关于中考分流制度
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关于中考分流制度
孩子的升学就业人生规划,是社会永远的热门话题,最近跟中考分流相关的新闻,又屡屡冲上热搜;比如北京某某职高家长熬夜排队报名,国家鼓励大学生毕业到职业学校回炉再造等;我们国家的中考分流政策大概经历了十多年的发展,其本质就是国家对劳动力/就业需求/教育市场等几大社会因素进行优化平衡的重要制度机制;在很多家长心中,觉得初中毕业,孩子大概十五六岁,还很年轻还有很大的可塑性,为什么这么早就要面对人生方向选择?前几天学习到一个冷知识,作为老牌发达国家,德国的教育分流节点在小学四年级,我看到这个节点的第一反应就是,这也太早了吧,小学四年级的孩子还是正儿八经的小屁孩,竟然就要进行人生方向选择啦?简单介绍一下,德国的小学四年级分流后通往三个方向,1/文理中学,类似于我们国家的普通中学和高中,学制通常为8-9年,毕业时参加会考,通过后可申请进入大学深造,大概40-50%的学生进入此类学校;2/实科中学,一种“中间路线”,学制通常为6年,毕业后的发展方向比较灵活,可转入职业方向,成绩优异者也有机会转入文理中学;3/普通中学,以职业实践为导向,学制通常为5年,毕业后学生大多直接进入著名的“双元制”(校企结合)职业教育体系,直接面向企业,成为制造业的技术人才;所以说,既然是一种平衡制度设计,很难说什么是最合理的最好的,只能说符合国情,有利于社会进步人民发展的制度就是好制度;当然,教育机会和人口发展是一个太广太深刻的话题,直接关联社会阶层劳动分工财富分配人生幸福,有机会再细聊;社会发展和制度完善需要时间,但对个体来说,无论身处哪条轨道,有些道理是相通的。如果有年轻朋友看到这里,希望这段话能对你有所启发:
你可以不喜欢学校,但一定要热爱知识;你可以讨厌某个老师,但一定要坚持学习;你可以逃避考试,但不要逃避竞争——因为你永远也逃避不了。
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