中考闷开的弊端开始显现了
今年省模没考。这事儿,我一直憋着没说啥,但最近跟几个家长聊完,心里挺不是滋味的。往年这个时候,一模成绩出来,家长手里至少知道一个区排,用公式换算一下,心里有杆秤:孩子大概在什么位置,能冲哪个学校,稳哪个学校,保哪个学校。哪怕考得不好,至少知道往哪儿使劲。今年呢?省模没了,排名也没了。学校就算自己组织考了,也是校内改卷,尺度不一,更不会公开排名。家长和孩子两眼一抹黑,全凭感觉往前冲。最近我就接连遇到两件事,让我觉得,这个“闷开”的弊端,真的开始冒头了。一个是一梯队学校的孩子来问我,说他在学校考得还可以,班上大概二十名左右,学校预估年级三百多名,他想问,冲一中有没有希望?我没法直接回答他。因为我知道,即使一梯队的学校,三百多名跟一中的录取线,差距还是很大的。他不知道真正的排名,我也不知道。我只能鼓励的说,你努力试试,但我心里其实挺没底的。另一个是二梯队学校的家长,八年级的时候学校公布过一次排名,孩子大概二百多名。现在家长问我,前两天开放日看的甲高怎么样,听说低进高出,孩子有没有希望?我更不知道怎么回答了。二百多名,在二梯队学校里,我估计是上不了甲高的,家长也不知道甲高的水平是全市新TOP4水平,哎……说实话,我特别理解这些家长。不是他们不想定目标,是真的没信息、没依据。往年好歹有个一模排名,今年连根稻草都没有。你问老师,老师说“我也不清楚”;你问学校,学校说“政策规定”。家长只能自己猜、自己赌。我怕的是什么?怕的是家长盲目自信,觉得孩子“应该可以”,然后志愿填得高高的,保底的没填或者填得不够低,最后滑档。等到录取结果出来,才发现跟自己想的差了一大截,那种落差,别说孩子受不了,家长也扛不住。所以今天,我想先给大家泼盆冷水,别太自信,然后给个决策方法。咱们就聊“冲、稳、保”三个字。冲的目标,就是孩子最想去的那所学校。哪怕希望不大,也要填上。这不光是给孩子一个奔头,也是给这三年一个交代。冲不上不丢人,但连填都不敢填,以后想起来会后悔。稳的目标,就是根据孩子平时的水平,大概率能上的学校。这个目标怎么定?没有排名,你就看学校往年同水平学生的去向。问问老师,问问上届家长,再结合孩子七八年级时的校排名(如果有的话),大概估一个范围。别估太高,也别估太低,取中间偏上的位置。保的目标,就是最坏的打算。这个学校可能不是孩子最想去的,但去了也能接受。保底志愿一定要填,而且要多填几个。别觉得“我家孩子不至于”,每年滑档的都是那些觉得“不至于”的家长。我知道,没有排名,这个“稳”和“保”很难定。没关系,你要是手里只有零星的数据,拿不准主意,可以来和繁花沟通。我不敢说百分百对,但至少能帮你分析分析,不至于让你一个人在那儿瞎猜。我把2025年一批次各个学校录取的分数和位次贴给大家,注意,大家要看排位,不要看分数,每年的分数都是试卷难度决定的,所以,没有参考性!!别笑,这真不是废话。最后这几十天,最忌讳的就是眉毛胡子一把抓。什么都想抓,最后什么都抓不住。你让孩子去死磕压轴题的最后一问,花两个小时,可能多拿两三分;但要是把这两小时用在检查前面的计算题,也许能多拿十分。哪个划算?把每一科最容易丢分的基础题、中档题,稳稳拿住。那些你平时就做不出来的难题,别花太多时间了。中考拼的不是谁做对了最难的题,是谁把该拿的分都拿了。我知道,今年大家心里都没底。作为家长,你比孩子还慌。但我跟你说一句实话:不管结果怎样,只要孩子尽力了,你就别怪自己,也别怪孩子。等中考出分后,我会第一时间把所有的数据整理出来,帮大家分析。不管多晚,我都在这儿等着。最后,送所有初三孩子一句话:你现在的每一分努力,都是在给未来的自己多挣一个选择的机会。别管目标定得对不对,拼就完了。看到这里,按照惯例,我说一下Ai小繁花的用法,我假设自己的排名是全市5700名,我想问她,我能读哪里,她给了我一个相对完整的回答:如果你也希望Ai小繁花为你服务,可以直接扫码付款:
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