【综合性学习】书香启迪人生
【试题来源】甘肃武威2025年中考语文试卷
【诵读讲解】赵晓刚
【中考阅读训练】（甘肃武威2025）
班级开展“书香启迪人生”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
1.又到“世界读书日”，班级开展读书活动。下面是小逸写的开场白，请你帮她完善。（10分）
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这（）的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。
书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。
书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪耀着（）的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳；曹雪芹笔下的大观园，仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。
书，。当生活的波涛、迷雾让我们的心灵之舟迷失方向时，书中那些充满智慧的文字，就像穿透阴霾的一束光，给予我们力量与勇气，指引我们穿越黑暗，驶向光明与希望的彼岸。
愿同学们在书的海洋里尽情遨游，（）知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。
⑴括号内应填入的词语，最恰当的一项是（）（2分）
A.惠风和畅理想索取B.惠风和畅理性汲取
C.天高气爽理想汲取D.天高气爽理性索取
⑵给文中横线处填写恰当的句子。（2分）
⑶小文认为，小逸的开场白还需充实，请你帮她补充相应内容。（6分）
2.在诗文朗诵环节，小逸对下列诗句的朗读节奏把握不准，请你帮她选择恰当的一项（）（2分）
A.我说/你是人间的/四月天，笑/响点亮了/四面风。
B.为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这/土地爱得深沉……
C.我是你/河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的/歌。
D.你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你。
【阅读指导】
1.⑴【考点】本题考查词义辨析能力。
【答题指南】
第一空：“惠风和畅”指柔和的风，使人感到温暖、舒适，多用来形容春日的美好氛围；“天高气爽”形容秋天天空高远明朗、气候凉爽宜人。世界读书日在4月23日，是春季，所以用“惠风和畅”更契合时节特点，“天高气爽”不符合语境；
第二空：“理想”侧重于对未来事物的想象或希望，是一种追求的目标；“理性”指属于判断、推理等活动的（跟“感性”相对），强调客观、冷静的思考。这里说亚里士多德的逻辑思辨闪耀的光芒，逻辑思辨体现的是理性思考，用“理性”修饰“光芒”更恰当，“理想”与“逻辑思辨”搭配不当；
第三空：“索取”指主动向人要（钱或东西等），偏于主动讨要；“汲取”指吸取、吸收，常与“养分”“知识”等搭配，更能体现从书中获取知识养分的积极、主动且有收获感的行为。这里说在书的海洋里获取知识养分，用“汲取”更合适。
根据以上分析，应选取的词语分别是：惠风和畅、理性、汲取，故选B项。
【参考答案】B。
⑵【考点】本题考查根据语境补写句子的能力。
【答题指南】作答本题时，要结合上下文语境，从内容、句式、修辞手法等角度分析，让补写的句子与前后文连贯，并契合主题。
前两段首括句均采用比喻句，分别把书比作“跨越时空的宏伟桥梁”“蕴藏无尽宝藏的思想富矿”，后文强调书在生活困境（波涛、迷雾使心灵迷失）中给予力量、指引方向。所以补写句子要延续“书像……”的比喻，且体现书对心灵的指引、助力作用。
句式上，要和前文“书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁”“书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿”句式一致，保持语言的整齐、连贯。
修辞手法上，仍要用比喻，让书的形象更生动，与整体文风统一。还要对应后文生活的波涛、迷雾让心灵迷失时，书给予力量、指引方向，体现书如航灯照亮、指引的作用，和上下文关联紧密。
例如：书，还似一盏穿透迷茫的明亮航灯。
根据以上指导和示例，补写恰当句子，意对即可。
【参考答案】参考示例：还是我们心灵航程中的不灭灯塔。
⑶【考点】本题考查古诗词名句默写。
【答题指南】
第一：注意以下字写法：兮、蓑。
第二，要注意第②空，是一道开放题，所填诗句一定要与唐诗相关，并要体现豪迈壮志。例如：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
【参考答案】①一日不见，如三月兮②参考示例一：会当凌绝顶，一览众山小/参考示例二：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海③一蓑烟雨任平生④亡，百姓苦
2.【考点】本题考查对现代诗歌朗读停顿的辨析能力。
【答题指南】
A项，“笑响”是一个完整的名词（指笑声），不应割裂为“笑/响”，正确停顿应为“笑响/点亮了/四面风”；
B项，“这土地”是偏正短语，“这”修饰“土地”，应连读，正确停顿为“因为/我对/这土地/爱得深沉”；
C项，“疲惫的歌”中，“疲惫”修饰“歌”，应连读，正确停顿为“纺着/疲惫的歌”；
D项，“你/站在桥上/看风景，看风景人/在楼上/看你”，从结构上看，停顿完全合理。
根据以上分析，故选D项。
【参考答案】D。
【完善后的开场白】
书香启迪人生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！在这惠风和畅的美好时节，我们满怀热忱，迎来了备受瞩目的世界读书日。
书，宛如一座跨越时空的宏伟桥梁。它一端连着远古，一端通向未来。从《诗经》“挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮”的深切思念，到《楚辞》“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着探寻；从唐诗“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈壮志，到宋词“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的乐观旷达；从元曲“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的兴亡感叹，直至近现代文学对时代脉搏的精准把握与深刻剖析，它将人类文明的历史长卷，在我们眼前徐徐展开。
书，更是一座蕴藏无尽宝藏的思想富矿。在那里，亚里士多德的逻辑思辨如熠熠生辉的金矿石，闪耀着理性的光芒；泰戈尔的清新诗篇似温润的美玉，散发着人性的芬芳；曹雪芹笔下的大观园，仿佛一座精美的艺术殿堂，处处蕴含着对社会人生的洞察与思考。
书，还是我们心灵航程中的不灭灯塔。当生活的波涛、迷雾让我们的心灵之舟迷失方向时，书中那些充满智慧的文字，就像穿透阴霾的一束光，给予我们力量与勇气，指引我们穿越黑暗，驶向光明与希望的彼岸。
愿同学们在书的海洋里尽情遨游，汲取知识的养分，享受阅读带来的无尽乐趣。
