春深五月，万物竞长，教研花开，馨香满怀。为深入推进“两个工程”建设，探索数智技术与初中化学实验教学的深度融合，精准把握中考复习方向，提升教学质效，2026年5月8日上午，莱西市初中化学“两个工程”引领下数智赋能实验教学暨中考复习研讨会在莱西市济南路中学学术报告厅隆重举行。全市初中化学教师齐聚一堂，共赴一场思想碰撞、智慧共生的教研盛宴。
优质课例展风采，实验课堂显匠心
本次研讨会以两节莱西市优质课一等奖的课例为开篇，授课教师以生为本，以实验为翼，呈现了两堂兼具趣味性、探究性与思维深度的化学课堂。
济南路中学梁天老师的《实验室小侦探之“碱”秘大闯关——碱及其性质》，以“侦探闯关”为情境主线，将抽象的碱的性质转化为层层递进的探究任务。课堂中，数智化实验工具的巧妙应用，让微观反应可视化、数据采集精准化，学生在动手操作、观察现象、分析数据的过程中，不仅掌握了知识，更锻炼了科学探究与逻辑推理能力，充分展现了“做中学、探中思”的化学课堂魅力。
南京路中学刘佳老师带来的《探酸碱反应，悟中和之道》，以生活中的酸碱中和现象为切入点，引导学生从定性观察走向定量探究，课堂设计层层深入，从实验方案的自主设计到中和反应本质的深度剖析，再到中和反应在实际生活中的应用，环环相扣，一气呵成。教师以精准的引导、开放的课堂，让学生在探究中感悟化学学科的核心思想，实现了知识与素养的双重生长。
两节优质课例均立足化学学科核心素养，将数智技术与实验教学深度融合，为全市初中化学实验教学提供了可借鉴、可复制的优秀范式，赢得了与会教师的高度赞誉。
经验交流促提升，凝心聚力共前行
课例展示结束后，三位来自不同学校的骨干教师带来了精彩纷呈的经验交流分享，从实验教学路径探索到中考复习策略，为与会教师提供了丰富的实践经验与教学智慧。
济南路中学的程涵萍老师，以《跨学科·项目式·数智化——指向思维生长的实验教学路径探索》为题，分享了在实验教学改革中的探索与实践。她结合具体教学案例，阐述了如何以项目式学习为载体，打破学科壁垒，将数智化工具融入实验教学全过程，引导学生在真实情境中发现问题、设计方案、动手探究、解决问题，从而实现从“知识习得”到“思维生长”的跨越，为新时代化学实验教学的创新发展提供了新思路、新方法。
实验学校的宋玉奎老师，聚焦中考复习备考，带来了《深耕教学守初心精准施策提质量》的专题分享。他结合多年教学经验，从学情分析、考点梳理、专题突破、方法指导等多个维度，分享了中考化学复习的有效策略。他强调，复习教学需立足教材、紧扣课标，精准把握中考命题趋势，注重学生解题思维与答题规范的培养，同时关注学生心理状态，分层施策、精准发力，助力每一位学生在中考中发挥最佳水平。
济南路中学的李鹏老师以《砥砺深耕行且思，繁华灼灼共未来》为题，分享了自己在化学教学与教研路上的思考与感悟。他从日常教学中的点滴细节出发，讲述了如何在教学中不断反思、在反思中不断成长，如何以教研为抓手，以课堂为阵地，带领学生感受化学之美、探索科学之趣。他的分享既有温度又有深度，字里行间满是对教育事业的热爱与坚守，也让与会教师深受触动与启发。
研思致远共成长，蓄力扬帆再起航
本次研讨会，以课例为载体，以交流为桥梁，为全市初中化学教师搭建了一个学习、交流、提升的优质平台。从数智赋能实验教学的创新探索，到中考复习备考的精准施策，每一个环节都凝聚着老师们的智慧与心血，每一次分享都碰撞出思维的火花。
道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。相信全体化学教师将以此次研讨会为契机，把所学、所思、所悟转化为教学实践的动力，在今后的教学中继续深耕细研、守正创新，以更饱满的热情、更务实的作风，助力莱西初中化学教学质量再上新台阶，为学生的成长成才保驾护航！
