2025年四川省泸州市中考语文试题解析及下水文点评
导言:本文档包括四部分:试卷解析、试卷原题、参考答案、下水文及点评。
2025年四川省泸州市中考语文试题解析
1.试卷结构
试卷满分120分,考试时间120分钟。试卷由积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、作文五部分构成,共五道大题、24道小题。
2.考查内容及题型
大题号 | 小题号 | 考查内容 | 题型 |
一、积累与运用(18分) | 1 | 字音 | 选择 |
2 | 字形 | 选择 | |
3 | 成语运用 | 选择 | |
4 | 病句 | 选择 | |
5 | 探究结论 | 表格题 | |
修辞手法运用 | 写话 | ||
二、古诗文阅读(27分) (名句记诵) | 6 | 名句默写 | 填空 |
(古诗赏析) | 7 | 理解与分析 | 选择 |
8 | 表现手法和表达效果 | 赏析 | |
(文言文阅读) | 9 | 断句 | 选择 |
10 | 词语解释 | 选择 | |
11 | 理解和分析 | 选择 | |
12 | 翻译 | 翻译句子 | |
三、现代文阅读(28分) (实用类文本阅读) | 13 | 内容 | 选择 |
14 | 理解和概括 | 选择 | |
15 | 材料运用 | 问答 | |
(论述类文本阅读) | 16 | 提炼总起句 | 填空 |
17 | 补充论据 | 选择 | |
18 | 论证思路 | 分析 | |
(文学类文本阅读) | 19 | 故事情节 | 填空 |
20 | 人物形象 | 概括 | |
21 | 关键句 | 理解含义 | |
22 | 人物形象和主题 | 选择标题 | |
四、整本书阅读(7分) | 23 | 环境与人物 | 选择 |
章回体回目特点及运用 | 填空 | ||
五、写作(40分) | 24 | 学习、运用中文的经历和感悟 | 材料作文 |
3.难点解析
第5题(2)
【原题呈现】
(2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。(3分)
【试题解析】
本题属于小练笔,写一段50字左右的话,至少用到一种修辞方法,开头的模样大致已定。考试时间有限制,写答案不仅追求对,而且要快。如何才能又对又快地写出答案呢?关键靠平时的积累与练习。另外,一提到修辞方法,大家常常想到的是比喻、拟人、排比等,而引用也是修辞手法之一。写话时,若用上名言警句,既能快速打开思路,又可以轻松凑够字数。比如,本题的答案可以这样写:俭省节约的家风助我成长。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的古训牢记心中,时时提醒我节约光荣,浪费可耻。
【答案示例】
示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我感恩的幼苗。
【以考定教】
现在的语文课堂,读的和说的较多,而写的较少。类似本题的小练笔,可以进行限时练习,让学生找到适合自己的快速成段法。
第19题
【原题呈现】
19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分)
学做烧饼→开店卖烧饼、赊账收账→①______→②______→进城带孙女→听阿毛讲变化→③______
【试题解析】
本题属于梳理故事情节题,一般比较简单,但此题有个小陷阱,若不认真做,可能会出差错。金三“进城带孙女”是在第⑨段,按照常规思维,第②个空要填的内容应该在第⑧段或者第⑧段前面的内容,可是第⑨段中间由“临行前”引出了“烧毁账本”的情节,这样一来,答案就锁定了“烧毁账本”。
【答案示例】
①救落水的阿毛②烧毁账本③在烧饼店前回忆(或“观看烧饼制作”)
【以考定教】
做梳理故事情节题时,既要掌握普遍规律,也要具体问题具体分析。特别是插叙的段落,应引起注意。
2025年四川省泸州市中考语文试题
(满分120分,时间120分钟)
一、积累与运用(18分)
1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项()(3分)
A.颓唐(tuí)记载(zài)悲天悯人(mǐn)
B.惊讶(yà)澎湃(péng)锐不可当(dāng)
C.侍弄(sì)意蕴(yùn)不知所措(cuò)
D.掂量(diān)漩涡(xuán)大相径庭(jìn)
2.下列词语中书写完全正确的一项()(3分)
A.感概屏障长途跋涉
B.缅怀贸然油光可见
C.剪影消毁不修边幅
D.闲暇景仰自吹自擂
3.下列句子中加点成语使用错误的一项()(3分)
A.这个问题令他百思不得其解,在对老师话仔细琢磨之后,他不禁恍然大悟。
B.领导干部要以身作则,要求别人做到的自己先要做到,才能得到群众的拥护。
C.要重视积累语言,否则,说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。
D.春暖花开时,和家人去乡野漫步,那广阔的原野和清新的空气令人心旷神怡。
4.下列各句中没有语病的一项()(3分)
A.为加强红色教育,学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列的活动。
B.人工智能的发展是一个不可逆转的趋势,我们需要理性看待其带来的便利和风险,切忌不要过分依赖。
C.科技在环保领域作用巨大,运用新技术,能更高效地治理、预防、监测环境污染,修复受损生态系统。
D.具有强健的体魄和健康的心理,是我们当代中学生适应未来社会发展、人生价值理想的重要条件之一。
5.我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动,请你完成下列相关任务。(6分)
(1)2025年2月,中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查,九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表,请参照表2在表1的横线处补写表头,并根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。(3分)
(2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。(3分)
二、古诗文阅读(27分)
(一)名句记诵(6分)
6.根据课文内容补写出相应句子。(6分)
(1),胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)
(3)旅游途中,无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼帘,顿见王维《使至塞上》“,”的奇美壮丽景象。
(4)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《〈论语〉十二章》中“,”两句。
(二)古诗赏析(6分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。
秋词二首(其一)
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,
我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,
便引诗情到碧霄。
7.对这首诗的理解和分析不正确的一项()(3分)
A.首句“自古”和“逢”,点出“悲秋”这一传统看法时代久远、观点固化。
B.第二句紧承首句,道出了诗人“秋日胜春朝”与众不同的见解,态度鲜明。
C.第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景,诗人悲秋的情绪一扫而空。
D.尾句“诗情”被“晴空一鹤”的景象激发,并被引向蓝天,展现开阔视野。
8.同为刘禹锡的诗歌,本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了什么相同的表现手法?请赏析其效果。(3分)
(三)文言文阅读(15分)
阅读下列文言文,完成下面小题。
【甲】
板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。
庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。
(选自《梦溪笔谈》)
【乙】
鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际沙石与泉水相杂惘惘①而出土人以雉尾挹②之乃采入缶中。颇似淳漆,然之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑。余③疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之,其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童④矣。
(选自《梦溪笔谈》)
【注】①惘惘:涌流缓慢的样子。②挹(yì):此处指“沾取”。③余:指沈括。④童:山无草木。
9.下列对乙文中画波浪线部分断句,完全正确的一项()(3分)
A.生于水际/沙石与泉水相杂/惘惘而出/土人以雉尾挹之/乃采入缶中
B.生于水际沙石/与泉水相杂惘惘而出土/人以雉尾/挹之乃采/入缶中
C.生于水际/沙石与泉水/相杂惘惘而出/土人以雉尾挹之乃采/入缶中
D.生于水际沙石/与泉水相杂/惘惘而出土/人以雉尾挹之/乃采入缶中
10.下列句子中加点词的解释不正确的一项()(3分)
A.则以一铁范置铁板上范:模子
B.持就火炀之炀:烘烤
C.然之如麻然:同“燃”,燃烧
D.遂大为之为:作为
11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项()(3分)
A.甲文第一段交代活字印刷术的前身——“板印书籍”,即雕版印刷,以显示印刷术的发展、沿革。
B.甲文第二段主要是按照活字印刷的先后程序进行说明的,对每一道程序又有详略不同的具体说明。
C.乙文写地中产生的石油无穷无尽,可是松木有时而竭,齐、鲁、太行、京西等地的松林已经用完。
D.甲文中毕昇发明活字印刷术,乙文中沈括用石油燃烧后产生烟煤制墨,这都体现了古人的智慧。
12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)更互用之,瞬息可就。(3分)
(2)此物后必大行于世。(3分)
三、现代文阅读(28分)
(一)实用类文本阅读(7分)
阅读下面的材料,完成下面小题。
材料一
①北斗卫星导航系统(简称“北斗系统”)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设运行的全球卫星导航系统,是世界上第三个成熟的卫星导航系统。
②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务,地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。
③北斗系统有以下特点,一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,尤其低纬度地区性能优势更为明显;二是提供多个频点的导航信号,能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是创新融合了导航与通信能力,具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。
④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,服务国家重要基础设施,产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上,在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外,在救灾减灾上的应用也不容小觑。
⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念,不断加快国际化步伐。全球范围内,与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功,北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。
⑥未来,北斗系统将持续提升服务性能,扩展服务功能,增强连续稳定运行能力。
(选自“北斗网”,有删改)
材料二
①2025年5月18日,中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元。
②随着北斗产业的快速发展,我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底,我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件,同比增长4.8%,继续保持全球领先。
③2024年,北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%.
④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区,应用模式不断丰富,多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。
⑤白皮书称,下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看,应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用,鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合,同步推动区域产业协调发展。
(选自《科技日报》2025年5月19日,有删改)
13.下列说法与上述材料内容相符的一项()(2分)
A.地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。
B.北斗系统应用广泛,服务国家重要基础设施,经济效益和社会效益显著。
C.截至2024年底,全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%.
D.北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。
14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项()(2分)
A.北斗系统是中国自主建设运行的卫星导航系统,由空间段、地面段和用户段三部分组成。
B.北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等特点。
C.2024年我国卫星导航产业的总体产值达到5758亿元,其中主要核心产值同比增长7.39%.
D.两则材料都用列数字、作比较、打比方的说明方法,准确、具体、生动地介绍北斗系统。
15.请结合材料谈谈,建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力?(3分)
(二)论述类文本阅读(7分)
阅读下面的文章,完成下面小题。
①“五一”国际劳动节是劳动者的节日,人们在这一天尽情欢庆,享受美好生活,更饮水思源,唱响劳动颂歌:。
②劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火,到如今机器人大显身手,无人机四面开花;从都江堰的巧夺天工,到“复兴号”的风驰电掣;从孔孟老庄的百家争鸣,到《哪吒之魔童闹海》的横空出世;从元代郭守敬的观星台,到今天的贵州“天眼”……这些皆是劳动的美丽结晶,是劳动者的丰硕成果,为我们夯实了美好生活之基。
③劳动的过程是美丽的。不管什么劳动,都要付出时间与精力,都需要呕心沥血、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人,还是操控盾构机的技术人员;无论是教书育人的人民教师,还是开发AI的程序员;无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师,还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓、聚精会神的双眼、熟练操作的双手,人们都会生出感叹:认真劳动的姿态最美。
④劳模精神与工匠精神是美丽的。“人民工匠”许振超,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活;火箭发动机焊接专家高凤林,以极致的精确度和稳定性,成功完成长征五号火箭发动机喷管的焊接;载人潜水器组装大师顾秋亮,能够在组装载人潜水器时达到“丝”级的精度……他们都在劳动中,把技术升华为艺术,大国工匠成了“国画大师”,勤劳汗水折射出美丽彩虹。
⑤但是,也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋。譬如,……他们若不幡然醒悟,一定会被社会所淘汰甚至惩罚。
⑥还有一些人,轻视劳动者,不尊重他人的劳动。他们认为自己是拿金钱换劳动、换服务,因而在诸如环卫工人、快递小哥、送餐骑手等普通劳动者面前自觉高人一等,极其粗暴无礼,甚至故意刁难。这些糟糕的形象,与这个颂扬劳动光荣的社会格格不入。
⑦“人生在勤,勤则不匮。”时下,我们的发展仍然有不少难题,几重关隘,几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”,以勤奋工作来稳住阵脚,发奋拼搏,靠高质量的创新劳动来破解困局,靠实打实的美丽劳动来取胜报捷。
(选自《人民日报》2025年5月2日,有删改)
16.根据全文,在第①段横线处填写恰当的内容。(2分)
17.在第⑤段横线处补充论据,下列选项中不恰当的一项()(2分)
A.有人想不劳而获,沉迷虚幻世界,等着天上掉馅饼。
B.有人自以为地位尊贵,常常对普通劳动者颐指气使。
C.有人不愿劳动,做“霸道总裁”梦,妄想一夜暴富。
D.有人害怕艰苦劳动,见困难就躺平,遇挫折就摆烂。
18.请分析文章第②—⑥段的论证思路。(3分)
(三)文学类文本阅读(14分)
阅读下面的小说,完成下面小题。
①金三在盈水村开了一家烧饼店。
②金三手巧,学什么都快,他会开拖拉机、做过木匠,在街上烧饼店学了半个月,就回来自己开店了。金三和妻子每天总要在店里和好面,很晚才回家,第二天公鸡一打鸣,就又去忙活。金三把和好的面用擀面杖擀开,妻子把面撕成一块块面团,金三再用擀面杖把面团擀成一个个长条形或圆形的饼坯。
③金三的烧饼店在进出村子的必经之路上,村民隔三岔五就要从这里经过。盈水村的人习惯早起,都是一早就去田里干活儿。待太阳照头的时候,就陆陆续续推着推车回家了。这时候还没到吃中饭的时间,经过金三的烧饼店,就有人要买一两个烧饼填填肚子。
④金三做的烧饼有长的、有圆的,长的是咸烧饼,圆的是甜烧饼和实心烧饼。金三的烧饼好吃,可以拿钱买,也可以用粮食来换。村里人有钱习惯存定期,不到期都舍不得拿出来用。一个烧饼两毛五,一块钱能买四个,可即便如此,村里人还是习惯拿粮食来换。还有的人索性就赊账,金三找了个本子,记上名字和日期,后面写上“欠甜烧饼三个、欠咸烧饼五个、欠实心烧饼十个”。
⑤金三的账本上写满了欠账信息。但他平时很少催人还钱,到过年的时候,才会去收账。有的人会把钱还上,有的人还不上,金三也就作罢。妻子为此有些生气,金三就笑笑说,人家家里真没钱,算了算了,明年再要吧。妻子见他年年如此,有一年气得跑回了娘家,金三也不管。别人笑他,人财两空。金三笑笑说,账收不回来,人还是会回来的。果不其然,过了两天,妻子就回来了。村里人知道,他妻子是舍不得金三一个人起早贪黑的呢。
⑥村里有个叫吕四的,他的妻子常年卧病在床。吕四一边带儿子阿毛,一边种地,没钱买烧饼,可孩子要吃,就偶尔赊账买一个哄哄他。
⑦烧饼店旁有条小河,河上有座小拱桥,村里的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼,一边钻桥洞。阿毛看到别的孩子拿着烧饼,就追着直流口水。有人看到了,跟金三开玩笑说,你看吕四家这么可怜,你也不送一个烧饼给他孩子吃。金三听了,笑笑不说话。
⑧有一天,阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃,不小心掉到了河里。吕四不会水,急得大喊救命。金三一个猛子扎进河里,三下两下,把阿毛救了上来。上岸的时候,金三手上还拿着擀面杖呢。金三用毛巾擦了擦身子,顺手递给阿毛一个甜烧饼。阿毛一边抽泣,一边啃着烧饼。
⑨日子过得不急不慢,金三的生意不好也不坏。儿子大学毕业留在了省城,让他和老伴儿进城带孙女。临行前,金三在烧饼店里里外外走了好几趟,他从墙上取下账本,看见还有不少村民的烧饼钱没还清呢,他翻到吕四的名字,足足记了两页纸。金三想了想,突然站起身,点燃烧饼炉,拿起账本扔了进去。账本在炉火中一页一页地变成灰烬。
⑩时光荏苒,金三的日子过得悠闲自在。有一年春节,已是盈水村养殖大户的阿毛来省城看望金三。阿毛说,一直记得金三烧饼的味道。阿毛还说,前几年县上派来的驻村干部带领大家修公路、搞养殖、种果树,村里的楼房渐渐多了起来。金三听得有一些入神。
⑪阿毛走后,金三特意去了一趟附近的烧饼店,站在火炉前,金三说想看一下炭火,师傅用奇怪的眼神看了看他,算是默许。金三把头凑近炭炉,那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。
⑫金三仿佛又回到了自己的烧饼店。
(选自《天池小小说》2025年第7期,有删改,作者彭雨生)
19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分)
学做烧饼→开店卖烧饼、赊账收账→①______→②______→进城带孙女→听阿毛讲变化→③______
20.简要概括金三的形象特点。(3分)
21.理解第11段画横线句子的含义。(4分)
那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。
22.从《金三烧饼》和《金三烧饼店》中选一个作本文的题目,你喜欢哪个?请结合文本简述理由。(4分)
四、名著阅读(7分)
23.结合阅读的名著完成下列各题。
(1)以下是同学们关于名著“环境与人物”的讨论,其中说法有误的一项()(3分)
A.《西游记》中应对取经路上的险山恶水、妖洞魔窟等环境挑战的过程,就是磨砺唐僧师徒心性的过程。
B.《钢铁是怎样炼成的》中冰天雪地、物资匮乏的筑路工地给保尔严峻的考验,锻造了他钢铁般的意志。
C.《红星照耀中国》中风起云涌的革命浪潮和官兵平等、军民鱼水情深的苏区促进了广大革命者的成长。
D.《儒林外史》中追名逐利的社会环境导致当时所有的儒生被功名利禄所裹挟,形成了一幅“群丑图”。
(2)请你阅读下面的回目,探究我国古典章回体小说回目的主要特点__________;有同学仿照回目为《卖油翁》一课另拟一个题目,请补充完整:陈尧咨______卖油翁______。(4分)
《西游记》第二十三回三藏不忘本,四圣试禅心
《水浒传》第十六回杨志押送金银担,吴用智取生辰纲
五、作文(40分)
24.阅读下面的材料,按要求写作。
中文指中国的语言文字,也指中国语言文学。
中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事……
像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。
你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣……
要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
2025年四川省泸州市中考语文答案
一、积累与运用(18分)
1.(3分)B【解析】A.记载(zài)——zǎi;C.侍弄(sì)——shì;D.大相径庭(jìn)——jìng。
2.(3分)D【解析】A.感概——感慨;B.油光可见——油光可鉴;C.消毁——销毁。
20
3.(3分)C【解析】A.恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。在此指他突然理解了问题,使用正确。B.以身作则:以自己的行为做出榜样。在此指干部先做榜样,然后要求别人做,使用正确。C.言不及义:说话内容无聊或说不到问题的关键所在。在此指说话和写作表意不明,不能用在写文章上,使用不当。D.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。在此指的是在广阔的原野和清新空气中散步,让人感到心情舒畅、精神愉快,使用正确。
4.(3分)A【解析】B.语意重复,“切忌”和“不要”删掉一个即可。C.语序不当,“治理、预防、监测”的语序不当。应将“治理”调到“监测”后面。D.搭配不当,“适应”和“理想”不搭配,应该在“人生价值”之前补充“实现”。
5.(6分)(1)(3分)表头:优良家风的重要地位
结论:①表1:绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响。②表2:家长言传身教是传承优良家风的核心途径。
(2)(3分)示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我感恩的幼苗。
二、古诗文阅读(27分)
(一)(6分)
6.(1)北风卷地白草折(2)千里共婵娟(3)大漠孤烟直长河落日圆(4)三军可夺帅也匹夫不可夺志也
(二)(6分)
7.(3分)C【解析】“晴空一鹤排云上”的意思是,秋日天高气爽,晴空万里,一只仙鹤直冲云霄推开层云。展现出秋高气爽、万里晴空、白云漂浮的开阔景象,表达了自己激越向上的诗情和对秋天美好景色的赞美。“一只鹤”,不是“一排鹤”;作者也无“悲秋”的情绪。故选C。
8.(3分)(1)示例一:都使用了对比。《秋词二首》(其一)将“悲秋”的论调和“胜春朝”的看法进行对比,突出诗人积极乐观的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》将“沉舟”与“千帆过”,“病树”与“万木春”进行对比,生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出诗人豁达的胸襟和乐观的精神。
(2)示例二:都使用了比喻。《秋词二首》(其一)诗人以“鹤”自喻,表现秋天的生机,又表现诗人高昂的气概和高尚的情操。《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗人以“沉舟”“病树”自喻,表现自己为自己不幸的遭遇感到惆怅,但他却相当达观。
(3)示例三:都使用了借景抒情。《秋词二首》(其一)借描写晴空下白鹤飞上蓝天的景象,表达了诗人乐观豁达的心情和高远爽朗的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“千帆竞发”“万木争春”的景象,抒发诗人豁达襟怀和新陈代谢的哲理思考。
(三)(15分)
9.(3分)A【解析】句意:(石油)出产于水边,与沙石、泉水相混杂,缓缓流出。当地人用野鸡尾蘸取它,接着把(它)收集到瓦罐中。
10.(3分)D【解析】D.句意:于是就大量制作石油烟墨。为:制作。故选D。
11.(3分)C【解析】结合“今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣”,可知:齐、鲁、的松林已经砍完了,渐渐地连太行山、京西、江南一带,生长松树的山大半都已经秃了。本项的“太行、京西等地的松林已经用完”说法不当。故选C。
12.(6分)(1)(3分)两块铁板轮流使用,很快就能完成(印刷)。
(2)(3分)这种东西今后一定会在世上广泛流行。
【译文】延州(今陕西延安)一带有石油,过去所说的“高奴县出产脂水”,就是指这东西。石油产生在水边沙石与泉水混杂的地方,缓缓涌流而出。当地人用野鸡尾羽沾取它,再收集到瓦罐里。石油很像浑浊的漆,燃烧时像麻秆一样,但烟雾极浓,熏到的帐篷都变黑了。我(沈括)猜测它的烟尘可以利用,便试着扫集烟灰制成墨,墨色黑亮如漆,连松烟墨也比不上,于是大量制作,刻上“延川石液”字样的就是这种墨。这东西今后必定在世间广泛流行,而我是第一个用它制墨的人。因为石油储量极多,蕴藏在地下无穷无尽,不像松木会有枯竭之时。如今齐、鲁(山东)地区的松林已被砍伐殆尽,逐渐延伸到太行山、京西(河南)、江南等地,山上松树大半都已光秃了。
三、现代文阅读(28分)
(一)(7分)
13.(2分)B【解析】A.有误,根据材料一第②段“地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成”可知,明确说明由五部分组成的是地基增强系统(如基准站网、数据处理中心等),而非“地基增强服务”。选项偷换概念。C.有误,根据材料二第③段“截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%”可知,数据为“约2.88亿部”,选项漏掉“约”字,导致表述绝对化。D.有误,根据材料二第⑤段“白皮书称,下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”可知,仅说明“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”,未提及“投入使用”。选项添加了原文未有的信息。故选B。
14.(2分)A【解析】B.有误,根据材料一第③段“一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,尤其低纬度地区性能优势更为明显;二是提供多个频点的导航信号,能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是创新融合了导航与通信能力,具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力”可知,“抗遮挡能力强”“服务精度高”属于特点,但“星基增强、地基增强”等是服务能力而非特点。选项混淆概念。
C.有误,根据材料二第①段“白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元”可知,总体产值达到5758亿元,同比增长7.39%,核心产值达到1699亿元,但未提及核心产值的增长率。选项将总体产值的增长率错误嫁接给核心产值。
D.有误,根据材料一第①段“自主建设运行的全球卫星导航系统,是世界上第三个成熟的卫星导航系统”可知,使用了作比较的修辞手法;根据材料二第①段“白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元”可知,材料二使用了列数字的修辞手法。两则材料使用“列数字”“作比较”,但未使用“打比方”(即比喻修辞)。
故选A。
15.(3分)提升服务性能,扩展服务功能;推进北斗在更多领域融合应用,扩大大众消费服务;拓展全球应用范围,提升国际话语权;促进区域产业协同发展,完善国家综合时空体系。
(二)(7分)
16.(2分)劳动是美丽的。【解析】第①段“人们在这一天尽情欢庆,享受美好生活,更饮水思源,唱响劳动颂歌”,这是总领全文,交代人们对劳动的热爱,补写的内容为文章的观点。
结合第②段“劳动创造的财富是美丽的”,第③段“劳动的过程是美丽的”,第④段“劳模精神与工匠精神是美丽的”,可知:文章从“劳动创造的财富”“劳动的过程”“劳模精神与工匠精神”三个角度来阐述“劳动是美丽的”这一观点。故可补写为:劳动是美丽的。
17.(2分)B【解析】B.结合第⑤段“也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋”,可知:第⑤段批评“好逸恶劳”的行为。而本项的“常常对普通劳动者颐指气使”体现的是轻视劳动者,不尊重他人的劳动的行为,这不符合补充论据的要求。故选B。
18.(3分)第②—⑥段的论证思路是先正面论述“劳动是美丽”的观点,然后从反面批判社会上“好逸恶劳和轻视劳动者,不尊重他人的劳动是可耻”的观点,采用正反对比论证,使观点更加鲜明突出。
(三)(14分)
19.(3分)①救落水的阿毛②烧毁账本③在烧饼店前回忆(或“观看烧饼制作”)
20.(3分)勤劳能干、善良宽容、乐于助人、重情重义。
21.(4分)表面描写烧饼制作过程,实则象征金三对过去生活的怀念和对美好时光的回忆,表达了他对烧饼店生活的深厚感。
22.(4分)示例:喜欢《金三烧饼》。理由:烧饼贯穿全文,是文章的行文线索,串联起学做烧饼、卖烧饼、用烧饼安抚获救的阿毛、由烧饼引发回忆等全部情节;用“金三”修饰“烧饼”,既体现他的手艺特点,也暗含他的人品像烧饼一样实在厚道;烧饼承载着金三对家乡的记忆,也承载着他与村民之间的情感联结,比“烧饼店”更能传递食物背后的人情温度。
四、名著阅读(7分)
23.(1)(3分)D【解析】《儒林外史》描绘了追名逐利的社会环境,但并非当时所有的儒生都被功名利禄所裹挟,像王冕出身贫寒,靠自学成才,蔑视权贵,以卖画为生,不与世俗同流合污;还有杜少卿,他慷慨仗义、轻视礼教、敢于挑战封建权威,对功名利禄不屑一顾,这些人物都展现出与追名逐利的儒生不同的形象,并非形成单一的“群丑图”。故选D。
(2)(4分)第一个空:对仗工整,概括本回主要内容
第二、三个空:
示例一:恃技骄横酌油晓理
示例二:恃才傲物以技服人
示例三:怒问射艺笑谈酌技
五、(40分)
24.作文
2025年四川省泸州市中考作文题解析及下水文点评
【原题呈现】
五、作文(40分)
【原题呈现】
24.阅读下面的材料,按要求写作。
中文指中国的语言文字,也指中国语言文学。
中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事……
像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。
你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣……
要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【作文题解析】
2025年四川省泸州市中考语文作文题是材料作文,所给材料共三段话。首段明确中文的概念,第二段写中文之美,第三段写中文的重要地位,总之,关键词是“中文”。
出示作文题时,给出了具体的写作指向——学习、运用中文的经历和感悟,可以写人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣等。从以上内容看,本次作文适合写记叙文、散文。
写什么?若写人,可以写一个人在自己学习中文的过程中所起的作用,抒发感恩之情;若写事,可以详细记叙自己学习中文的一两件难忘的事,表现中文之美;若写景,可以把看到的景物和中文里对景物的描写联系起来,突出中文的无限魅力;若写物,可以选一个意象,把此物作为线索,串联起与它有关的人、事、景,表现中文的色彩美、内涵美等,抒发赞美之情。
【下水文及点评】
中文情结(题目中出现关键词“中文”,以防跑题)
从小学的是中国话,写的是方块字,读的是中华文。不知不觉间,中文情结已成为流淌在心底的一条永不干涸的小河。(总起段,从日常写起,表现中文的无处不在)
绚丽的色彩(小标题一)
在我童年的记忆里,汉字是有色彩的,它绚丽得五彩缤纷。(扣住第一个小标题)
刚学写字,妈妈就把我送去学书法。书法老师姓魏,50岁上下,中等身材,偏瘦,皮肤白皙。头顶四周围着一圈寸发,中间明晃晃一片,看上去仿佛一片湖。魏老师不仅擅长楷书,还会写花鸟字。有一次,我因为字练得好,魏老师便送给我一幅“马到成功”的花鸟字作为奖励。上面有金色的马驹昂首奋蹄,天蓝色的丹顶鹤展翅欲飞,红色的金鱼欢快游弋,绽放的大红牡丹引来蝴蝶翻飞。靓丽的色彩、炫目的笔画、栩栩如生的花鸟,把中国字烘托得熠熠生辉,同时也把对汉字热爱的种子播撒在了我的心田。(写魏老师的花鸟字对“我”的影响)
奇妙的结构(小标题二)
随着识字量的增多,探究汉字的奇妙结构让我如痴如醉。上面小,下面大,是“尖”字;人在树旁是“休”字;刀上有个点是“刃”字……(扣住第二个小标题)
这是一节语文活动课,到了猜字谜环节,老师说出谜面:左边一棵树,右边一棵树,中间一个麻雀窝,哥哥叉开腿,弟弟用手摸。教室里立刻静了下来,同学们有的手抵额头,有的手托腮帮,有的在纸上写写画画……此时时间仿佛也凝滞了。老师看看这个,瞅瞅那个,焦急地盼望着结果出现。“森?”“不对!”“梦?”“不是!”答案接连被否定。我凭借平时的积累,细细推敲,激动地大声喊出“攀”。老师向我竖起了大拇指,同学们掌声雷动。自此,学习中文成了令我自豪的一件事。(猜谜语这件事使我更喜欢中文)
隽永的诗行(小标题三)
进入中学后,我渐渐认识到,汉字的美不单单在外形,更厚重、更深沉的美,是它所承载的五千年灿烂文化。(与前文形成层层递进,中文之美,美得深沉)
诗言志,它是中华文化大观园中的俏皮鬼,灵动得可爱可亲,隽永得余韵绵绵,把中文的浪漫演绎得淋漓尽致。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,简简单单的九个名词词组,却能幻化为三幅意味深长的图画:乌鸦栖息枯藤、小桥旁炊烟袅袅、古道上瘦马踽踽独行,在苍茫凄凉中涌起浓浓的乡愁。中文的魅力于是通过作者巧妙的构思、诗句的张力完美展现出来。读诗,读的是汉字,澎湃的是心灵,沉淀的是文化。在一行行诗句中,在一声声诵读中,我的中文情结愈发深厚。(通过解说几句古诗,表现中文的意蕴之美)
于一撇一捺中,中国人站得顶天立地;于一字一句中,中国人讲得理直气壮;于一段一篇中,中国人写得洋洋洒洒。中文情结,守的是根,因为根深方可叶茂。(总结全文,点明并升华主题——中文情结,守的是千年文脉和中华魂魄)
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