【必修一：中国特色社会主义】
万能导入：《开国大典》
5. 资本主义经济危机
新授1 (图片)：套万能案例【资本家倒牛奶】 VS 工人失业流浪。
新授2 (误区)：东西太多大家不需要了？（错！是穷人买不起的相对过剩）
新授3 (讨论)：找病根（讨论导致危机的两对基本矛盾）。
7. 改革开放的纵深推进
新授1 (图片)：套万能案例【深圳巨变】从小渔村变国际大都市。
新授2 (误区)：改革开放已经搞得挺好了，是不是可以停一停了？（错！只有进行时，没有完成时）
新授3 (讨论)：新时代为什么还要全面深化改革？
18. 过渡时期的一化三改
新授1 (图片)：建国初农民分到土地、手工业者高兴地加入合作社的老照片。
新授2 (误区)：建国后立刻就变成完全的社会主义社会了？（错！有个过渡时期）
新授3 (讨论)：为什么要进行三大改造？（建立社会主义制度）
19. 中国梦同世界人民的梦息息相关
新授1 (图片)：中国神舟飞天 + 中国帮非洲建铁路。
新授2 (误区)：中国梦只是咱们关起门来自己发大财？（错！是息息相关，造福世界）
新授3 (讨论)：套万能案例【“一带一路”倡议】，讨论怎么合作共赢。
20. 社会主义建设的艰难探索
新授1 (图片)：大庆油田铁人王进喜 / 两弹一星科研人员艰苦奋斗。
新授2 (误区)：社会主义建设是一帆风顺、没有挫折的？（错！是艰辛探索，有曲折的）
新授3 (讨论)：这些艰难探索对今天有什么意义？（提供宝贵经验和物质基础）
【必修二：经济与社会】
万能导入：《复兴之路》
1. 毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济发展
新授1 (图片)：套万能案例【私企网购外卖】。
新授2 (误区)：国企最重要，私企随便怎样都行？（错！非公有制是重要组成部分，不可或缺）
新授3 (讨论)：国家怎么支持他们？（减税降费、优化营商环境）
12. 新发展格局
新授1 (图片)：热闹的国内夜经济大排档（内循环） + 进博会万商云集（外循环）。
新授2 (误区)：搞国内大循环就是闭关锁国不跟老外玩了？（错！是双循环相互促进）
新授3 (讨论)：套万能案例【新能源汽车产业】，讨论怎么靠自主创新构建新格局。
17. 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务
新授1 (图片)：过去冒黑烟的旧钢厂 VS 现在满山坡的风力发电风车。
新授2 (误区)：只要GDP数字涨得快就是好，污染点没关系？（错！速度不是唯一，首要是高质量）
新授3 (讨论)：套万能案例【新能源汽车产业】，讨论怎么实现绿色、创新的高质量发展。
【必修三：政治与法治】
万能导入：《十五五规划》
3. 全过程人民民主
新授1 (图片)：全国人大代表在人民大会堂投票 + 居委会大爷大妈开“板凳会”议事。
新授2 (误区)：民主就是每隔几年去投一次票就行了？（错！是最广泛、最真实、最管用的全过程民主）
新授3 (讨论)：套万能案例【黄河流域生态保护】，讨论老百姓怎么全链条参与民主。
13. 我国的国家职能（对内职能）
新授1 (图片)：套万能案例【反电诈法】警察重拳出击抓捕罪犯（专政） + 政府修建社区公园（公共服务）。
新授2 (误区)：国家的任务就是抓坏人，别的事不用管？（错！还有组织经济、文化建设等职能）
新授3 (讨论)：国家行使这些职能的根本目的是什么？（保卫国家，为人民服务）
16. 坚持和加强党的全面领导
新授1 (图片)：套万能案例【党员突击队】抗洪抢险冲在前。
新授2 (误区)：只要管好政府就行了，经济和企业不用党来领导吧？（错！党是最高政治领导力量，领导一切）
新授3 (讨论)：新时代怎么加强党的领导？（总揽全局、协调各方）
【必修四：哲学与文化】
万能导入：《数字敦煌》
4. 联系的普遍性
新授1 (图片)：敦煌壁画因为空气、温度、湿度的相互作用而褪色剥落。
新授2 (误区)：只要我不碰它，它就孤立存在绝对不变化？（错！万事万物都处于普遍联系中，没有孤立的）
新授3 (讨论)：套万能案例【天宫空间站】，讨论各个舱段是怎么联系成一个总体的。
9. 中华民族精神的形成和发展
新授1 (图片)：革命时代的“红船” + 新时代的“抗洪/抗疫突击队”。
新授2 (误区)：民族精神是固定不变的老古董，过时了？（错！是随着时代不断丰富发展的）
新授3 (讨论)：套万能案例【黄文秀驻村】，讨论新时代青年该如何弘扬民族精神？
10. 感性认识与理性认识
新授1 (图片)：肉眼看到壁画剥落（感性） + 显微镜化验出氧化原理（理性）。
新授2 (误区)：眼见为实，亲眼看到的一定就是事物的全部真相？（错！感性有局限，必须上升到理性本质）
新授3 (讨论)：套万能案例【医生诊断病情】，讨论医生怎么从看症状（感性）到确诊病因（理性）。
11. 哲学与具体科学的关系
新授1 (图片)：一本化学物理课本（具体科学） VS 一本马克思主义哲学课本（哲学）。
新授2 (误区)：哲学是“科学之科学”，只要学了哲学就能直接代替化学家造火箭？（错！不能代替，是共性与个性的关系）
新授3 (讨论)：两者的真实关系是什么？（具体科学是基础，哲学提供世界观指导）
【选修一：当代国际政治与经济】
万能导入：《联合国》
14. 国际组织的产生及作用
新授1 (图片)：一战二战的满地废墟→联合国成立大家坐下开会。
新授2 (误区)：国际组织是万能的，能解决世界上所有问题甚至代替国家主权？（错！有局限性，受大国干涉）
新授3 (讨论)：套万能案例【蓝盔维和部队】，讨论国际组织的积极作用。
15. 世界多极化趋势
新授1 (图片)：冷战时美苏争霸的两极→现在金砖国家、欧盟等各种国际峰会。
新授2 (误区)：美国依然最强，所以现在还是美国一家说了算的单极世界？（错！多极化是不可逆转的必然趋势）
新授3 (讨论)：多极化对世界和平与发展有什么好处？（互相制衡，不易打仗）
21. 影响经济全球化的主要因素
新授1 (图片)：一部苹果手机，零件来自全球几十个国家拼装。
新授2 (误区)：经济全球化是几个大国人为强行设计出来的阴谋？（错！是生产力发展的客观要求）
新授3 (讨论)：套万能案例【进博会】，讨论跨国公司在里面起了什么作用？/科技起了什么动力作用？
【选修二：法律与生活】
万能导入：《12月4日国家宪法日》
2. 个人信息受法律保护
新授1 (图片)：套万能案例【网购汉服侵权】（信息被卖给诈骗团伙），手机里铺天盖地的骚扰短信。
新授2 (误区)：只要没骗我的钱，个人信息泄露就无所谓？（错！严重侵犯人格权和隐私！）
新授3 (讨论)：生活中怎么防范？（快递单涂抹、不乱扫码）
【选修三：逻辑与思维】
万能导入：《麦肯锡咨询公司》
6. 三段论
新授1 (图片)：黑板推导图（大前提：作弊要受罚；小前提：你作弊了；结论：你要受罚）。
新授2 (误区)：只要大前提是对的，推出来的结论肯定对？（错！推理结构/规则必须对）
新授3 (讨论)：给出一个错误三段论（如“四概念错误”），让小组找茬错在哪。
8. 从感性具体到思维抽象
新授1 (图片)：看到一个具体的红富士苹果（感性）→脑子里提炼出“蔷薇科水果”的概念（抽象）。
新授2 (误区)：我们认识事物，只要用眼睛看清楚表面长什么样就行了？（错！要深入本质）
新授3 (讨论)：套万能案例【屠呦呦提取青蒿素】，讨论怎么剔除杂质进行思维抽象？
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