参考答案
一、选择题（17 小题，每小题 2 分，共 34 分）
1~5：AABDA 6~10：CDDDA
11~15：CCBBC 16~17：BA
二、非选择题（4 小题，共 36 分）
18.（6 分）“卷尺哥”：是一位具有社会责任感和主人翁意识的现代公民；能够以理性、客观的态度正确行使监督权；等等。
深圳市政府：面对存在问题高效整改，体现落实以人民为中心的发展思想；践行为人民服务的宗旨；落实对人民负责，受人民监督，为人民谋利益的工作要求；等等。
“双向奔赴”治理模式：激发了公民参与公共事务的热情，有利于提高政府公信力；有利于推进国家治理体系和治理能力现代化；等等。
19.（8 分）（1）图图的言行是错误的。他没有正确对待老师的批评，也错误理解公民权利。
（2）老师对图图及时批评，目的是帮助他纠正错误行为，是履行教书育人职责的表现。图图将老师的合理批评错误归为对自己尊严的侵犯，既是对教师的不尊重也是对权利内涵的误解。
（3）权利和义务相统一。图图在享有受教育权利的同时，也必须遵守学校管理制度、遵守课堂纪律、尊重师长。他屡次违反课堂纪律和顶撞老师的行为，是没有履行受教育义务的体现。真正的尊严应该知廉耻、明是非，做到行己有耻（或图图有错在先却拒不认错，本质是逃避责任、不仅无法维护尊严，反而会失去他人的尊重）。
（4）图图应当认识到自己行为的错误，虚心接受老师的教育。同时要树立正确的权利义务观，行使权利时不得损害集体和他人的合法权益，在维护自身尊严的同时，也要学会尊重他人的权利和感受。
建议：观点正确、层次分明、逻辑严密、分析透彻，表述规范，给 8-7 分；观点正确、层次比较分明。逻辑比较严密、分析比较透彻，表述比较规范，给 6-3 分；观点模糊不清、层次不分明、逻辑不严密、分析不透彻，表述不规范，给 2-1 分；观点错误、只作判断不作分析或表述与主题无关，给 0 分。
20.（1）创新是民族进步的灵魂，是引领发展的第一动力；改革只有进行时，没有完成时；我国坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人民日益增长的美好生活需要；我国坚持高质量发展；等等。（4 分）
（2）要结合国家发展需要和社会需求选择职业，主动服务国家发展大局； 要树立终身学习的理念，增强自身竞争力来适应新产业对劳动者素质的新要求； 要培养创新意识和实践能力；等等。（6 分）
21.（1）你对学习传统说唱艺术的哪些内容更感兴趣？你在了解、学习传统说唱艺术的过程中遇到过哪些困难？你希望通过哪些方式学习说唱文化？等等。言之有理即可（4 分）
（2）① 勤劳勇敢、自强不息；勤俭节约、珍惜粮食；等等。②感恩回报、尊老敬老、扶危济困；等等。③忧国忧民、道济天下；热爱祖国，保家卫国；维护正义，舍生取义；等等。（6 分）
（3）示例：在教室、走廊等场所布置曲艺知识展板，努力营造浓厚的说唱文化氛围。优势：能直观展现说唱艺术的魅力，激发学生的好奇心与探索欲，吸引更多人关注、喜爱传统说唱艺术，助力传统说唱艺术在校园中“活起来”“传下去”。等等。言之有理即可（4 分）
