为落实邢台市教育局送教下乡工作部署，深耕数学教师专业发展，精准提升初三数学专题复习课堂实效，全力助力中考备考提质增效。本次活动得到宁晋县教育局大力支持，县教育局师教科副科长付丽云和李红老师莅临活动现场指导，结合宁晋县初中数学教学实际，2026年5月15日上午，由邢台市初中数学靳建芳名师工作室主办，宁晋县初中数学名师工作室、宁晋县第十二中学承办的“研思专题，聚力中考——市级名师送教暨宁晋县初中数学课堂教学研讨活动”，在宁晋县第十二中学顺利开展。
本次活动汇聚邢台市靳建芳名师工作室成员、宁晋县初中数学名师工作室全体成员，以及宁晋县初三数学教师，以名师示范课、评课研讨、专家引领为核心，搭建城乡教研互通桥梁，共享中考复习优质资源，共商备考提质良策，为宁晋初中数学教学注入新动能。
名师示范课：精研备考，匠心授课
活动核心环节的两节九年级数学专题复习示范课，由工作室优秀教师代表执教，课堂紧扣河北中考考情，教学设计精准高效，为在场教师呈现了极具实操性的复习课范本。
示范课一：《科学计数法有关计算专题》
李素凤老师的课堂全程紧贴河北中考命题方向，精选历年河北中考真题及各地市经典模拟题，选题精准、针对性极强。课堂融入真实生活情境，巧妙渗透跨学科教学理念，完全契合河北省中考命题特点与趋势。教学中，李老师从基础计算入手，逐步延伸至综合应用，细致梳理易错点、答题规范，让学生扎实掌握考点的同时，明晰中考考查方向，为基础专题复习树立了精准对标中考的优质范例，让复习课直击考点、高效提分。
示范课二：《特殊四边形的综合变换-矩形的折叠》
刘晓雅老师聚焦几何复习难点，课堂设计层层递进、逻辑清晰，精准抓住矩形折叠的图形变换本质，深度渗透数学转化思想。教学过程中，刘老师以折叠问题为载体，巧妙串联三角形全等、相似、三角函数等核心知识点，引导学生从观察图形特征入手，通过动手操作、推理验证，将复杂的几何折叠问题转化为基础几何模型，逐步破解解题难点。课堂既注重学生几何思维的培养，又强化知识点的融会贯通，有效突破了初三几何专题复习的教学瓶颈，让抽象的几何知识变得浅显易懂，充分展现了高效复习课的思维深度。
研讨互评促成长名师分享明方向
两位授课教师分别结合自身教学设计，细致梳理课堂教学思路、二轮复习备考意图与环节设计心得，真诚分享专题复习中的实用教学经验与课堂实操技巧。
说课结束后，进入热烈的评课研讨环节，在场教师代表踊跃发言，围绕两节示范课的教学亮点、考情贴合度、教学方法、思想渗透等方面展开深度交流，纷纷表示对优化自身课堂教学、提升备考效率大有裨益。
邢台市初中数学靳建芳名师工作室成员李诺老师围绕初三数学二轮复习备考策略展开深度分享。李诺老师结合河北中考考纲，精准分析二轮复习的核心目标与重难点，从专题整合、题型突破、错题归因、答题技巧、学情适配等多个维度，给出系统化、可落地的复习方案，针对当前复习阶段的常见问题提出解决路径，为在场初三数学教师理清复习思路，明确备考方向，提供了极具实操性的教学指引，让后续复习教学更具针对性与高效性。
专家总结提要求聚力深耕再前行
活动最后，宁晋县教科所副所长张会强老师做总结点评。张所长对本次送教下乡活动的意义给予充分肯定，感谢邢台市靳建芳名师工作室，高度赞扬两节示范课精准对标中考、贴合教学实际。代数专题课要重规范、重展评，几何重模型、重推理，两节示范课精准抓住了初三数学二轮复习的核心逻辑，为全县初中数学专题复习提供了参考。此次活动搭建了城乡教研交流的优质平台，有效发挥了市级名师工作室的引领辐射作用，同时对宁晋县初中数学教师提出期许，鼓励大家深度借鉴本次代数、几何专题的优秀设计思路，落地到日常复习课堂，深耕课堂、精准备考，不断提升专题复习实效；并强调要持续加强校际、工作室之间的教研合作，以研促教、以教提质，全力推动宁晋县初中数学教学质量稳步提升，助力学子在中考中取得优异成绩。
送教促成长，聚力战中考
此次联合教研活动，是落实送教下乡政策、推动城乡教育优质均衡发展的务实举措，更是精准助力中考二轮复习、加速教师专业成长的高效实践。本次活动依托县教育局的鼎力支持与专业指导，通过市级名师工作室的精准点评与专家的总结引领，为宁晋县初中数学教师搭建了学习、交流、提升的平台，既更新了复习教学理念，优化了备考教学方法，又凝聚了教研合力，为2026年中考备考明确了方向、夯实了基础。
未来，邢台市初中数学靳建芳名师工作室与宁晋县初中数学名师工作室将持续深化合作，常态化开展联合教研、送教下乡活动，充分发挥名师辐射引领作用，深耕数学课堂教学，助力教师专业成长，全力推动宁晋县初中数学教学质量再上新台阶，为学子中考圆梦保驾护航！
