Hi,大家好呀，我是燕子，感恩遇见！
昨天去我姨家玩，碰到她女儿，也就是我表妹，我姨家女儿是我一大家里最小的妹妹，也是中考学霸。
我就问她关于初中学习的一些话题，儿子正上初二，也学习学习她的一些经验。
她说了一句让我印象深刻的话：
“初中三年，不用每科都拼。我就死死抓住了两科——数学和英语。这两科稳了，重高的大门就推开了一大半。”
她接着说：“而且数学和英语是‘见效最快’的科目。你只要方法对了，三个月就能看到明显的进步。语文的阅读理解和作文，你今天读了十篇范文，明天考试不一定能多拿分。但数学和英语不一样——你这周把二次函数的题型搞懂了，下周考试碰到就是送分题；你把单词背了，阅读理解就能看懂。”
这段话，我后来原封不动地转给了我儿子。他现在初二，正用这个方法在试。
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她是怎么卷数学的？
第一，她把课本上的例题当宝贝。
“很多人觉得例题太简单了，看一遍就会，从来不动手做。但我从初二开始，每一道例题都自己抄下来，把解题过程完整写一遍，然后跟课本对比。你会发现，课本上的步骤是最标准的，你哪怕跳一步，可能就会漏掉一个关键点。”
第二，她有一个“两遍做题法”。
写作业的时候，她第一遍只做简单和中等的题，后面两道大题直接跳过。做完之后，拿红笔把跳过的两道大题仔仔细细研究一遍，实在不会就看答案，看懂了再自己写。第二天早上到学校，不吃早饭先做这两道题，看自己还能不能做出来。
第三，她每周留出一个小时，专门重做错题。
她的错题本没有花花绿绿的装饰，就是横线本，左边抄题目，右边写正解。每周末，她拿张白纸把正解盖住，只看题目，重新算一遍。算对了就打个勾，连续两周都没错的，就撕掉那一页。
“错题本不是用来记的，是用来‘消灭’的。”这是她的原话。
靠着这三招，她的数学在初三下学期稳定到115分左右。
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英语又是怎么卷的？
说到英语，我就更佩服她了。
每天雷打不动背30个单词。 不是拿单词书硬背，而是把她做过的所有阅读理解和完形填空里不认识的单词，全部抄到一个小本上。正面写英文，背面写中文。早读背一遍，晚上睡前过一遍。
“中考英语一共需要1600个左右的词汇量。你把课本后面的单词表背三遍，再把平时遇到的生词积累一下，完全够用了。根本不需要花钱买什么单词神器。”
她还有一个“磨耳朵”的习惯。 每天吃饭的时候，用手机放中考英语真题的听力材料，不刻意听，就当背景音乐。一段时间后，她说考听力的时候，感觉那些对话慢得像老爷爷散步。
作文更简单。 她从网上找了6个万能模板，背得滚瓜烂熟。每次考试，不管什么题目，先把框架搭起来，再把题目要求的要点往里填。字迹工工整整，不留涂改。她的英语老师说，光这个卷面分，每次都能多拿两三分。
初二下学期，她的英语第一次考了110以上，之后就再也没掉下来过。
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这两科同时好，到底有多稳？
假设数学你考115，英语考112，两科加起来227分。剩下的语文、物理、化学、政史，你就算每科都是平均分，总分也能轻轻松松过重点高中线。
但你想想看，那些英语和数学都只有90多分的同学，他们得在别的科目上超常发挥多少分，才能追上你？
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站在大人的角度，我想跟你们说几句实话
我不是什么教育专家，就是一个普普通通的家长。我见过太多亲戚朋友的孩子，初三那一年，跟没头苍蝇一样，什么都想抓，结果什么都抓不住。
今天听说物理重要，狂刷物理题；明天听说语文文言文占分多，又开始背古文。到最后，哪一科都没学扎实，中考成绩出来傻了眼。
别贪心。别想着门门都优秀。在这个阶段，能把数学和英语拿下，你就已经跑赢了大多数人。
加油吧，孩子们。
