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---答案解析---
第一部分 阅读理解
第一节
1-5 DDCAC 6-10 ABBBD 11-15 BAADC
解析：
1.D
【解析】Cayitam询问历史书推荐，首段明确I'm interested in finding a new history book to read。
2.D
【解析】LinguaSpark推荐《人类简史》并介绍其内容（fascinating introduction）。
3.C
【解析】原文makes you think differently about history对应new understanding。
4.A
【解析】Liu Lijie在午高峰后去餐厅吃爱心餐（reduced-price meals）。
5.C
【解析】Luo Shuai说家乡河南菜It reminds me of my hometown。
6.A
【解析】Feng Yong强调避免尴尬（avoid any embarrassment）。
7.B
【解析】三人均非本地人：Liu（山西→北京）、Luo（河南→北京）、Feng（山东→北京）。
8.B
【解析】第二段明确他因拒绝种族歧视命令离开军队。
9.B
【解析】本段描述他加入联盟、比赛成就等经历。
10.D
【解析】末段提到退役后继续为人权斗争，结合前文拒绝歧视的行为，体现其信念。
11.B
【解析】他入选名人堂、获总统自由勋章，说明被广泛认可。
12.A
【解析】研究预测未来高温致死，且当前temperatures continue to rise。
13.A
【解析】第三段提出减排碳污染、开发降温系统等解决方案。
14.D
【解析】moderate指气候温和舒适的，与comfortable近义。
15.C 给力英语公众号提供
【解析】全文核心：高温将导致数百万人死亡。
第二节（七选五）
16-20 DAFED
解析：
16.D
【解析】后文these plants指代空气凤梨，此处需转折说明其特性（不依赖土壤但会繁殖）。
17.A
【解析】前文bright, indirect light说明需避免直射阳光。
18.F
【解析】与前文average humidity形成对比，补充干燥环境的养护方式。
19.E
【解析】本段主题Feeding，需填入施肥建议。
20.D
【解析】However承接开花即死的转折，new branches对应后文new plants。
第二部分 语言知识应用
第一节 完形填空
21-25 CABDA 26-30 BDABC
解析：
21.C
【解析】cover the Youth Olympic Games（报道赛事）对应记者身份。
22.A
【解析】报道工作间隙（breaks）在奥运村闲逛。
23.B
【解析】后文volunteers复现提示。
24.D
【解析】尽管文化差异，我们仍能互相理解（让步关系）。
25.A. close
【解析】中国是地球村紧密的（close）一部分。
26.B
【解析】南京的经历开启他对中国的热爱。
27.D
【解析】毕业后不久（shortly after）搬到北京。
28.A
【解析】克服（overcame）四川寒冬。
29.B
【解析】观看日落（watch the sunset）。
30.C
【解析】被中国人的能量感动（moved）。
第二节 语法填空
31.but
【解析】not...but...（不是…而是…）固定搭配。
32.was heading
【解析】过去进行时，描述正在前往考场时突发状况。
33.dangerous
【解析】形容词作定语，修饰condition。
34.skills
【解析】first aid skills（急救技能），名词复数。
35.laid
【解析】lay的过去式（放置），lay sb flat（使平躺）。
36.quickly
【解析】副词修饰动词drive。
37.to take
【解析】too late to do（太迟而不能做某事）。
38.an
【解析】important以元音开头，用an。
39.decision
【解析】his decision（他的决定），名词作宾语。
40.was organized
【解析】补考被组织，被动语态。
第三部分 书面表达
第一节 阅读表达
41.To encourage international cooperation and people-to-people exchange.
【解析】首段直接给出目的。
42.Through the creativity of Eastern stage beauty.
【解析】第二段末句说明展现方式。
43.The Tale of the White Snake.
【解析】指代前文改编的中国民间故事《白蛇传》。
44.It connects classical ballet and Chinese classical dance.
【解析】第四段张笑丁提到舞蹈的特别之处。
45.一场音乐节和主题市集将汇聚上海的文化产品、动漫艺术、文化品牌及特色美食饮品。
【解析】核心动词bring together译为汇聚，并列名词需完整罗列。
第二节 写作（范文）
Let’s get moving
Recently, all primary and middle schools in Yantai have been required to carry out the Double Long Breaks activity. This means we now enjoy two 30-minute sports breaks every day—one after the second class in the morning and another in the afternoon.
I actively join in the activities during these breaks. Every morning, I play badminton with my classmates on the playground, and in the afternoon, I usually run around the track. This not only refreshes my mind but also makes me feel more energetic for the next class. Most importantly, I’ve built stronger friendships through team sports.
Let’s all make the most of these breaks! Remember: A healthy body houses a healthy mind. Get moving with us and embrace a healthier school life!（词数：108）
---Good luck---
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