考试性质:辽宁省内高三冲刺阶段重要仿真模拟考试,由沈阳二中、大连二十四中、鞍山一中等省内重点高中联合命题
语文答案
一、现代文阅读
B 2. D 3. C ①商品经济繁荣,商品化花卉快速流通,纺织业发达为冠饰提供原料,制花业、手工业发展催生仿生花;②宋人赏花、簪花成风,皇室赐花、簪花带动民间簪花习俗;③花卉有比兴意义,文人士大夫借冠饰寄托情志;④佛道多元文化融合推动花艺术发展 ①以当代表达活化传统花文化;②依托流量实现非遗经济转化;③立足本土情怀达成全球文化共鸣;④坚守文化内核,避免符号误读 D 7. D ①社会资源有限,竞争无处不在;②人们内心紧张,需以竞争证明自身价值;③世俗崇尚占有与征服,以胜负论成败
二、古代诗文阅读
B、C、F 11. B 12. D (1) 然而刘琨一向忠于晋朝,向来有很高的声望,被拘禁一个多月,远近的人都为他哀叹 材料一记述刘琨生平事迹,功过并陈,展现其忠诚与性格缺陷;材料二记载刘琨匡扶晋室的志向,侧重其爱国情怀 C 首联写城中暑热,触发思山之情;颔联写苦热无避、喜逢立秋,暗含对山中清凉的向往;颈联写眼前闲静之景,反衬归山心愿;尾联直抒胸臆,以游子无归反衬自身有山可归,深化思山主旨 (1) 未必人间无好汉,谁与宽些尺度 (2) 倚南窗以寄傲,审容膝之易安
三、语言文字运用
B 19. B 括号用于补充说明服制分类,语气平缓,不打断语句节奏;破折号用于强调解释服制内容,语气突出,强调效果更强
数学答案
一、选择题
C 2. B
英语答案
一、听力
1-5 ABCAC,6-10 BCABB,11-15 ACBCA,16-20 CBABA
二、阅读理解
D 22. A 23. C 24. A 25. B 26. C 27. D 28. D 29. C 30. D 31. B 32. C 33. A 34. B 35. B E 37. C 38. F 39. B 40. D



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