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补全对话不算难，上下句里找答案。一问一答看逻辑，代入通顺分拿全。
一、模拟试题
下面这篇补全对话的话题贴近学生生活，难度和长度与河北省中考英语真题基本一致。请你先试着在空白处填上合适的句子。
情景： 李华和王梅在教室里谈论即将到来的中考体育测试。
Li Hua: Hi, Wang Mei. You look a little worried. 1.________________________
Wang Mei: The P.E. exam is coming next week. I’m not good at running.
Li Hua: I see. 2._______________________
Wang Mei: I usually run only once a week. That’s probably not enough.
Li Hua: 3._______________________
Running three or four times a week really helps.
Wang Mei: You’re right. But I don’t know how to improve my speed.
Li Hua: 4.———————————- He gave me some good advice before.
Wang Mei: That sounds great. 5.————————————-
Li Hua: How about this Friday after school? We can go together.
Wang Mei: Perfect! Thank you so much, Li Hua.
二、参考答案与解析
先自己做完，再对照下面的答案，看看每一空为什么这么填。
第1空：What’s wrong with you? 或 What’s the matter?
李华看到王梅面露担忧，自然要问“你怎么了？”这类表达关心的句子都可以。
第2空：How often do you run?
王梅回答“I usually run only once a week”，里面出现了频率“once a week”，所以李华问的一定是跑步的频率，用“How often”提问最准确。
第3空：That’s not enough. 或 You need to run more often.
王梅说自己每周只跑一次，可能不够。李华接着表示认同，并给出“一周跑三四次才有帮助”的建议。中间这个空填“确实不够”或“你应该多跑”都行。
第4空：You can ask Mr. Zhang for help. 或 Why not ask the P.E. teacher?
王梅不知道怎么提高速度，李华说“He gave me some good advice before”——这里的“He”显然是一个能帮上忙的人。再往下看，王梅说“That sounds great”，李华又提议周五一起去，说明李华给出了一个具体的求助对象。填“你可以问问张老师”或“为什么不请教体育老师呢”都合情合理。
第5空：When shall we go? 或 What time shall we meet?
李华回答“How about this Friday after school?”，回答的是时间，所以王梅问的一定是“什么时候去”或“几点见面”。
三、考场作答指导
中考英语补全对话一般设5个空，每空2分，满分10分。要求根据上下文写出完整、通顺、符合情景的句子。整道大题建议用时5到7分钟。
第一步：先通读，后下笔
拿到题目后，不要急着填第一个空。花一分钟把整段对话快速读一遍，弄清楚三件事：对话发生在哪里？说话人是谁？他们在聊什么？比如上面这篇，读完后就知道：场景在教室，李华和王梅是同学，聊的是中考体育跑步的事。方向对了，写句子就不会跑偏。
第二步：看上下句，找信号词
从第一空开始，重点看它的上一句和下一句。上一句告诉你“问什么”的方向，下一句告诉你“答什么”的线索。
以第2空为例：它的下一句是“I usually run only once a week.”，这句话里藏着信号词“once a week”（频率），所以问的一定是“How often”。如果你填的是“Do you like running?”，上下句根本接不上。
再看第4空：它的下一句是“He gave me some good advice before.”，这里出现了一个“He”，说明上一句里应该提到某个能提供帮助的人。再看更后面的对话，李华提议周五一起去，说明这个人很可能就是体育老师。所以第4空要填“去找老师帮忙”之类的句子。
第三步：代入默读，检查通顺
所有空填完之后，从头到尾默读一遍。把自己当成对话里的一个人，读的时候感觉每一句都接得上、没有别扭的地方，就可以了。特别注意检查两点：一是问句和答句是否对应（问时间不能答地点），二是语法是否正确（比如“How often you run?”漏了助动词do，就要扣分）。
四、最容易丢分的三个地方
第一，语法错误。比如“How often do you run?”写成“How often you run?”，漏了助动词，每空2分可能只给1分甚至0分。写完要快速检查主谓一致和动词形式。
第二，答非所问。比如第2空，王梅回答的是频率，你填“Do you like running?”，上下句完全对不上，不得分。
第三，中式英语或表达不完整。比如第4空想表达“你可以问张老师”，写成“You can ask Mr. Zhang.”，漏了“for help”，但上下文能看懂，勉强可以；如果写成“You ask teacher.”，语法错误且不完整，肯定扣分。尽量用课本上学过的句型，不要自己编。
五、考前可以这样练
补全对话的考点其实很固定：问路、看病、购物、邀请、建议、征求意见、表达看法等。建议把初中课本里每个单元的“功能意念”部分过一遍，熟记常见的问句和答语。比如：
· 问频率：How often...?
· 问时间：When...? / What time...?
· 问原因：Why...?
· 提建议：Why not...? / Let’s... / How about...?
· 表达赞同：Good idea. / That sounds great.
· 表达不赞同：I’m afraid not. / That’s not a good idea.
把这些句型记牢，考场上看清上下文，套用进去就行。
补全对话有套路，上下句里找线索。问啥答啥要对准，通顺自然不丢分。
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