中考考前30天这样回归课本,中考分数还能再提几十分!

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中考考前30天这样回归课本,中考分数还能再提几十分!
中考考前30天这样回归课本,中考分数还能再提几十分! 第1张
回归课本:解决2个问题

回归课本是该阶段的学习重点,主要是两个方面:

一是可以帮助我们查漏补缺,复习一些容易被忽视的基础知识,且这些内容恰是中考出题老师最喜欢命题的点。而且很多题型设置都围绕“利用所学知识”去答题,课本知识是答题的依据。

二是前期已经做过大量刷题练习,现需做到将刷题经验与课本内容融合,回归课本学习时可以思考“为什么会选择这个知识点作为考点呢?”“这个知识点有哪些考查方式?”这样有利于帮助我们理解命题思路,从而抓住重点知识,提高解题效率。

当然,这里的“课本”不仅仅局限于教材,还包括总复习参考书。复习参考书上现成的知识内容分类总结,也是很好的复习捷径。

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回归课本的具体方法

课本是学习的基础,不同时期,课本的学习方法是不同的。

刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,考试迫在眉睫,学习课本的方法就不一样了。在这个时候,看课本要坚持2个原则:

1.不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看。

2.以记忆知识点为主,记忆那些欠缺的部分。

如果不知道什么是欠缺的,可以拿着课本或者参考书的目录,能想到这章的内容、重点、常考点并能串联起来的就是已经基本掌握的,有模糊或者根本构建不起来框架的,一定要好好复习,这就是你的知识盲区!

争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。

学习的顺序应该为:先看课本中自己欠缺的部分,再看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,再去回头看课本,重复上面的步骤进行循环。

通过上述的训练后,你应该能够发现一些重要常考的考点,接下来就是重点!仔细考虑以下几个问题:

1.为什么出题老师会选择这个知识点作为考点?

2.你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化?

3.在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你解题的速度?

当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时,为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因并针对性调整,相信你的成绩一定会得到突破。

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各科具体“回归课本”的策略
01
语文

1.查漏补缺,强化记忆

语文学科短期可以有效提高考分的内容无疑是记忆性强的内容,例如默写、文学名著、文化经典等,所以同学们要检查自己这部分内容的薄弱点,用相当一部分精力来突击这一部分内容,加强记忆,反复巩固,要力争在考试前将这部分内容再重温一遍。

2.搜集素材,盘活内存

很多中考的真题,其实素材都来自于语文课本。最后的这段时间,可以好好浏览一遍课下注释、课后积累与运用、综合性学习等容易忽视的内容。

此外,每个单元的作文题也要特别注意哦,我们中考中遇到的作文,很可能就是它们的变式。这些都是非常宝贵的考试资源。在临考前要将这些“内存”激活,以便寻找可以借鉴的鲜活的素材。

02
数学

1.重视课后题,练习同类题

根据唯唯上面提到的回归课本的具体方法,先找到自己的薄弱板块,然后对其课后题进行集中攻克。

完成之后,针对还没有掌握透彻的部分,在《试题研究》等图书中找到对应的部分再进行练习,并及时总结归纳。

2.做题重在精,技巧是关键

进行练习时,首先要把握住低中档题,难题能得一分是一分,但不要一味陷入其中而浪费大量时间。

在平时的练习中,不要以题量来衡量,而是要以答题效果为依据,自己要真正掌握。做题重在精,做一道是一道,贵在能举一反三。

另外要提醒的是,养成快速而准确的解题习惯并熟练掌握解题技巧,对于考试也是非常有必要的。

03
英语

熟读每篇老师曾要求背诵的课本,有些常见常考的万能句式一定要注意,它可能会出现在短文填空、完形填空等等各种题型中哦~

此外,这些句式也能让我们写作文时更加得心应手。

04
物理

可以翻开课本或者复习资料的目录,看看每一个章节有哪些重要的考点,每一个考点有哪些重要的考法,经常怎么样出题,常用到的解题思路是什么,常常出错的地方是什么。

同时,按照课本的主干知识板块,将考试中容易出现的常考点、易错点进行分类,然后把一类的题目拿出来再看看、做做、体会体会。

要学会放下一些自己在短时间内根本就搞不懂或是突破不了的问题,但不要过于轻视已经会的部分。

05
化学

初中化学知识点相对集中,许多考题都直接源于教材中的公式、实验和概念。这时候盲目刷题不如静下心来,把课本里的核心内容吃透,确保基础分不丢。

课本中有很多化学方程式、重点实验、易混淆概念等,都需要我们对照课本逐单元回顾。

06
道德与法治

部分地区是开卷考试,但我们也不能不管不顾。在看课本时要做到:

1.利用框题、目题把握知识结构;

2.利用名言、警句、漫画、图片和小栏目等来理解重点、难点;

3.利用相关链接等补充材料加深对课本内容的认识。

07
历史

如果对重大事件的时间节点、因果关系记忆模糊,很容易在选择题上丢分,甚至在大题中混淆事件的影响和意义。最后30天,与其零散背诵,不如以课本目录为框架,构建清晰的历史脉络。

1.纵向梳理——按照课本单元顺序,用A4纸绘制时间轴,在每个阶段标注政治变革、经济发展、文化特征三大维度。

2.横向对比——将容易混淆的事件并列对比,用不同颜色笔标注根本目的、领导阶级、历史意义等的区别。

3.图文互证——课本中的历史地图、实物图片及其说明文字,往往暗含考点,一定要注意哦~

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