2026广州化学中考一模卷主观题分析

四季读书网 2026-05-08 21:39:40 3 0

2026广州化学中考一模卷主观题分析

最近在微信视频号逛时，关注到有人说广州化学一模题难度较大，于是找来题来看看，感觉题有蛮多新意，于是我想对它的客观题谈谈自己的看法，仅供参考。

【分析】本题难度不大，第（1）题第1小问考查反应类型，为分解反应，第2小题是关于化学方程式的简单计算，容易得出为数值为54，广州的化学方程式简单计算与省考不一样，省考要写格式，它不用。第(2)题第1小问写碳酸盐与酸的反应，Li2CO3+2HCl=2LiCl+H2O+CO2↑,第2小问根据碱与非金属氧化物与碱溶液的反应：2LiOH+CO2=LiCO3↓+H2O。第（2）题对于只会死记硬的学生来说就有挑战性，要求学生如只记住碳酸钠与盐酸的反应及氢氧化钠与二氧化碳的化应，不会灵活变通碳酸盐与酸反应、碱溶液与非金属氧化反应的规律，那么就不能写出这两个反应了。所以要记住，我们的学习不能授之以鱼，而是要授之以渔。

【分析】本题第（1）题答案为BC，第（2）要从反应物与反应条件分析，从元素守恒的观点出发，可以得出答应可以为：防止与氧气接触，保持铜制品干燥。第（3）题第1小问机器人的骨架应用质轻，强度大的碳纤维复合材料，所以答案为2。根据原子个数比=3/28:2/14，得原子个数比为：3：3，所以化学式为：Si3N4,第2小题我刚一看也觉得不好解决，它要求学生能够从信息中构建数学模型：体积=底面积×高，那么2cm3=底面积×高，设底面积为1cm2，那么高为2cm,高为2cm的石墨含有的碳原子层为：2×3×10的7次方，得6×10的次方，所以得答案为：6×10的次方cm2。

此题的第（1)为基础知识考查，第（2）可以理解为对运用所学知识解决实验生活问题，学以致用。第（3）题和第2小问是网上炒得较火的题，化学问题数学化，用数学的眼光看化学，这就是跨学科的思维培养的必经之路吧。

【分析】第（1）题的绿在于利用太阳能与风能发电，第（2）题比较可以得出化学式为:O2,第（3）题根据信息写化学方程式：

4NH3+3O2=2N2+6H2O（条件为点燃），优点是产生是水与氮气，无污染。第（4)题的第1小题根据表格内所给信息可以得出答案为CD。第2小题是从另一个角度认识化学方程式，写出反应方程式为：2NH3=N2+3H2 ，其氮气与氢气的分子分数比为2：3，所以答案应为：1.5n.第（5）看图可以得出该物质应为：CH2O2。

本题侧重对学生看图看表能力的考查。第（1）题要示学生能从图中体会到绿的内容就是用太阳能与风能发电。第（4）要从表格中领会到氢气与氨气沸点、爆炸极限与储氢的关系。第（5）要从图中领会根据粒子示意图书写化学式的方法。

【分析】第（1）题图中的注水浸泡为溶解，煎煮浓缩是蒸发，放一晚，析出晶体为冷却，所以没有蒸馏这一操作，所以答案为B。第（2）题由疏松多孔联想到吸附。第（3）答案为由课本知识回忆可知答案为降低，第（4）题由图中提示的固体混合物含两种盐可知答案应为KNO3与KCl。第（5）第1小题应为看阴离子交换柱进去的是氢离子，硝酸根离子及氯离子，出来只有氯离子，所以应是氯离子与硝酸根交换，第2小题应为a溶液为硝酸，那么b溶液为氯化钾，第（6）小题因为是除去阳离子，所以应通过阳离子交换柱。

本题侧重考查学生看图、看流程处理信息的能力，特别是第（5）小题要学生看离子交换柱，其实也是对复反解反应的另一种理解，复分解反应其实就进离子进行交换重组。

【分析】第（1）小题答案为+1，第（2）小题第一空是溶液质量分数的计算：2ml×1g/ml×5%=0.1g,第二空根据稀释前后溶质质量不变，可得溶液质量分数为：o.1g/1000g×100%=0.01%. 第（3）答案为第一空的答案序号1与2，第二空的答案可以为：84消毒液浓度过高，可能会减少瓶插寿命，第（4）答案应为>9，第（5）因为试题要求蔗糖浓度小于1%，列式有：1%=X/(1000+X)×100%,得X=10.1g,所以答案为 5至10之间，结果就是A5>A4

此题其实想考什么呢，考溶液质量分数的计算，考对比实验的分析方法，考实验结论得出的方法。

【分析】第（1）题第一空答案：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,第二空答案为：单质（注意平时考试时，这空往往填元素，而这里的铜是指转换出来的铜，所以是单质），交流讨论的第一空二氧化碳猜想不成立的理由应是反应物中没有碳元素，第二空的结论为硫酸铜溶液呈酸性，第三空的答案溶液中的氧气与亚铁离子、水反应生成了氢离子，所以酸性增强，实验结论合理的是乙与丁。

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