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“糊名”与“誊录”是什么？这道科举题90%考生丢分
备考CTCSOL的宝子们，注意啦！有一个考点，看似冷门，却多次出现在真题中，而且正确率不足10%——那就是科举制度中的“糊名”与“誊录”，尤其是在选择题、简答题中，很多考生因为不了解这两个概念的含义和作用，直接丢分，非常可惜。
今天就结合CTCSOL真题，带大家彻底搞懂“糊名”与“誊录”，吃透这个冷门考点，避开丢分陷阱，帮你在考场上多拿几分！
先看一道CTCSOL真题（2024年选择题），这道题当年正确率仅9%，就是考查“糊名”与“誊录”的作用：
【真题再现】
中国古代科举考试中，“糊名”与“誊录”制度的主要作用是（ ）
A. 提高考试难度，选拔优秀人才
B. 防止考官舞弊，保证考试公平
C. 简化考试流程，提高考试效率
D. 突出考生身份，优先录取贵族
【答案】B
【解析】这道题考查“糊名”与“誊录”的核心作用，也是最基础的考点。很多考生误以为“糊名”是为了提高难度，其实不然——“糊名”与“誊录”的核心作用，是防止考官舞弊，保证考试的公平公正。A选项错误，两者不涉及考试难度；C选项错误，两者会增加考试流程，降低效率；D选项错误，两者是为了打破身份差距，而非突出身份；B选项正确，贴合两者的核心作用。
结合这道真题，我们延伸拓展CTCSOL常考的3个核心考点，帮你全面掌握“糊名”与“誊录”：
考点解析
考点1：“糊名”与“誊录”
的核心含义（必考）
① 糊名：也叫“弥封”，指在科举考试中，考生交卷后，考官会将考生的姓名、籍贯、家世等信息用纸糊起来，再进行阅卷——这样一来，考官就无法知道试卷的主人是谁，避免考官因为认识考生、偏袒考生而舞弊。
② 誊录：指在“糊名”之后，朝廷会安排专门的誊录官，将考生的试卷重新抄写一遍，然后再交给考官阅卷——这样一来，考官不仅不知道考生的身份，还无法通过考生的笔迹辨认考生，进一步防止舞弊（比如考官通过笔迹认出自己的学生，从而偏袒）。
简单来说，“糊名”是“隐去身份”，“誊录”是“隐去笔迹”，两者结合，最大限度地保证了科举考试的公平公正。
考点2：“糊名”与“誊录”的
起源与发展（高频考点）
“糊名”制度最早起源于唐代武则天时期，当时武则天为了打破贵族对科举的垄断，防止考官舞弊，开始推行“糊名”；到了宋代，“糊名”制度逐渐完善，并且新增了“誊录”制度，两者结合，成为科举考试中保障公平的核心制度，一直沿用至明清时期。
这里要注意一个易错点：“糊名”起源于唐代，完善于宋代，“誊录”起源于宋代，不要混淆两者的起源时间，这是真题中的高频易错点。
考点3：“糊名”与“誊录”的
考查形式与答题技巧
（重点掌握）
CTCSOL对这两个概念的考查，主要有2种形式：
① 选择题：考查两者的含义、作用、起源时间；
② 简答题：简述科举制度中“糊名”与“誊录”的含义及其作用。
答题时，要注意两个关键点：一是明确两者的核心作用是“防止舞弊、保证公平”，二是区分两者的含义（糊名隐身份，誊录隐笔迹），三是牢记起源时间（糊名唐，誊录宋），这三个是真题中的核心得分点。
补充一道真题改编题（简答题），帮你巩固答题思路：
【简答题】
简述中国古代科举考试中“糊名”与“誊录”的含义及其作用。
【参考答案】
含义：“糊名”又称“弥封”，指考生交卷后，考官将考生的姓名、籍贯等信息糊住，隐去考生身份；“誊录”指专门官员将考生试卷重新抄写一遍，隐去考生笔迹。作用：两者的核心作用是防止考官舞弊，通过隐去考生身份和笔迹，避免考官偏袒、徇私，最大限度地保证科举考试的公平公正，打破贵族对科举的垄断，为寒门子弟提供公平的晋升机会。
备考提醒：
科举制度是CTCSOL“中国古代文化”模块的重要考点，除了“糊名”与“誊录”，科举的程序（院试、乡试、会试、殿试）、科举的影响等，也都是高频考点，大家要结合起来记忆，避免遗漏。
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