【初中数学】文昌市召开2026年中考数学学科研讨活动

为进一步提升文昌市2026年中考备考质量，切实强化中考备考工作，助力毕业班教师精准把握中考方向，优化复习策略。2026年5月13日下午，文昌市2026年中考数学学科研讨活动在文昌市第三中学顺利召开。文昌市教育研究培训中心副主任黄良师、文昌市第三中学校长李传宝出席活动，全市各中学九年级全体数学教师共100余人踊跃参与。

活动围绕课堂示范落地、一线经验共享、备考精准施策三大核心板块，为全市数学教师带来系统性、实操性兼具的专业指导，助力复习教学效率与中考备考质量双提升。本次活动由文昌市教育研究培训中心中学数学教研员吴敏主持。

文昌市第三中学潘珠玉老师执教的中考专题复习课《正方形之“半角”模型》，课堂教学设计层次清晰、衔接流畅：开篇以中考真题改编的小题做课前热身，迅速唤起学生对全等三角形判定及正方形性质的记忆，明确本专题的中考考察方向。随后进入模型认知环节，引导学生总结模型的识别要点。最后是模型应用，搭配2025年中考典型例题，带领学生完整演练“识别模型→匹配判定定理→规范书写证明步骤”的解题全流程，既为学生梳理了清晰的复习路径，也为参会教师呈现了专题复习课的完整设计范式，兼具实用性与参考性。

文昌市文西中学曾民娟老师以《心中有“数” 全力以“复”》为主题开展经验分享，核心围绕中考复习阶段的班级教学管理展开，分享秉持“先明学情、精准施策”的理念，结合一线教学实践，梳理出小组结对帮扶、小组领题式讲评等可落地的实操方法，同时融入情绪引导、氛围调动等教学技巧，兼顾复习效率提升与学生备考心理疏导，为中考复习教学提供了实用性的参考范式。

文昌市实验中学谢帼英老师围绕《以数诊断，以策跟进》这一主题，呈现了备课组借助常态化教研凝聚团队合力的经验。同时，提出了针对不同层次学生实施分层策略、兼顾全体学生提分需求的具体思路。此外，结合本次一模的数据反馈，梳理出当前复习阶段的共性薄弱点，明确了后续复习的优化方向。相关经验务实可落地，为各校调整复习节奏、提升备考实效提供了借鉴。

文昌市教育研究培训中心吴敏老师进行了题为《析得失 知进退 补短板 强备考》的试卷及成绩分析。吴老师以全市九年级数学一模监测数据为核心依据，从命题设计、答题表现两个维度展开系统研判：一方面对照中考命题框架拆解本次试卷的考点覆盖、难度梯度设计，明确本次监测对学生能力考察的导向；另一方面通过不同校际、不同知识点模块、不同题型的得分率对比，精准梳理当前全市考生普遍存在的共性知识漏洞、典型答题误区与能力短板。精准地指出了当前备考过程中存在的薄弱环节，明确了后续复习的核心重点以及改进方向，为各校调整复习策略、优化教学内容提供了权威的数据支撑与行动指引。

最后，文昌市教育研究培训中心副主任黄良师带来《AI赋能•精准备考：基于UbD 理论的初中数学中考高效策略》专题讲座。他紧跟教育发展趋势，将AI技术与UbD（理解为先）教学理论深度融合，从备考理念更新、复习模式创新、技术工具应用等方面，分享了前沿、高效的中考备考策略，为在场教师拓宽备考视野、创新复习方法提供了新思路、新路径，助力实现精准备考、高效提分。

本次研讨活动，各环节安排紧凑，内容丰富详实，具有较强的针对性。活动中既有课堂实际操作的示范展示，又有经验与智慧的交流碰撞；既有对数据的精准分析，又有前沿策略的引导。相信全体参会教师定能以此次培训为契机，消化吸收所学所思，立足学情、优化策略、精准发力，以更坚定的信念、更务实的作风，深耕中考备考之路，聚力攻坚、全力以赴，助力2026年文昌市中考数学教学质量稳步提升，再创佳绩！