2026年5月14日，在云南省昭通市彝良县第二中学的礼堂里，一场别开生面的讲座正在进行。电子屏上“深耕真题寻规律 追根溯源赢高分——高三历史考前辅导”的标题格外醒目。讲台上，一位头发花白却精神矍铄的教师，正对着数百名高三学子，深入剖析着高考试题的规律与脉络。他，就是从千里之外的上海来到乌蒙山区的华东政法大学附属松江高级中学历史正高级教师何学保。这不仅仅是一场考前辅导，更是一幅缩影，映照着自2022年以来，上海“组团式”教育帮扶团队在彝良县第二中学播下的希望、智慧与深情。
山海相逢：帮扶团队的初心与使命
时针拨回2022年，为贯彻落实国家关于巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的决策部署，深化东西部协作，一支由上海优秀教育工作者组成的“组团式”帮扶团队跨越山海，进驻彝良县第二中学。彼时的彝良二中，虽有一腔育人热血，却囿于地处偏远、资源相对匮乏的现实，在教学理念、方法与资源上，渴望着一场“及时雨”。上海团队的到来，正是这场甘霖的开始。他们带来的，不仅是先进地区的教育经验，更是一份“扶志”与“扶智”相结合的责任担当，誓言要将黄浦江畔的育人智慧，浇灌在乌蒙山的教育沃土上。
何学保：从黄浦江畔到乌蒙山区的“摆渡人”
在这支团队中，何学保老师是格外醒目的身影。这位拥有全国优秀教师、省特级教师、上海市松江区首席教师等诸多荣誉的“名师”，本可在上海继续他安稳而卓越的教学生涯。然而，当帮扶的号角吹响，他毅然选择成为一位“逆行者”，从国际化大都市来到国家级乡村振兴重点帮扶县。对他而言，这不仅是组织的派遣，更是一位共产党员、一位人民教师践行教育初心的自觉选择。
在彝良，何学保迅速化身“摆渡人”。他深知，帮扶的关键在于激发内生动力，实现从“输血”到“造血”的转变。他带来的，不是简单的方法复制，而是一套融合了先进理念与扎实功底的教学“心法”。正如在这场考前讲座中他所强调的“深耕真题寻规律，追根溯源赢高分”，这十二个字，正是他教学思想的精髓，也是他试图传递给彝良师生们的“法宝”。他告诉学生们，应对高考，不能陷入题海战术的盲目，而要像考古学家一样，对历年真题进行层层剖析，探寻命题者的思维路径和知识考察的本质规律；要像史学家一样，追根溯源，建立清晰的历史脉络与逻辑框架，从而以不变应万变。他将上海教学中常见的“大概念教学”、“单元教学设计”、“史料实证素养培养”等理念，巧妙地与当地学情相结合，化繁为简，深入浅出。
立体帮扶：从“一堂课”到“一片林”
何学保老师和他的团队，所做的远不止于“上好一堂课”。他们的帮扶，是立体化、系统性的“造林工程”。
一是理念浸润，重塑教学范式。他们通过示范课、专题讲座、集体备课、观课议课等多种形式，将“以学生为中心”、“素养导向”、“跨学科融合”等前沿理念，像春雨般渗透到学校的日常教学中。何学保常常与本地历史教师促膝长谈，从一道题目的讲解，到一个单元的设计，再到史学研究的动态，毫无保留地分享。他主持的研讨，总能激起思维碰撞的火花，让老师们感慨：“原来历史课还可以这样上，原来学生的思维潜力如此巨大。”
二是师资锻造，打造“带不走”的队伍。 “组团式”帮扶的核心要义之一，便是为当地培养一支高素质专业化的教师队伍。何学保积极推行“师徒结对”，与多位青年教师结成对子，从教案撰写、课堂把控、试题命制到教学研究，进行“手把手”的指导。他鼓励老师们大胆尝试，将帮扶团队带来的资源和本地特色相结合。他常说：“我不是来替代你们的，我是来和你们一起，让彝良的历史教育发出自己更响亮的声音。”在他的带动下，一批本地骨干教师迅速成长，成为学科的中坚力量。
三是资源引入，跨越数字鸿沟。帮扶团队充分发挥桥梁作用，将上海优质的教育资源“引进来”。他们联系上海的后方学校，共享精品课程资源、题库资源、教研成果；利用网络平台，开展“沪滇同步课堂”，让彝良的学子能实时听到上海名师的授课；为何学保老师参编的北师大版教师用书等学术资料，也成为了学校教研组争相传阅的宝典。这些资源的注入，极大地拓宽了师生的视野，弥补了地域差距带来的信息短板。
四是暖心育人，点亮成才梦想。除了学业指导，帮扶团队尤其关注学生的心理健康与成长规划。何学保在讲座中，不仅讲知识，更讲方法、讲心态、讲历史中蕴含的人生智慧。他用历史人物在逆境中奋起的故事，鼓励山区的孩子们树立远大志向，用知识改变命运。课余，他常与学生交流，了解他们的困惑与梦想，给予长辈般的关怀与引导。许多学生说：“何老师让我们相信，无论我们出身何处，只要努力，都能拥有精彩的历史（未来）。”
静待花开：帮扶路上的回响与期许
辛勤耕耘，终有回响。在以上海帮扶团队为代表的多方努力下，彝良县第二中学的教学风貌正在发生深刻变化。教师的教学研究意识增强了，课堂的互动性与思维含量提升了；学生的学习方法更科学了，面对挑战的信心更足了。近年来，学校教育教学质量稳步提升，高考成绩连年取得突破，越来越多的学子得以走出大山，奔赴更广阔的人生舞台。何学保老师那场精彩的考前辅导，正是这变化中的一个生动切面。他深耕的不仅是真题的规律，更是教育均衡发展的希望；他追根溯源的不仅是历史脉络，更是阻断贫困代际传递的根本之策。
