一、道德法治五个主体（个人→社会→国家→世界→？）
原文写：个人 社会 国家 世界 个人（最后重复“个人”，可能是笔误）
根据常见政治框架，第五个主体通常是 “法律” 或 “国际组织”。但结合“道德法治”，更合理的五层是：
个人（公民、学生、消费者等）
社会（社会舆论、社区、社会组织）
国家（政府、主权）
世界（人类命运共同体、国际社会）
法律/法治（作为独立的行为规范与保障）
👉 建议你确认一下原教材/老师的第五个主体是什么，暂时可以先填 “法律”。
二、国家内部五个主体（党、宪法、人民、制度、机构）
✅ 这个很清晰，可以直接背：
三、国家运行五个领域
原文：政治 经济 文化 生态 民族中国梦
⚠️ “民族中国梦”不是一个标准的独立领域。通常国家运行五大领域为：政治、经济、文化、社会、生态文明。
你这里的“民族中国梦”可能指 民族团结 + 中国梦，属于政治与文化交叉内容。
👉 建议修正为：政治 · 经济 · 文化 · 社会 · 生态文明然后把“民族”归入政治领域，“中国梦”归入文化/政治理想。
四、政治一个枢纽：政治速查360
这个保留即可，是你手头资料的名字。关键是 “理解性记忆目录=根本” —— 意思是：不要死背内文，先背目录结构，这是最根本的。
五、第一个一半（缺内容，需要你填）
原文：
第一个一半：成长 1【社会 集体 】 2【 国家 利益 】 3人民当家作主第二个一半：4【中华文化】 5【世界】填清楚
看起来是在划分五个板块，前三个属于“成长”主题？但第二个一半只有4和5，缺了中间的？也可能是：
一半是 成长篇：1社会集体、2国家利益、3人民当家作主
另一半是 文明篇：4中华文化、5世界（国际视野）
需要你确认： 第4和第5之间是否还有板块？如果没有，那就是五个板块（1-5）。我把它们整理成可自测的形式：
六、从“材料→关键词”的方法（角度题）
你总结得很对：材料 → 关键词 = 角度题例：不良诱惑 → 法律特征 + 自强不息
操作步骤：
读材料，圈出名词（谁、什么事件）
问：这属于五个主体中的哪一个？哪个领域？
转化成学科关键词（法律、道德、责任、权利等）
七、概括评析题的根本方法
你写的原文：
概括材料 回归考点 抄写波浪线=材料信息提取关键词拟题：概括材料 回归领域 考虑特殊化具体化 任意=合理使用关键词
我帮你改成更易执行的三步：
第一步：概括材料
用一句话说清楚：谁 + 做了什么 + 结果/影响
第二步：回归考点（抄写波浪线）
从材料中找到课本原话或速查手册的关键句（就是你平时划波浪线的地方）
写出来：这体现了…… / 这说明了……
第三步：拟题（标题）
公式：（具体材料） + （领域/考点）
例：《从XX事件看依法治国》
要求：不空不偏，包含材料中的核心词 + 政治术语
根本总结：
材料 → 考点（课本/速查） → 热点/板块领域
八、四种题型的定位（最后一句）
你写：
根本：概括与评析题 1选择题 2问答 考点 3探究题 热点题
意思是：
概括评析题是最根本的题型（综合能力）
选择题：考察基础概念
问答题：考察考点（背默+简单应用）
探究题：考察热点分析能力
✅ 这个分类很实用，可以指导复习侧重。
给你的行动建议
把上面表格中空缺或不确定的地方（比如第五个主体、第4和第5板块之间是否有漏项）对照你的教材或笔记填清楚。
将这份框架打印出来，每天自测：看编号能否说出关键词。
用“材料→关键词”法练3道真题，把过程写下来。
概括评析题按我的三步走，写5道题的小标题。
如果你愿意，可以把你不确定的那部分原教材截图或描述给我，我帮你精准补全。
