作文（2）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。
2026年是红军长征胜利90周年。
回望长征路,红军将士血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥，在极端艰难环境下,翻雪山、过草地,历经千难万险，最终胜利会师，用生命和热血铸就了不怕牺牲。
百折不挠、团结奋进、理想信念坚定的伟大长征精神。
心中有信仰,脚下有力量。红军在绝境中不退缩、不放弃。面对饥饿、寒冷、强敌围追堵截，战士们始终迎难而上、自强不息。长征是齐心协作、顾全大局的生动写照。官兵一致、生死与共，凝聚起无坚不摧的力量。
重温峥嵘岁月,传承红色基因。九十年风雨兼程，长征精神始终是中华民族的精神丰碑。
作文要求:①要有创意地表达真情实感。
②文体不限,诗歌除外。
③不少于500字。
④文字和标点书写要规范、整洁。
⑤文中不得出现考生姓名以及毕业学校名。
一、材料简析
这则材料的中心是长征精神，具体包含：
不怕牺牲、百折不挠
团结奋进、顾全大局
理想信念坚定
迎难而上、自强不息
关键句：“心中有信仰，脚下有力量”——这是最值得深挖的立意切入点。
2026年是长征胜利90周年，作文需要体现“重温峥嵘岁月，传承红色基因”的现实意义。
二、立意方向（任选其一）
角度 核心观点 适合文体
信仰的力量 信仰不是空话，而是绝境中支撑人走下去的真实力量 议论文
苦难与辉煌， 没有经历过苦难的淬炼，就谈不上真正的成长 可写议论文或散文
传承于当下， 长征精神不是博物馆里的展品，而是我们这一代人脚下的路 可写记叙文或演讲稿
团结与担当 一个人的力量有限，一群人的信念可以创造奇迹 可写议论文
平凡中的长征 每一代人有每一代人的长征，我们当下的奋斗就是最好的传承 可写记叙文
推荐立意：将长征精神与自己的成长经历或当代青年责任相结合，既回望历史，又观照现实，避免空喊口号。
三、选材建议
1. 历史素材（简写，作为引子或论据）
湘江战役、四渡赤水、飞夺泸定桥
翻雪山、过草地（如老班长钓鱼、军需处长的故事）
可以选取一个最打动你的细节集中写，不要堆砌
2. 现实素材（重点展开，体现“传承”）苏翊鸣、陈妤颉传承为国争光的女排精神，张雪心中有梦想就去追的坚守与拼搏精神。
个人经历：学习上的瓶颈期、体育训练中的极限、家庭变故中的坚持——这些就是“我”的长征
身边榜样：坚守乡村的教师、扎根边疆的建设者、疫情期间逆行的医护人员
时代精神：航天精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神、张雪的坚守梦想、追求极致的大国工匠精神——这些都是长征精神在当代的回响。
四、例文
心中有信仰，脚下有力量
2026年，长征胜利90周年。
九十年前，一群衣衫褴褛的人，在敌人的围追堵截中，走过两万五千里，走到了陕北。他们靠什么？不是精良的装备，不是充足的粮草，而是一个词——信仰。
我曾在一本书中读到过这样一个细节：过草地时，一位红军战士饿得走不动了，战友递给他一小块干粮。他却摇头说：“留着吧，后面还有人。”第二天，人们发现他倒在泥水里，怀里还揣着那块没舍得吃的干粮。他叫不出名字，但他的信仰有名字——叫“活下去，为了更多人活下去”。
这样的故事太多。湘江的水被染红，雪山的冻骨成了路标，可他们没有停下。因为他们心里有一团火：相信这条路是对的，相信明天会来。
九十年后的今天，我们还需要这样的信仰吗？
我想起去年备战中考的自己。数学拖后腿，一次次考试失利，有一次我把卷子揉成一团扔进垃圾桶，哭着说“不想学了”。那天晚上，父亲没有说教，只给我讲了一个故事——红34师师长陈树湘，断肠明志。他说：“你现在的苦，和他们的苦比，算什么？”
我知道不能这样比。但我忽然明白了一件事：信仰不是非要上战场才能体现。当我第二天把揉皱的卷子展开，一道题一道题重新做，那就是我的“长征”；当我咬牙背完最后一篇古文，那就是我的“过雪山”。
信仰是什么？它不是挂在嘴上的口号，是你在最想放弃的时候，那个让你再试一次的理由。
今天，我们不必再去爬雪山、过草地。但我们每个人都有自己的“雪山”——可能是学业的高峰，可能是生活的低谷，可能是内心的迷茫。面对这些，我们能不能像九十年前那些年轻人一样，不退缩、不放弃？
长征从未远去。它化作了一种精神，流淌在我们的血液里。当我们迎难而上的那一刻，我们就是长征精神的继承人。
心中有信仰，脚下就有力量。九十年了，那面旗还在飘，那条路还在走。这一次，轮到我们了。
