一年一度的中考马上就要来临了，九年级的老师们卯足了劲，都希望自己的学生能够考出理想的成绩。可是根据最近几位九年级的老师反应自己学生的学习情况，给我的感觉就是城镇中学孩子学疯了，乡镇孩子躺平了。
王老师是一所乡镇中学的一各班主任兼语文教师，他说现在乡镇中学的孩子越来越不好教了，主要原因可能有以下几点：
首先，这些孩子基础比较差，都是城镇学校招收之后剩下的没人要的孩子，才到了乡镇学校上学。这些孩子在小学的时候基础就比较薄弱，没有良好的学习习惯，个别孩子智力也有问题，老师上课讲的知识，有个别同学根本听不懂。
其次，这些孩子大多是留守儿童，父母外出打工，他们的生活大多有爷爷奶奶照顾，爷爷奶奶仅仅管他们吃，管他们喝，对他们的学习或其它方面根本不管，只是一个劲的溺爱他们，让他们养成了许多坏习惯。
第三，即使个别孩子父母在家，同样这些父母对孩子的学习特别不重视。因为能够到乡镇中学上学的孩子父母，他们大多知识水平比较低，目光比较短浅，对孩子的学习不管不问，甚至给孩子们灌输到学校“混”的思想，根本没有想着把孩子培养成才。王老师说，有一次，他在上课的时候，一个孩子上课又说又笑，一点不愿意学习，王老师就厉声说：“你真不想上赶紧回家！”这个孩子笑着说：“老师你把我送回家吧，我真的不想上了，但我爸妈非得让我在这混日子！”
第四，电子产品对孩子学习影响巨大。现在农村孩子都有自己的手机，回家之后第一件事就是拿上手机，打打游戏，看看短视频，对自己的作业不屑一顾，无论老师怎么要求他们完成家庭作业，但最终到周日晚上回到学校的时候，大同学都没有做作业。老师也不敢要求家长督促孩子完成作业，只能不了了之，长此以往，就没有孩子愿意星期天做作业了。另外，等周一到校上课的时候，因为许多孩子在家里边玩了三晚上手机，到学校昏昏欲睡，根本听不进去课，即使瞌睡睡完了，脑海中还是时常呈现游戏的画面，根本无法把精力集中在自己在课堂上。
第五，孩子们没有学习目标。现在农村孩子生活条件有了巨大改善，父母通过外出务工，也过上了比较优越的生活。甚至孩子的父母认为他们的生活也不错，觉得上学没有用处，即使有的上了大学本科，读了研究生，有许多人也找不到工作，我找不到好的工作。即使找到了工作，还没有他们在外面务工的工资高。所以他对他们的孩子，没有太高的要求，就是觉得孩子能够像他们那样生活就已经很不错了。以至孩子们从小就没有学习目标，觉得学习好坏跟自己没有什么关系，再也不会出现以前那种通过学习改变自己命运的想法了。他们现在吃喝不愁，何必要下苦工夫学习呢，学习实在是太累了，不想学习啊！
由于多种原因，导致农村孩子整天昏昏欲睡，越是快到中考，他们说觉得无所谓，该吃吃，该喝喝，该睡睡，好想中考跟他没有什么关系一样！王老师谈到这儿，心情非常沉重。从内心哀叹农村孩子。对他们的行为只能用下面这个句子来抒写感慨：哀其不兴，怒其不争！
张老师是某城镇中学的一名班主任兼数学教师。据他说，临近中考，孩子们的学习劲头非常的足。许多孩子通宵达旦，坚持不懈，努力学习，他们的努力让张老师感到惊讶！
城镇孩子为什么学习这么努力呢？
张老师说可能有以下几方面原因：
首先，能够考到城镇学校的孩子们大多小学都比较优秀。他们大多有自己的学习目标，并且已经养成了良好的学习习惯，学习对他们来说并没有那么困难。
其次，这些孩子的家庭父母，大多文化水平比较高，对孩子的学习比较重视。希望自己的孩子将来能够考上好大学，找上一份理想的工作，将来过上幸福的生活。
所以这些孩子的父母，从小就给孩子树立了目标，规划了他们的未来，在孩子的成长过程中，父母一直陪伴他们，关注他们，使他们是他们走向成功！
这就是城乡差别，对城里和乡下的孩子的所作所为，你们怎么看待呢？
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