已经在135以上了，我的建议是，不要再花大量精力在数学上了。保持正常节奏，跟着学校走，每天做点题维持手感就行。把多余的时间拿出来，花在最弱势的那一两门科目上。数学从135提到145，难度很大，需要花大量时间研究压轴题。但你把同样时间花在弱势科目上，可能能提七八分甚至十几分。哪个性价比更高，你自己算。如果你孩子现在的数学在135以下，那最后一个月还是有空间的，但你也不要幻想提二三十分。能把分数稳住，把该拿的拿到，不丢冤枉分，就已经是很大的进步了。听说现在还有很多家长去报全日制，被顾问们忽悠一个月可以提几十分，我觉得有钱也不能这么浪费。不管你现在是100分还是120分，最后三十天，真正有效的事情只有一件：稳住基础和中档题，把该拿的分全部拿到。我每年都会反复强调一个事实。上海中考、高考数学，基础和中等题占了百分之八十左右的分值。你把这些题做对，分数就稳稳在120以上。如果压轴题小问再多拿几分，130就有了。很多学生之所以上不了这个分数，不是因为压轴题不会做，是因为前面的基础题和中档题一直在丢分。选择题错一道，填空题错一道，计算题扣几分，加起来十几二十分就没了。所以最后这一个月，请你把重心放在基础和中档题上，而不是去死磕压轴题的最后一问。具体怎么做？我建议你每周刷几套最新的二模试卷。注意，不是全刷。只做那些你能力范围内的题，比如1-17题、19-23题，再加上24题的前两问和第25题第一问。这些题目就是你的基本盘。把它们做熟练，做准确。做完之后，最重要的动作来了：整理错题。不是看一眼答案就翻过去，是把每一道错题的原因写清楚。是知识点没搞懂，就去翻书、查笔记、问老师。是习惯出了问题，比如跳步、不检查、符号写错，就提醒自己下次做题的时候刻意注意这个点。是审题出了问题，就养成圈画关键词的习惯。如果你已经把近两年的模考卷都刷完了，那从此刻开始，请你把大部分时间花在错题的整理和总结上。把那些反复错的题拿出来，重新做一遍。看看自己是不是真的搞懂了。做对了，才算过关。做不对，就继续分析、继续练。很多学生到了最后一个月，还在跟着学校的节奏走。学校布置什么就做什么，同学做什么自己也做什么。但学校的节奏，是照顾大多数人的。你的情况可能跟大多数人不一样。我举个例子。一个数学成绩在120分以下的学生，每天花四十多分钟研究第18题或者第25题最后两问。这个时间花得值吗？我觉得不值。因为他的知识基础和解题能力，短时间内很难支撑他攻克这类压轴题。花四十分钟在一道做不出来的题上，不如花四十分钟把前面那些容易错的题目弄明白。那些题弄懂了，分就上来了。压轴题做出来了，也就多三四分。前面基础题每道四分，哪个更划算？答案很明显。反过来，一个数学成绩在135分以上的学生，每天还在跟着大家一起练基础计算、做简单题。这个时间花得值吗？也不值。他的基础已经很扎实了，每天重复这些内容，只是在浪费时间。他需要的是保持手感，同时把精力投入到更有挑战性的题目上，或者干脆把时间让给弱势科目。最后这三十天，每个学生都应该对自己的水平有清晰的认知。你现在在哪个分数段？你的薄弱环节在哪里？你需要在最后这段时间解决什么问题？把这些想清楚，然后按照自己的节奏去执行。如果学校的任务跟你的节奏冲突了，我建议你大胆选择适合自己的节奏。这不是叛逆，这是对自己负责。我相信大多数老师也能理解并且支持。最后三十天，时间确实很紧。但也够做一些重要的事情。不要再幻想着一个月提二三十分。把心态放平，把目标设得合理一点。把你能力范围内的分稳稳拿到手，把那些不该丢的分抢回来。这两件事做好了，你的数学成绩就会有实际的提升。把重心放在基础和中档题上，认真对待每一道错题，坚持自己的节奏。别被别人的进度带着跑，也别花时间在自己现阶段够不到的地方。三十天后进考场的时候，你能跟自己说一句：这段时间我做的每一件事，都对得起最后的那个分数。这就够了。
我是Judy，每周分享关于初高数学的学习方法与思考。感兴趣的可以关注一下，也欢迎与我讨论交流。
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