专题一 记叙文阅读（必考，16 或 17 分）
一、记叙文阅读考点体系
第一讲 情节内容（写什么・怎样写・为什么这样写）【聚焦中考】文学性文本阅读——情节内容（必考）
知识清单
清单 1：散文
清单 2：小说
清单 3：游记
清单 4：传记
考点一 情节内容
题型一：梳理情节
题型二：概括内容
考点二 叙事线索
知识：线索类型
题型一：分析线索
题型二：分析事物作用
考点三 记叙顺序
知识：记叙顺序（顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙）
考点四 叙述视角 / 讲述故事的方式
知识 1：人称及叙述视角
知识 2：讲述故事的方式
考点五 组织材料
知识：记叙文组织材料的手法
考点六 情节作用
知识：独立成段的作用
第二讲 人物形象（写什么・怎样写・为什么这样写）【聚焦中考】文学性文本阅读——人物形象（高频考点）
考点一 人物形象
知识 1：五种人物描写方法（外貌、语言、动作、神态、心理）
知识 2：细节描写
知识 3：正侧面描写
考点二 人物心理
考点三 如何写人 / 物
考点四 主次要人物
题型一：次要人物作用
题型二：区分主次要人物
第三讲 主题探究（为什么这样写 / 为什么写这些）【聚焦中考】文学性文本阅读——主题探究（高频考点）
考点一 解读标题
题型一：标题含义
题型二：标题妙处 / 标题选用
题型三：拟写标题
知识：分层赋分评价标准等级
考点二 主旨情感
知识：分析文章主旨六抓法
第四讲 语言表达效果（写什么 / 怎样写・为什么这样写）【聚焦中考】文学性文本阅读——语言表达效果
考点一 词语理解与赏析
考点二 句子理解与赏析
考点三 朗读赏析
考点四 标点符号赏析
知识：标点符号在文章中的作用
第五讲 写作技巧（怎样写・为什么这样写）【聚焦中考】文学类文本阅读——写作技巧
考点一 环境描写
考点二 句段作用
考点三 写作手法
知识 1：十二种常见表现手法
知识 2：小说构思五大技巧
二、记叙文阅读知识体系
（一）结构手法
铺垫
背景式铺垫：交代故事原因或环境
衬托式铺垫：用次要内容衬托主要内容
反差式铺垫：铺垫方向与情节相反
铺陈式铺垫：写景为抒情、议论铺垫
照应：伏笔照应、首尾照应、前后照应
悬念：制造悬念，吸引阅读
详略：突出重点，主次分明
过渡：衔接上下文，结构连贯
（二）写作手法与修辞手法
写作手法：想象、联想、象征、反差、抑扬、对比、衬托、烘托、白描、动静结合、虚实结合、点面结合等
修辞手法（13 种）：比喻、比拟、夸张、反问、设问、排比、对偶、引用、借代、通感、双关、反语、反复
（三）记叙相关知识
记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、平叙
记叙线索：明线、暗线
叙述视角：第一人称、第二人称、第三人称全知视角（单一 / 双重视角）
（四）描写相关知识
描写对象
人物描写：外貌、语言、动作、神态、心理
环境描写：自然环境、社会环境
细节描写：人物细节、场面细节、环境细节
描写角度：正面描写、侧面描写
描写手法：对比、渲染、衬托、烘托、白描、动静结合、虚实结合、点面结合
（五）抒情、议论、说明
抒情：直接抒情、间接抒情（托物言志、借景抒情、寓情于景、情景交融等）
议论：先叙后议、夹叙夹议
说明：解说事物或事理，辅助表达
三、记叙文阅读万能答题六角度
角度一：情节
写…… 内容
为下文铺垫
推动情节发展 / 转折
使情节波澜起伏
设置悬念
埋下伏笔
角度二：人物
写出人物特点，形象鲜明
衬托 / 侧面烘托人物
丰富人物形象
角度三：环境
渲染气氛，营造氛围
衬托 / 烘托人物心情
角度四：主题
点明 / 突出 / 丰富 / 升华主题
角度五：写法
描写：人物、环境、正侧面
修辞：比喻、拟人、排比、反复等
写法：对比、衬托、铺垫、伏笔、象征、托物言志等
角度六：结构
线索清晰
过渡照应
顺序合理
详略得当
衔接紧密
四、记叙文阅读四层次
写什么：人＋事＋景＋物＋理
怎样写：写作手法＋修辞手法＋写作思路
为什么这样写：特殊写法＋写作意图＋主题
为什么写这些：情感价值、主旨意义
五、知识清单
清单 1：散文
定义：篇幅短小、题材广泛、真实自然、情文并茂，抒写见闻感受。
特点：短小、取材广、结构自由、手法多样、主题集中。
分类：写人记事散文、写景抒情散文、托物言志散文、议论性散文（哲理散文）。
清单 2：小说
定义：以塑造人物为中心，通过完整情节、具体环境反映社会与个人生活。
特点：虚构性、人物中心、情节完整、环境充分。
三要素：
人物：核心，通过描写塑造典型形象，揭示主旨。
情节：开端、发展、高潮、结局，交代背景、刻画人物、表现冲突、深化主旨。
环境：社会环境（时代背景）、自然环境（景物、时空）。
清单 3：游记
定义：记述游览经历，题材广泛、写法自由。
三要素：所至（游踪）、所见（景物风貌）、所感（思考情感）。
写景方法：移步换景、定点换景、多感官描写、修辞、炼字、虚实结合、情景交融。
清单 4：传记
特点：内容真实、事件典型、注重艺术表现。
阅读要点：抓事实、抓精神、抓评价、抓手法。
