初中生物中考必背考点，从历届生物中考试卷中总结整理而成。
1.生物结构功能的基本单位是细胞 。动植物细胞共有结构是细胞膜，细胞质，细胞核，线粒体。植物细胞特有动物没有的结构是细胞壁，液泡和叶绿体。
2.肾脏的结构功能的基本单位是肾单位。肾单位包括肾小球，肾小囊，肾小管。
3.肺的结构功能的基本单位是肺泡。肺泡数目多，细胞壁薄，外面分布丰富的毛细血管，通过扩散作用完成肺换气。
4.生物分类的基本单位是种。分类单位有界门纲目科属种。分类单位越大，所含有的生物种类越多，单位越小，亲缘关系越近。
5.最大的生态系统是生物圈。生物影响环境，环境影响生物，生物要适应环境，生物特征包括新陈代谢，生长，生殖，应激性。基本特征是新陈代谢。
6.最大的器官是皮肤，分表皮层和真皮层，具有保护，感觉，排泄，调节体温的作用。
7.最大的消化腺是肝脏，它分泌胆汁，胆汁不含消化酶，在小肠内将脂肪乳化成脂肪微粒，最后在消化酶作用下分解为甘油和脂肪酸。
8.神经系统的基本单位是神经元。包括胞体和突起，接受到刺激产生兴奋并传导兴奋。
9.探究实验对照组起对照作用，多次实验求平均值是减少实验误差。选多个实验对象是为了避免实验的偶然性。确定样本多个相同的量是控制单一变量。实验三原则：单一变量原则，重复实验原则，对照实验是探究实验的三原则。
10.调节粗准焦螺旋找物像，调节清晰度用细准焦螺旋，转动转换器选物镜，转动反光镜对光。倒像，放大倍数相乘。高倍镜使用:物像移中，高倍放大，调细准焦，光圈调亮。污点在目镜，物镜，装片三者之一。物像调中，在哪移哪。
11.观察人口腔上皮细胞用生理盐水，植物细胞滴清水，目的是保持细胞的正常形态。染色用碘液，正确盖盖玻片为了防止出现气泡。步骤是擦→滴→取(展、涂)→盖→染。
12.光合作用的暗处理目的是将叶原有的淀粉消耗或运走。遮光处理目的是设置对照实验。滴碘液变蓝的是见光部分，验证光合作用需要光，产生淀粉，脱色是叶绿素溶解到酒精中去。
13.细胞膜作用是控制物质进出细胞，能量转换器是线粒体和叶绿体，都在细胞质中，生命活动控制中心是细胞核，内含有DNA遗传物质。细胞分裂先核裂，使细胞数目增多，细胞生长使体积增大，细胞分化形成四大组织。
14.植物的层次是细胞→组织→器官→植物体，植物有分生组织，保护组织，薄壁组织，输导组织。动物有上皮组织，肌肉组织，结缔组织，神经组织。动物多了系统的层次。
15.光合作用场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，本质是合成有机物，贮存能量。水、无机盐有导管向上运输，有机物由筛管向下运输。气体由气孔进出。呼吸作用是分解有机物，释放能量(生命活动的动力)，场所是线粒体。吸水和无机盐的主要部位是根毛区，阴天移栽是降低蒸腾作用。带土移栽是保护根毛。
16.种子的主要部分是胚，包括胚芽，胚轴，胚根和子叶，是新植物的幼体。首先突破种皮的是胚根，种子萌发的外界条件是充足的空气，适量的水分，适宜的温度。内部条件是要有完整活的胚，充分的营养及度过休眠期。
17.一朵花的主要部分是花蕊，传粉，受精后子房发育成果实，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，珠被发育成种皮，种子是植物进行有性生殖的器官。
18.植物是生物圈食物和能量的来源，蒸腾作用促进水循环，光合作用维持了大气中氧气和二氧化碳的平衡。
19.食物中主要的供能物质是糖类，储备能源是脂肪，淀粉最终分解成葡萄糖，蛋白质分解成氨基酸。主要的消化吸收器官是小肠。口腔初步消化淀粉成麦芽糖，胃初步消化蛋白质。营养物质进入血液叫吸收。维生素D影响钙的吸收，侏儒症缺钙或幼年时期生长激素分泌不足。夜盲症缺维生素A，坏血病缺维生素C，贫血缺铁或红细胞数目过少。
20.心脏是血液循环的动力器官，体循环的起点是左心室，终点是右心房，动脉血变为静脉血。肺循环的起点是右心室，终点是左心房，静脉血变为动脉血。动脉出血近心端包扎，静脉出血远心端包扎。红细胞运输氧气，白细胞吞噬病菌，血小板止血凝血，输同型血为原则。血浆功能是运载血细胞，运输氧气和养料及代谢废物。
21.呼吸系统包括呼吸道和肺，肺是呼吸系统的主要器官，由大量肺泡构成。咽是食物和气体的共同通道，会厌软骨防止食物进入器管。气体进入细胞分四个阶段：肺通气(呼吸运动)→肺换气(气体扩散，变动脉血)→血液运输→组织换气(气体扩散，变静脉血)。
22.泌尿系统的主要器官是肾脏，它由肾小球，肾小囊，肾小管组成的肾单位构成，血液通过肾小球的滤过作用形成原尿，再通过肾小管的重吸收作用形成尿液。大分子蛋白质和血细胞不能滤过，葡萄糖全部吸收到血液中。
23.运动系统由骨，骨连结，骨骼肌组成，关节包括关节面、关节囊、关节腔。骨骼肌由肌腱和肌腹组成。曲肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。动物的行为按形成途径划分，动物的行为分先天性行为和后天学习行为，按功能划分为取食行为，领域行为，防御行为，攻击行为，繁殖行为，节律行为及社群行为。
24.生物的生殖分有性生殖(受精卵)和无性生殖(嫁接，扦插，营养繁殖)，昆虫的发育分不完全变态和完全变态发育(卵→幼虫→蛹→成虫)，蛙是变态发育，水中受精，蝌蚪鳃呼吸，成蛙肺呼吸，皮肤辅助呼吸。胚盘是鸟卵的主要结构，发育成雏鸟，卵黄提供营养。哺乳动物的主要特征是胎生哺乳，睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，受精的场所是输卵管，胚胎发育的场所是子宫，胎儿通过胎盘脐带获得氧气和营养物质。人体青春发育的特点：身高体重突增，内脏器官功能的完善，性发育性成熟。
25.神经系统分中枢神经系统和周围神经系统，神经系统活动基本方式是反射，完成反射的结构是反射弧(感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器)，反射分非条件反射(先天形成)和条件反射(后天训练)。晶状体折射光线，鼓膜产生振动，耳蜗是听觉感受器，视网膜是视觉感受器，听觉和视觉都在大脑皮层的相关中枢形成。
26.微生物分细菌，真菌，病毒。细菌没有成形的细胞核，病毒没有细胞结构，分蛋白质外壳和遗传物质内核。酵母菌出芽生殖，用于酿酒做面包，乳酸菌是细菌，做泡茶和酸奶。现代生物技术有克隆技术和转基因技术等。
27.相对性状具有显隐性。显性性状的基因型是AA，Aa占3/4，隐性性状的基因型是aa，占1/4，性状的相似性叫遗传，差异性叫变异。生物的性状由基因型和环境共同决定，可遗传的变异由遗传物质决定。细胞核内有染色体，染色体由蛋白质和DNA组成，DNA上的有遗传效应的片段叫基因。男性性染色体是XY，女性性染色体是XX，精子的染色体是22+X或Y，卵细胞的染色体是22+X。生男由Y精子决定，近亲结婚易患隐形性遗传病，应禁止近亲结婚。
28.生态系统分非生物部分和生物部分，植物是生产者，动物是消费者，微生物是分解者。生物间关系有捕食，竞争，寄生，共生等。沿食物链食物网进行着能量流动和物质循环，最终能源是太阳能，生物的能量是单向流动，逐级递减的，生态系统自动调节能力是有限的。
29.传染病具有流行性和传染性。环节是传染源，传播途径，易感人群。措施有控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。免疫分非特异免疫和特异性免疫(抗原~外源，如病菌，疫苗，有毒物质，花粉等，抗体~体内产生的蛋白质，清除抗原，有特异性)。
30.达尔文创立进化论，适者生存，不适者被淘汰，物种形成是自然选择的结果。生物进化趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。生命摇篮是原始海洋，人类祖先是森林古猿。
31.生物多样性包括物种多样性，遗传多样性和生态系统的多样性。就地保护（建立自然保护区）是最有效的措施，此外，还有易地保护，法制教育与管理。生物多样性要从物种，遗传物质，生态环境三层次加以保护。
32.植物分藻类植物(无根茎叶分化)，苔藓植物(假根，有茎叶)，蕨类植物(根茎叶)，种子植物(裸子植物和被子植物)，被子植物的种子有果皮包被，裸子植物没有，果皮由子房壁发育而来。
33.生物分无脊椎动物(昆虫外骨骼，贝类外套膜，蚯蚓分解有机物疏松土壤)和脊椎动物(鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类)。鸟类和哺乳类是恒温动物，其它是变温动物。
于2026年5月4日由何老师总结整理
