研思高考真题 赋能专业成长|我校青年教师“青蓝坊”高考试题研析主题教研活动

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研思高考真题 赋能专业成长|我校青年教师“青蓝坊”高考试题研析主题教研活动

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为助推青年教师快速成长,打造素质过硬的专业化教师队伍,我校青年教师工作坊——“青蓝坊”开展了为期一个半月的高考试题研析主题教研活动。

本次活动以 “我做高考题——我研高考题——我说高考题”为核心脉络,引导青年教师深入钻研高考命题规律,精准把握命题原则与趋势,打通学科学段壁垒,构建基础——能力——冲刺的分层教学体系,助力青年教师尽快从“新手”成长为“骨干”。

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潜心作答 以题筑基 —— 我做高考题

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四月初,在科学审慎的方案指导下,活动正式拉开帷幕。青年教师们潜心钻研历年高考试题,逐题梳理考点、分析题型、总结解题规律。在不断重温历年高考真题中,深挖高考命题逻辑,精析高考考查方向,夯实自身专业知识与解题能力,为后续教学研讨筑牢坚实基础。

集智研讨 共探精髓 —— 我研高考题

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四月中旬,各学科组围绕高考真题开展小组专题研讨活动。教师们各抒己见、畅所欲言,针对试题考点、命题趋势、解题技巧、教学启示等内容展开深度交流,最后汇总研讨成果,形成教学策略,促进日常教学精准高效。

通过集体研讨,教师们打破个人思维局限和学段壁垒,凝聚学科组智慧,从不同角度剖析高考题内涵,在思想碰撞中深化对高考命题的理解,实现了教研能力的共同提升。

精彩展示  畅研心得 —— 我说高考题

五月上旬,活动进入成果汇报阶段。各学科组精心梳理前期研究成果,推选青年教师代表作为汇报人,开展 “我说高考题” 专题汇报。

汇报教师立足学科特点,结合自身研究与研讨心得,系统讲解高考试题命题依据、命题规律、考点分布、教学策略、教学启示,条理清晰、干货满满,充分展现了青年教师扎实的专业素养与积极向上的学习热情。

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以研促教,以学提质。此次“青蓝坊”高考试题研析主题教研活动,有效提升青年教师研读真题、解析真题、运用真题指导教学的核心能力,推动课堂教学与高考评价精准对接。

接下来,学校将持续强化教育教学,提升教师研究能力,依托“一室两坊”平台,不断丰富教研形式。全体青年教师将以更专业的素养、更饱满的热情、更务实的作风深耕教学,以更专业的教学能力、更精准的教学方向,赋能学生成长,助力学校教育教学质量稳步提升!

育人路上我们步履不停、阔步前行!

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 文字|教务处 

 编辑| 张思蕊 

 一审|王洪光 

 二审|李玉涛 

 三审|谢   莹 

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