中考考前 13 问!家长看完少焦虑,孩子稳发挥

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中考考前 13 问!家长看完少焦虑,孩子稳发挥
中考考前 13 问!家长看完少焦虑,孩子稳发挥 第1张
中考考前 13 问!家长看完少焦虑,孩子稳发挥 第2张

1、考生最担心什么?

学生中考前最多的担心就是“发挥失常”,他们在数不清的考试中都或多或少会出现发挥失常,自然害怕在这最关键的考试中又出现失误。实际上所谓的“考试发挥失常”往往与出题过偏、怪、难有关。但高级别的正规考试,出题是严谨认真的,不会出现怪题、偏题,让学生摸不着北。

2.考生有哪些压力?

一般来说考生的压力来自两方面,一是心理上的,怕自己考不好,达不到父母的期望;二是身体上的,长时间地紧张作息,超强度地听课做题,睡眠不够,自然会感觉累、压抑等不舒服状况。因此,家长一方面要按照孩子的实际情况设定期望值,另一方面要多关心他的身体健康,保证睡眠,同时包容他们的负面情绪。

3.家长不该说什么?

不要总是问“复习的咋样了?”因为没有人是“复习完了”才去参加考试的,总会有点不放心、没把握。而如果孩子如实地回答你,没完全复习好,这个信息又会强化他的不安、增加压力。

不要总是跟孩子讨论最后的结果,试想我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥,过桥之前不断地说掉下去会如何如何,那么过桥的时候还能走的安稳吗!

4.为啥越临近考试越厌学?

很多学生都会在某个阶段有这种感觉:一方面内心很焦急,一方面又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当学生出现这种状况时,家长要知道,孩子需要适当休息调整了!

大脑与其它器官一样,需要劳逸结合,如果外界强制性的给予学习任务,大脑自身的保护机制便会产生所谓“保护性抑制”,就是说这时候的大脑已经没有运转的效率了!这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动,提醒他休息休息。

5.如何面对自暴自弃的孩子?

一些基础差的学生到了现在容易自暴自弃,虽然最后的冲刺对考生可能改变不大,但由于初中的知识点相对简单,的确有一些同学就是靠最后冲刺提高成绩的。“临阵磨枪,又快又光!”家长需要经常这么给孩子打打气。

6.如何回答孩子“考不好怎么办”?

几乎每个孩子都会问“如果我考不好怎么办?”有的家长说,无所谓,考不好就考不好!有的家长说,考不好就完了,到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取,考试对孩子、家长都很重要,不可能无所谓,这么回答要么口是心非,要么是对孩子早已失去信心;而强调考不好的可怕后果,则会干扰孩子对学习的专注。

这个时候最好认真、诚实地与孩子共同面对这个问题,承认考不好的确是我们不愿接受的,但无论怎样现在都要尽心尽力,只有这样,将来才不会后悔、自责。

7.最后阶段家长能为孩子做什么?

决定学习成绩有三个方面的条件:学习方法、学习习惯、学习心态。方法和习惯,已经不是考前我们能立竿见影的改变的了。所以这个时期,看到孩子的许多毛病,不要急于去纠正他。

你能为孩子做的,是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。具体来说,一是照顾好他的饮食、生活起居;二就是闭上批评的嘴巴,不管怎样这段时期不要吭声,对孩子的体谅,是家长应该为孩子做的。

8.考试期间吃什么、穿什么?

考试期间最好让孩子吃熟悉的食物、穿舒服的衣服。有的家长想在这几天帮孩子加强营养,虽说营养的保证很重要,但那应该是半年前、一年前就注意的。考试期间的饮食最好跟孩子平时的饮食一致,熟悉地食物使人放松,同样熟悉地衣服也会使孩子更放松。

9.考试期间孩子失眠怎么办?

我们都希望孩子在考试期间能睡好,但万一孩子失眠了,干万要告诉他,没关系,不影响做题!人是有应激功能的,24小时不睡觉,大脑还能正常工作!如果孩子也相信这个道理,反而能够释然,睡个好觉。

10.考试期间孩子生病怎么办?

一般说来,只要孩子不是那种病得不能坐下来拿笔写字,那么对考试的影响其实就只是心理上的,并不会妨碍大脑思考,因为大脑工作在生理上实际只需要两个条件:葡萄糖和氧气,有这两个条件就能做题、思考。身体的不舒服可能会分散学生的注意力,心理上造成不安,但实际的影响没有那么可怕。

因此,万一学生在考试期间生病了,家长也要给他这样的信念:影响不大!甚至可以跟他说,你都生病了,如果没考好也是能理解的,这样孩子反而能放下包袱,轻松应考。

11.考试当天如何帮学生放松?

许多同学上午考完试,兴奋的没法午休。家长看在眼里急在心里,其实这时可以这么说:躺一会儿,不必非得睡着,让身体放松休息一下,等会我叫你。睡眠是不能带着睡眠压力的,这样轻描淡写地说,孩子更容易入睡。注意睡眠的时间并不是越长越好,一般入睡后不要超过半小时,在孩子进入深睡眠前一定要叫醒他。

12.头场考试砸了怎么办?

哪怕学习最优秀的学生,如果第一场考试考砸了,都不可避免地影响他的心情。处理不好还会牵连到他后面的考试。

一旦出现这种情况,首先要做到不责怪孩子,但也不要对孩子说:“别想了、想了也没用;不会的,情况没你说的那么糟”,这其实是在盲目地否认孩子的失利,孩子会感觉父母不能接受他的失误。孩子当然知道“想了也没用”,也知道只是这一门考砸,但他内心是惴惴不安的!

家长这时候特别需要去倾听孩子的不安、委屈、自责。只有理解孩子,才能让孩子稍稍好受一些。当然如果孩子一直沉浸在考试失利的情绪中,家长可以试着问他“现在怎么办呢”?请放心,绝大部分孩子是理性的,当情绪平稳以后,能够振作起来。

13.考生容易出现哪些“心理问题”?

不少考生考试下来,神色凝重地说:我好像没涂答题卡、记不清是不是在卷子上答的⋯ ⋯家长每每听到大惊失色,努力帮助孩子回忆到底涂没涂答题卡。其实,老师在考场监考时,几乎没有发生过交空白答题卡的情况,考场上也会来回督促同学们进行检查。

个别同学之所以出现这种不安,与他的考试压力有关,因为无论哪个人当对一件事情感觉失控时,都很容易产生强迫行为或强迫观念。因此,当孩子回来告诉你他的担忧时,大可不必惊慌失措,只需安慰他,帮他尽快调整到下一场的考试中去。

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立德树人

编辑 | 于慧琳

初审 | 胡   伟

终审 | 陶云明

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