2025年四川省泸州市中考语文试题解析及下水文点评

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2025年四川省泸州市中考语文试题解析及下水文点评

2025年四川省泸州市中考语文试题解析及下水文点评

导言:本文档包括四部分:试卷解析、试卷原题、参考答案、下水文及点评。

2025年四川省泸州市中考语文试题解析

1.试卷结构

试卷满分120分,考试时间120分钟。试卷由积累与运用、古诗文阅读、现代文阅读、名著阅读、作文五部分构成,共五道大题、24道小题。

2.考查内容及题型

大题号

小题号

考查内容

题型

一、积累与运用(18分)

1

字音

选择

2

字形

选择

3

成语运用

选择

4

病句

选择

5

探究结论

表格题

修辞手法运用

写话

二、古诗文阅读(27分)

(名句记诵)

6

名句默写

填空

(古诗赏析)

7

理解与分析

选择

8

表现手法和表达效果

赏析

(文言文阅读)

9

断句

选择

10

词语解释

选择

11

理解和分析

选择

12

翻译

翻译句子

三、现代文阅读(28分)

(实用类文本阅读)

13

内容

选择

14

理解和概括

选择

15

材料运用

问答

(论述类文本阅读)

16

提炼总起句

填空

17

补充论据

选择

18

论证思路

分析

(文学类文本阅读)

19

故事情节

填空

20

人物形象

概括

21

关键句

理解含义

22

人物形象和主题

选择标题

四、整本书阅读(7分)

23

环境与人物

选择

章回体回目特点及运用

填空

五、写作(40分)

24

学习、运用中文的经历和感悟

材料作文

3.难点解析

5题(2

【原题呈现】

2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。(3分)

【试题解析】

本题属于小练笔,写一段50字左右的话,至少用到一种修辞方法,开头的模样大致已定。考试时间有限制,写答案不仅追求对,而且要快。如何才能又对又快地写出答案呢?关键靠平时的积累与练习。另外,一提到修辞方法,大家常常想到的是比喻、拟人、排比等,而引用也是修辞手法之一。写话时,若用上名言警句,既能快速打开思路,又可以轻松凑够字数。比如,本题的答案可以这样写:俭省节约的家风助我成长。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰”的古训牢记心中,时时提醒我节约光荣,浪费可耻。

【答案示例】

示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我感恩的幼苗。

【以考定教】

现在的语文课堂,读的和说的较多,而写的较少。类似本题的小练笔,可以进行限时练习,让学生找到适合自己的快速成段法。

19

【原题呈现】

19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分)

学做烧饼→开店卖烧饼、赊账收账→①______→②______→进城带孙女→听阿毛讲变化→③______

【试题解析】

本题属于梳理故事情节题,一般比较简单,但此题有个小陷阱,若不认真做,可能会出差错。金三“进城带孙女”是在第⑨段,按照常规思维,第②个空要填的内容应该在第⑧段或者⑧段前面的内容,可是⑨段中间由“临行前”引出了“烧毁账本”的情节,这样一来,答案就锁定了“烧毁账本”。

【答案示例】

救落水的阿毛②烧毁账本③在烧饼店前回忆(或“观看烧饼制作”)

【以考定教】

做梳理故事情节题时,既要掌握普遍规律,也要具体问题具体分析。特别是插叙的段落,应引起注意。

2025年四川省泸州市中考语文试题

(满分120分,时间120分钟)

一、积累与运用(18分)

1.下面词语中加点字的注音完全正确的一项()(3分)

A.颓唐(tuí)记载(zài悲天悯人(mǐn

B.惊讶(yà)湃(péng锐不可当(dāng

C.侍弄(sì)意蕴(yùn不知所措(cuò)

D.掂量(diān漩涡(xuán大相径庭(jìn

2.下列词语中书写完全正确的一项()(3分)

A.感概屏障长途跋涉

B.缅怀贸然油光可见

C.剪影消毁不修边幅

D.闲暇景仰自吹自擂

3.下列句子中加点成语使用错误的一项()(3分)

A.这个问题令他百思不得其解,在对老师话仔细琢磨之后,他不禁恍然大悟。

B.领导干部要以身作则,要求别人做到的自己先要做到,才能得到群众的拥护。

C.要重视积累语言,否则,说话和写作会出现用词言不及义、表意不准的现象。

D.春暖花开时,和家人去乡野漫步,那广阔的原野和清新的空气令人心旷神怡。

4.下列各句中没有语病的一项()(3分)

A.为加强红色教育,学校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列的活动。

B.人工智能的发展是一个不可逆转的趋势,我们需要理性看待其带来的便利和风险,切忌不要过分依赖。

C.科技在环保领域作用巨大,运用新技术,能更高效地治理、预防、监测环境污染,修复受损生态系统。

D.具有强健的体魄和健康的心理,是我们当代中学生适应未来社会发展、人生价值理想的重要条件之一。

5.我市某初中学校组织“传承优良家风”综合性学习活动,请你完成下列相关任务。(6分)

120252月,中国青年报社对2667名青年进行了有关家风的问卷调查,九年级一班学生根据调查结果制作了以下的统计表,请参照表2在表1的横线处补写表头,并根据表1、表2各探究出一条结论,不出现具体数据。(3分)

2)学校对全校学生调查发现,同学们家里有“孝亲敬老”“诚实守信”“自强不息”等优良家风,请你从中选择一种或另行补充,以“的家风助我成长”开头写一段话,至少用到一种修辞手法,50字左右。(3分)

二、古诗文阅读(27分)

(一)名句记诵(6分)

6.根据课文内容补写出相应句子。(6分)

1,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

2)但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

3)旅游途中,无边无际的沙漠和渺无尽头的黄河映入眼帘,顿见王维《使至塞上》“”的奇美壮丽景象。

4)在毕业留言中寄语同学坚守气节、不改变志向,可引用《〈论语〉十二章》中“”两句。

(二)古诗赏析(6分)

阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋词二首(其一)

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,

我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,

便引诗情到碧霄。

7.对这首诗的理解和分析不正确的一项()(3分)

A.首句“自古”和“逢”,点出“悲秋”这一传统看法时代久远、观点固化。

B.第二句紧承首句,道出了诗人“秋日胜春朝”与众不同的见解,态度鲜明。

C.第三句描绘一排鹤推开云层扶摇直上的明丽秋景,诗人悲秋的情绪一扫而空。

D.尾句“诗情”被“晴空一鹤”的景象激发,并被引向蓝天,展现开阔视野。

8.同为刘禹锡的诗歌,本诗与《酬乐天扬州初逢席上见赠》运用了什么相同的表现手法?请赏析其效果。(3分)

(三)文言文阅读(15分)

阅读下列文言文,完成下面小题。

【甲】

板印书籍,唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经,已后典籍皆为板本。

庆历中,有布衣毕昇,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀之;药稍镕,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,用讫再火令药镕,以手拂之,其印自落,殊不沾污。

昇死,其印为余群从所得,至今宝藏。

(选自《梦溪笔谈》)

【乙】

鄜、延境内有石油,旧说“高奴县出脂水”,即此也。生于水际沙石与泉水相杂惘惘①而出土人以雉尾挹②之乃采入缶中。颇似淳漆,然之如麻,但烟甚浓,所沾幄幕皆黑。余③疑其烟可用,试扫其煤以为墨,黑光如漆,松墨不及也,遂大为之,其识文为“延川石液”者是也。此物后必大行于世,自余始为之。盖石油至多,生于地中无穷,不若松木有时而竭。今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童④矣。

(选自《梦溪笔谈》)

【注】①惘惘:涌流缓慢的样子。②挹(yì):此处指“沾取”。③余:指沈括。④童:山无草木。

9.下列对乙文中画波浪线部分断句,完全正确的一项()(3分)

A.生于水际/沙石与泉水相杂/惘惘而出/土人以雉尾挹之/乃采入缶中

B.生于水际沙石/与泉水相杂惘惘而出土/人以雉尾/挹之乃采/入缶中

C.生于水际/沙石与泉水/相杂惘惘而出/土人以雉尾挹之乃采/入缶中

D.生于水际沙石/与泉水相杂/惘惘而出土/人以雉尾挹之/乃采入缶中

10.下列句子中加点词的解释不正确的一项()(3分)

A.则以一铁置铁板上范:模子

B.持就火炀之:烘烤

C.之如麻然:同“燃”,燃烧

D.遂大为:作为

11.下列对两篇选文的理解和分析有误的一项()(3分)

A.甲文第一段交代活字印刷术的前身——“板印书籍”,即雕版印刷,以显示印刷术的发展、沿革。

B.甲文第二段主要是按照活字印刷的先后程序进行说明的,对每一道程序又有详略不同的具体说明。

C.乙文写地中产生的石油无穷无尽,可是松木有时而竭,齐、鲁、太行、京西等地的松林已经用完。

D.甲文中毕昇发明活字印刷术,乙文中沈括用石油燃烧后产生烟煤制墨,这都体现了古人的智慧。

12.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)

1)更互用之,瞬息可就。(3分)

2)此物后必大行于世。(3分)

三、现代文阅读(28分)

(一)实用类文本阅读(7分)

阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一

①北斗卫星导航系统(简称“北斗系统”)是中国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设运行的全球卫星导航系统,是世界上第三个成熟的卫星导航系统。

②北斗系统由空间段、地面段和用户段三部分组成,具有星基服务和地基增强服务等功能。星基服务包括星基增强服务、精密单点定位服务、区域短报文通信服务、全球短报文通信服务、导航定位授时服务以及国际搜救服务。地基增强服务是一种通过地基增强系统提供的高精度定位服务,地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成。

③北斗系统有以下特点,一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,尤其低纬度地区性能优势更为明显;二是提供多个频点的导航信号,能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是创新融合了导航与通信能力,具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力。

④北斗系统在交通运输、农林渔业、水文监测、气象测报、通信授时、电力调度、救灾减灾、公共安全等领域得到广泛应用,服务国家重要基础设施,产生了显著的经济效益和社会效益。北斗系统最主要的应用在交通运输上,在农林渔业上的应用也十分广泛。除此之外,在救灾减灾上的应用也不容小觑。

⑤北斗系统秉承“中国的北斗、世界的北斗、一流的北斗”发展理念,不断加快国际化步伐。全球范围内,与北斗卫星导航系统达成合作的国家和地区已有140余个。随着全球组网的成功,北斗卫星导航系统未来的国际应用空间将会不断扩展。

⑥未来,北斗系统将持续提升服务性能,扩展服务功能,增强连续稳定运行能力。

(选自“北斗网”,有删改)

材料二

2025518日,中国卫星导航定位协会发布《2025中国卫星导航与位置服务产业发展白皮书》。白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元。

②随着北斗产业的快速发展,我国卫星导航专利年度申请量持续增长。截至2024年底,我国卫星导航专利申请总量已突破12.9万件,同比增长4.8%,继续保持全球领先。

2024年,北斗系统应用规模进一步扩大。截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%

④北斗系统服务及相关产品已输出到140余个国家和地区,应用模式不断丰富,多项国际标准的发布进一步提升了北斗系统的国际话语权。

⑤白皮书称,下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成。从时空服务产业当前及未来发展的视角来看,应进一步大力推进北斗在各行业各领域的深化融合应用,鼓励时空信息与互联网、物联网的大众消费服务相结合,同步推动区域产业协调发展。

(选自《科技日报》2025519日,有删改)

13.下列说法与上述材料内容相符的一项()(2分)

A.地基增强服务由基准站网、数据处理中心、数据传输系统等五部分组成。

B.北斗系统应用广泛,服务国家重要基础设施,经济效益和社会效益显著。

C.截至2024年底,全国2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%

D.北斗系统和国家综合时空体系按规划将在2035年前完成建设并投入使用。

14.下列对材料相关内容理解和概括正确的一项()(2分)

A.北斗系统是中国自主建设运行的卫星导航系统,由空间段、地面段和用户段三部分组成。

B.北斗系统具有抗遮挡能力强、服务精度高、星基增强、地基增强、精密单点定位等特点。

C.2024年我国卫星导航产业的总体产值达到5758亿元,其中主要核心产值同比增长7.39%

D.两则材料都用列数字、作比较、打比方的说明方法,准确、具体、生动地介绍北斗系统。

15.请结合材料谈谈,建设“一流的北斗”还可从哪些方面努力?(3分)

(二)论述类文本阅读(7分)

阅读下面的文章,完成下面小题。

①“五一”国际劳动节是劳动者的节日,人们在这一天尽情欢庆,享受美好生活,更饮水思源,唱响劳动颂歌:

②劳动创造的财富是美丽的。从远古祖先打磨石器、钻木取火,到如今机器人大显身手,无人机四面开花;从都江堰的巧夺天工,到“复兴号”的风驰电掣;从孔孟老庄的百家争鸣,到《哪吒之魔童闹海》的横空出世;从元代郭守敬的观星台,到今天的贵州“天眼”……这些皆是劳动的美丽结晶,是劳动者的丰硕成果,为我们夯实了美好生活之基。

③劳动的过程是美丽的。不管什么劳动,都要付出时间与精力,都需要呕心沥血、孜孜不倦。无论是建设大桥的电焊工人,还是操控盾构机的技术人员;无论是教书育人的人民教师,还是开发AI的程序员;无论是在科技实验室里“铸剑”的工程师,还是在梯田里“绣花”的庄稼汉……看到他们流下热汗的两鬓、聚精会神的双眼、熟练操作的双手,人们都会生出感叹:认真劳动的姿态最美。

④劳模精神与工匠精神是美丽的。“人民工匠”许振超,练就了“一钩准”“一钩净”“无声响操作”等绝活;火箭发动机焊接专家高凤林,以极致的精确度和稳定性,成功完成长征五号火箭发动机喷管的焊接;载人潜水器组装大师顾秋亮,能够在组装载人潜水器时达到“丝”级的精度……他们都在劳动中,把技术升华为艺术,大国工匠成了“国画大师”,勤劳汗水折射出美丽彩虹。

⑤但是,也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋。譬如,……他们若不幡然醒悟,一定会被社会所淘汰甚至惩罚。

⑥还有一些人,轻视劳动者,不尊重他人的劳动。他们认为自己是拿金钱换劳动、换服务,因而在诸如环卫工人、快递小哥、送餐骑手等普通劳动者面前自觉高人一等,极其粗暴无礼,甚至故意刁难。这些糟糕的形象,与这个颂扬劳动光荣的社会格格不入。

⑦“人生在勤,勤则不匮。”时下,我们的发展仍然有不少难题,几重关隘,几多挑战。我们唯有以坚强定力应对各种“不确定性”,以勤奋工作来稳住阵脚,发奋拼搏,靠高质量的创新劳动来破解困局,靠实打实的美丽劳动来取胜报捷。

(选自《人民日报》202552日,有删改)

16.根据全文,在第①段横线处填写恰当的内容。(2分)

17.在第⑤段横线处补充论据,下列选项中不恰当的一项()(2分)

A.有人想不劳而获,沉迷虚幻世界,等着天上掉馅饼。

B.有人自以为地位尊贵,常常对普通劳动者颐指气使。

C.有人不愿劳动,做“霸道总裁”梦,妄想一夜暴富。

D.有人害怕艰苦劳动,见困难就躺平,遇挫折就摆烂。

18.请分析文章第②—⑥段的论证思路。(3分)

(三)文学类文本阅读(14分)

阅读下面的小说,完成下面小题。

①金三在盈水村开了一家烧饼店。

②金三手巧,学什么都快,他会开拖拉机、做过木匠,在街上烧饼店学了半个月,就回来自己开店了。金三和妻子每天总要在店里和好面,很晚才回家,第二天公鸡一打鸣,就又去忙活。金三把和好的面用擀面杖擀开,妻子把面撕成一块块面团,金三再用擀面杖把面团擀成一个个长条形或圆形的饼坯。

③金三的烧饼店在进出村子的必经之路上,村民隔三岔五就要从这里经过。盈水村的人习惯早起,都是一早就去田里干活儿。待太阳照头的时候,就陆陆续续推着推车回家了。这时候还没到吃中饭的时间,经过金三的烧饼店,就有人要买一两个烧饼填填肚子。

④金三做的烧饼有长的、有圆的,长的是咸烧饼,圆的是甜烧饼和实心烧饼。金三的烧饼好吃,可以拿钱买,也可以用粮食来换。村里人有钱习惯存定期,不到期都舍不得拿出来用。一个烧饼两毛五,一块钱能买四个,可即便如此,村里人还是习惯拿粮食来换。还有的人索性就赊账,金三找了个本子,记上名字和日期,后面写上“欠甜烧饼三个、欠咸烧饼五个、欠实心烧饼十个”。

⑤金三的账本上写满了欠账信息。但他平时很少催人还钱,到过年的时候,才会去收账。有的人会把钱还上,有的人还不上,金三也就作罢。妻子为此有些生气,金三就笑笑说,人家家里真没钱,算了算了,明年再要吧。妻子见他年年如此,有一年气得跑回了娘家,金三也不管。别人笑他,人财两空。金三笑笑说,账收不回来,人还是会回来的。果不其然,过了两天,妻子就回来了。村里人知道,他妻子是舍不得金三一个人起早贪黑的呢。

⑥村里有个叫吕四的,他的妻子常年卧病在床。吕四一边带儿子阿毛,一边种地,没钱买烧饼,可孩子要吃,就偶尔赊账买一个哄哄他。

⑦烧饼店旁有条小河,河上有座小拱桥,村里的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼,一边钻桥洞。阿毛看到别的孩子拿着烧饼,就追着直流口水。有人看到了,跟金三开玩笑说,你看吕四家这么可怜,你也不送一个烧饼给他孩子吃。金三听了,笑笑不说话。

⑧有一天,阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃,不小心掉到了河里。吕四不会水,急得大喊救命。金三一个猛子扎进河里,三下两下,把阿毛救了上来。上岸的时候,金三手上还拿着擀面杖呢。金三用毛巾擦了擦身子,顺手递给阿毛一个甜烧饼。阿毛一边抽泣,一边啃着烧饼。

⑨日子过得不急不慢,金三的生意不好也不坏。儿子大学毕业留在了省城,让他和老伴儿进城带孙女。临行前,金三在烧饼店里里外外走了好几趟,他从墙上取下账本,看见还有不少村民的烧饼钱没还清呢,他翻到吕四的名字,足足记了两页纸。金三想了想,突然站起身,点燃烧饼炉,拿起账本扔了进去。账本在炉火中一页一页地变成灰烬。

⑩时光荏苒,金三的日子过得悠闲自在。有一年春节,已是盈水村养殖大户的阿毛来省城看望金三。阿毛说,一直记得金三烧饼的味道。阿毛还说,前几年县上派来的驻村干部带领大家修公路、搞养殖、种果树,村里的楼房渐渐多了起来。金三听得有一些入神。

阿毛走后,金三特意去了一趟附近的烧饼店,站在火炉前,金三说想看一下炭火,师傅用奇怪的眼神看了看他,算是默许。金三把头凑近炭炉,那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。

金三仿佛又回到了自己的烧饼店。

(选自《天池小小说》2025年第7期,有删改,作者彭雨生)

19.这篇小说围绕金三写了哪些事?请在下面的横线上补充情节。(3分)

学做烧饼→开店卖烧饼、赊账收账→①______→②______→进城带孙女→听阿毛讲变化→③______

20.简要概括金三的形象特点。(3分)

21.理解第11段画横线句子的含义。(4分)

那火烧得正旺,白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢变成金黄色。

22.从《金三烧饼》和《金三烧饼店》中选一个作本文的题目,你喜欢哪个?请结合文本简述理由。(4分)

四、名著阅读(7分)

23.结合阅读的名著完成下列各题。

1)以下是同学们关于名著“环境与人物”的讨论,其中说法有误的一项()(3分)

A.《西游记》中应对取经路上的险山恶水、妖洞魔窟等环境挑战的过程,就是磨砺唐僧师徒心性的过程。

B.《钢铁是怎样炼成的》中冰天雪地、物资匮乏的筑路工地给保尔严峻的考验,锻造了他钢铁般的意志。

C.《红星照耀中国》中风起云涌的革命浪潮和官兵平等、军民鱼水情深的苏区促进了广大革命者的成长。

D.《儒林外史》中追名逐利的社会环境导致当时所有的儒生被功名利禄所裹挟,形成了一幅“群丑图”。

2)请你阅读下面的回目,探究我国古典章回体小说回目的主要特点__________;有同学仿照回目为《卖油翁》一课另拟一个题目,请补充完整:陈尧咨______卖油翁______。(4分)

《西游记》第二十三回三藏不忘本,四圣试禅心

《水浒传》第十六回杨志押送金银担,吴用智取生辰纲

五、作文(40分)

24.阅读下面的材料,按要求写作。

中文指中国的语言文字,也指中国语言文学。

中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事……

像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。

你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣……

要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

2025年四川省泸州市中考语文答案

一、积累与运用(18分)

1.3分)B【解析】A.记载(zài)——zǎiC.侍弄(sì)——shì;D.大相径庭(jìn)——jìng

2.3分)D【解析】A.感概——感慨;B.油光可见——油光可鉴;C.消毁——销毁。

20

3.3分)C【解析】A.恍然大悟:对某一事物突然明白、突然醒悟。在此指他突然理解了问题,使用正确。B.以身作则:以自己的行为做出榜样。在此指干部先做榜样,然后要求别人做,使用正确。C.言不及义:说话内容无聊或说不到问题的关键所在。在此指说话和写作表意不明,不能用在写文章上,使用不当。D.心旷神怡:心情舒畅,精神愉快。在此指的是在广阔的原野和清新空气中散步,让人感到心情舒畅、精神愉快,使用正确。

4.3分)A【解析】B.语意重复,“切忌”和“不要”删掉一个即可。C.语序不当,“治理、预防、监测”的语序不当。应将“治理”调到“监测”后面。D.搭配不当,“适应”和“理想”不搭配,应该在“人生价值”之前补充“实现”。

5.6分)(1)(3分)表头:优良家风的重要地位

结论:①表1:绝大多数青年认同家风对个人成长和社会风气具有深远影响。②表2:家长言传身教是传承优良家风的核心途径。

2)(3分)示例:孝亲敬老的家风助我成长。它如一盏明灯,照亮我心灵的角落。每当为父母端上一杯热茶,或是轻捶他们疲惫的肩膀,这份温情便化作春雨,悄然滋养我感恩的幼苗。

二、古诗文阅读(27分)

(一)(6分)

6.1)北风卷地白草折(2)千里共婵娟(3)大漠孤烟直长河落日圆(4)三军可夺帅也匹夫不可夺志也

(二)(6分)

7.3分)C【解析】“晴空一鹤排云上”的意思是,秋日天高气爽,晴空万里,一只仙鹤直冲云霄推开层云。展现出秋高气爽、万里晴空、白云漂浮的开阔景象,表达了自己激越向上的诗情和对秋天美好景色的赞美。“一只鹤”,不是“一排鹤”;作者也无“悲秋”的情绪。故选C

8.3分)(1)示例一:都使用了对比。《秋词二首》(其一)将“悲秋”的论调和“胜春朝”的看法进行对比,突出诗人积极乐观的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》将“沉舟”与“千帆过”,“病树”与“万木春”进行对比,生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出诗人豁达的胸襟和乐观的精神。

2)示例二:都使用了比喻。《秋词二首》(其一)诗人以“鹤”自喻,表现秋天的生机,又表现诗人高昂的气概和高尚的情操。《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗人以“沉舟”“病树”自喻,表现自己为自己不幸的遭遇感到惆怅,但他却相当达观。

3)示例三:都使用了借景抒情。《秋词二首》(其一)借描写晴空下白鹤飞上蓝天的景象,表达了诗人乐观豁达的心情和高远爽朗的心境。《酬乐天扬州初逢席上见赠》以“千帆竞发”“万木争春”的景象,抒发诗人豁达襟怀和新陈代谢的哲理思考。

(三)(15分)

9.3分)A【解析】句意:(石油)出产于水边,与沙石、泉水相混杂,缓缓流出。当地人用野鸡尾蘸取它,接着把()收集到瓦罐中。

10.3分)D【解析】D.句意:于是就大量制作石油烟墨。为:制作。故选D

11.3分)C【解析】结合“今齐、鲁间松林尽矣,渐至太行、京西、江南,松山大半皆童矣”,可知:齐、鲁、的松林已经砍完了,渐渐地连太行山、京西、江南一带,生长松树的山大半都已经秃了。本项的“太行、京西等地的松林已经用完”说法不当。故选C

12.6分)(1)(3分)两块铁板轮流使用,很快就能完成(印刷)。

2)(3分)这种东西今后一定会在世上广泛流行。

【译文】延州(今陕西延安)一带有石油,过去所说的“高奴县出产脂水”,就是指这东西。石油产生在水边沙石与泉水混杂的地方,缓缓涌流而出。当地人用野鸡尾羽沾取它,再收集到瓦罐里。石油很像浑浊的漆,燃烧时像麻秆一样,但烟雾极浓,熏到的帐篷都变黑了。我(沈括)猜测它的烟尘可以利用,便试着扫集烟灰制成墨,墨色黑亮如漆,连松烟墨也比不上,于是大量制作,刻上“延川石液”字样的就是这种墨。这东西今后必定在世间广泛流行,而我是第一个用它制墨的人。因为石油储量极多,蕴藏在地下无穷无尽,不像松木会有枯竭之时。如今齐、鲁(山东)地区的松林已被砍伐殆尽,逐渐延伸到太行山、京西(河南)、江南等地,山上松树大半都已光秃了。

三、现代文阅读(28分)

(一)(7分)

13.2分)B【解析】A.有误,根据材料一第②段“地基增强系统由基准站网、数据处理中心、数据传输系统、定位导航数据播发系统、用户应用系统五部分组成”可知,明确说明由五部分组成的是地基增强系统(如基准站网、数据处理中心等),而非“地基增强服务”。选项偷换概念。C.有误,根据材料二第③段“截至2024年底,全国约2.88亿部智能手机支持北斗定位功能,占比达98%”可知,数据为“约2.88亿部”,选项漏掉“约”字,导致表述绝对化。D.有误,根据材料二第⑤段“白皮书称,下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”可知,仅说明“下一代北斗系统和国家综合时空体系都将在2035年前建设完成”,未提及“投入使用”。选项添加了原文未有的信息。故选B

14.2分)A【解析】B.有误,根据材料一第③段“一是空间段采用三种轨道卫星组成的混合星座,与其他卫星导航系统相比高轨卫星更多,抗遮挡能力强,尤其低纬度地区性能优势更为明显;二是提供多个频点的导航信号,能够通过多频信号组合使用等方式提高服务精度;三是创新融合了导航与通信能力,具备定位导航授时、星基增强、地基增强、精密单点定位、短报文通信和国际搜救等多种服务能力”可知,“抗遮挡能力强”“服务精度高”属于特点,但“星基增强、地基增强”等是服务能力而非特点。选项混淆概念。

C.有误,根据材料二第①段“白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元”可知,总体产值达到5758亿元,同比增长7.39%,核心产值达到1699亿元,但未提及核心产值的增长率。选项将总体产值的增长率错误嫁接给核心产值。

D.有误,根据材料一第①段“自主建设运行的全球卫星导航系统,是世界上第三个成熟的卫星导航系统”可知,使用了作比较的修辞手法;根据材料二第①段“白皮书显示,2024年我国卫星导航与位置服务产业总体产值达到5758亿元同比增长7.39%。其中,包括与卫星导航技术研发和应用直接相关的芯片、器件、算法软件、导航数据等在内的产业核心产值达到1699亿元”可知,材料二使用了列数字的修辞手法。两则材料使用“列数字”“作比较”,但未使用“打比方”(即比喻修辞)。

故选A

15.3分)提升服务性能,扩展服务功能;推进北斗在更多领域融合应用,扩大大众消费服务;拓展全球应用范围,提升国际话语权;促进区域产业协同发展,完善国家综合时空体系。

(二)(7分)

16.2分)劳动是美丽的。【解析】第①段“人们在这一天尽情欢庆,享受美好生活,更饮水思源,唱响劳动颂歌”,这是总领全文,交代人们对劳动的热爱,补写的内容为文章的观点。

结合第②段“劳动创造的财富是美丽的”,第③段“劳动的过程是美丽的”,第④段“劳模精神与工匠精神是美丽的”,可知:文章从“劳动创造的财富”“劳动的过程”“劳模精神与工匠精神”三个角度来阐述“劳动是美丽的”这一观点。故可补写为:劳动是美丽的。

17.2分)B【解析】B.结合第⑤段“也有一些人,好逸恶劳,十分丑陋”,可知:第⑤段批评“好逸恶劳”的行为。而本项的“常常对普通劳动者颐指气使”体现的是轻视劳动者,不尊重他人的劳动的行为,这不符合补充论据的要求。故选B

18.3分)第②—⑥段的论证思路是先正面论述“劳动是美丽”的观点,然后从反面批判社会上“好逸恶劳和轻视劳动者,不尊重他人的劳动是可耻”的观点,采用正反对比论证,使观点更加鲜明突出。

(三)(14分)

19.3分)①救落水的阿毛②烧毁账本③在烧饼店前回忆(或“观看烧饼制作”)

20.3分)勤劳能干、善良宽容、乐于助人、重情重义。

21.4分)表面描写烧饼制作过程,实则象征金三对过去生活的怀念和对美好时光的回忆,表达了他对烧饼店生活的深厚感。

22.4分)示例:喜欢《金三烧饼》。理由:烧饼贯穿全文,是文章的行文线索,串联起学做烧饼、卖烧饼、用烧饼安抚获救的阿毛、由烧饼引发回忆等全部情节;用“金三”修饰“烧饼”,既体现他的手艺特点,也暗含他的人品像烧饼一样实在厚道;烧饼承载着金三对家乡的记忆,也承载着他与村民之间的情感联结,比“烧饼店”更能传递食物背后的人情温度。

四、名著阅读(7分)

23.1)(3分)D【解析】《儒林外史》描绘了追名逐利的社会环境,但并非当时所有的儒生都被功名利禄所裹挟,像王冕出身贫寒,靠自学成才,蔑视权贵,以卖画为生,不与世俗同流合污;还有杜少卿,他慷慨仗义、轻视礼教、敢于挑战封建权威,对功名利禄不屑一顾,这些人物都展现出与追名逐利的儒生不同的形象,并非形成单一的“群丑图”。故选D

2)(4分)第一个空:对仗工整,概括本回主要内容

第二、三个空:

示例一:恃技骄横酌油晓理

示例二:恃才傲物以技服人

示例三:怒问射艺笑谈酌技

五、(40分)

24.作文

2025年四川省泸州市中考作文题解析及下水文点评

【原题呈现】

五、作文(40分)

【原题呈现】

24.阅读下面的材料,按要求写作。

中文指中国的语言文字,也指中国语言文学。

中文有多美?独特的外形,动人的音韵,绚丽的色彩,隽永的诗行,宏大的叙事……

像空气一样,我们每天都呼吸着她的芬芳;像食物一样,我们每天都汲取着她的营养。

你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟?请自拟题目,写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣……

要求:①自定立意,自选文体(诗歌除外);②不少于600字;③不得抄袭、套作;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

【作文题解析】

2025年四川省泸州市中考语文作文题是材料作文,所给材料共三段话。首段明确中文的概念,第二段写中文之美,第三段写中文的重要地位,总之,关键词是“中文”。

出示作文题时,给出了具体的写作指向——学习、运用中文的经历和感悟,可以写人、事、景、物,也可以分享情、理、志、趣等。从以上内容看,本次作文适合写记叙文、散文。

写什么?若写人,可以写一个人在自己学习中文的过程中所起的作用,抒发感恩之情;若写事,可以详细记叙自己学习中文的一两件难忘的事,表现中文之美;若写景,可以把看到的景物和中文里对景物的描写联系起来,突出中文的无限魅力;若写物,可以选一个意象,把此物作为线索,串联起与它有关的人、事、景,表现中文的色彩美、内涵美等,抒发赞美之情。

【下水文及点评】

中文情结(题目中出现关键词“中文”,以防跑题)

从小学的是中国话,写的是方块字,读的是中华文。不知不觉间,中文情结已成为流淌在心底的一条永不干涸的小河。(总起段,从日常写起,表现中文的无处不在)

绚丽的色彩(小标题一)

在我童年的记忆里,汉字是有色彩的,它绚丽得五彩缤纷。(扣住第一个小标题)

刚学写字,妈妈就把我送去学书法。书法老师姓魏,50岁上下,中等身材,偏瘦,皮肤白皙。头顶四周围着一圈寸发,中间明晃晃一片,看上去仿佛一片湖。魏老师不仅擅长楷书,还会写花鸟字。有一次,我因为字练得好,魏老师便送给我一幅“马到成功”的花鸟字作为奖励。上面有金色的马驹昂首奋蹄,天蓝色的丹顶鹤展翅欲飞,红色的金鱼欢快游弋,绽放的大红牡丹引来蝴蝶翻飞。靓丽的色彩、炫目的笔画、栩栩如生的花鸟,把中国字烘托得熠熠生辉,同时也把对汉字热爱的种子播撒在了我的心田。(写魏老师的花鸟字对“我”的影响)

奇妙的结构(小标题二)

随着识字量的增多,探究汉字的奇妙结构让我如痴如醉。上面小,下面大,是“尖”字;人在树旁是“休”字;刀上有个点是“刃”字……(扣住第二个小标题)

这是一节语文活动课,到了猜字谜环节,老师说出谜面:左边一棵树,右边一棵树,中间一个麻雀窝,哥哥叉开腿,弟弟用手摸。教室里立刻静了下来,同学们有的手抵额头,有的手托腮帮,有的在纸上写写画画……此时时间仿佛也凝滞了。老师看看这个,瞅瞅那个,焦急地盼望着结果出现。“森?”“不对!”“梦?”“不是!”答案接连被否定。我凭借平时的积累,细细推敲,激动地大声喊出“攀”。老师向我竖起了大拇指,同学们掌声雷动。自此,学习中文成了令我自豪的一件事。(猜谜语这件事使我更喜欢中文)

隽永的诗行(小标题三)

进入中学后,我渐渐认识到,汉字的美不单单在外形,更厚重、更深沉的美,是它所承载的五千年灿烂文化。(与前文形成层层递进,中文之美,美得深沉)

诗言志,它是中华文化大观园中的俏皮鬼,灵动得可爱可亲,隽永得余韵绵绵,把中文的浪漫演绎得淋漓尽致。“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,简简单单的九个名词词组,却能幻化为三幅意味深长的图画:乌鸦栖息枯藤、小桥旁炊烟袅袅、古道上瘦马踽踽独行,在苍茫凄凉中涌起浓浓的乡愁。中文的魅力于是通过作者巧妙的构思、诗句的张力完美展现出来。读诗,读的是汉字,澎湃的是心灵,沉淀的是文化。在一行行诗句中,在一声声诵读中,我的中文情结愈发深厚。(通过解说几句古诗,表现中文的意蕴之美)

于一撇一捺中,中国人站得顶天立地;于一字一句中,中国人讲得理直气壮;于一段一篇中,中国人写得洋洋洒洒。中文情结,守的是根,因为根深方可叶茂。(总结全文,点明并升华主题——中文情结,守的是千年文脉和中华魂魄)

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