文末有全科下载方式。
展示道法部分内容:
2026年中考模拟练习
道德与法治试题(卷)
(本试卷开卷笔答考试时间70分钟满分75分)
注意事项:
1.本试卷共四大题,18小题。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
第Ⅰ卷 选择题(共24分)
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该项涂黑。本大题有12小题,每小题2分,共24分)
序号 | 2025年新闻事件 | 解读 |
① | 9月,我国在酒泉卫星发射中心成功发射“羲和二号”太阳探测卫星,实现对太阳活动的高精度观测 | 我国在航天科技领域自主创新能力不断提升 |
② | 10月,全国多地启动“银发助餐”工程,为社区老人提供低价营养午餐 | 党和政府坚持以人民为中心的发展思想,增进民生福祉 |
③ | 11月,第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举办,多国签署共建经贸合作文件 | 经济全球化已完全消除各国贸易壁垒,实现互利共赢 |
④ | 12月,《中华人民共和国爱国主义教育法》修订版正式施行,明确新时代爱国主义教育要求 | 法治是维护国家统一和民族团结的坚实保障 |
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2.开心度周末
周六起床后,小阳心情郁闷,上午到公园散了会步,下午约同伴打了场球。大汗淋漓之后,烦恼不见了,郁闷消失了……他的做法启发我们(▲)
A.学会调节情绪,有效化解烦恼
B.正视青春期的矛盾心理,健康成长
C.回避负面情绪,传递温暖力量
D.正视青春期的生理变化,欣然接受
3.“我是小法官”实践活动中老师出示了下列“法理鉴定”。你认为正确的是(▲)
A.某商户违规售卖假冒“平遥推光漆器”,被市场监管部门依法罚款5000元
——售卖假冒文创属于民事违法行为,应承担民事赔偿责任
B.某游客在解州关帝庙刻字“到此一游”,被公安机关处以行政拘留3日
——故意损毁文物属于行政违法行为,应受行政处罚
C.某司机醉酒驾驶机动车撞伤行人,被交警依法暂扣驾驶证6个月
——醉酒驾驶属于一般违法行为,需承担行政责任
D.某企业违规向黄河支流排放工业废水,被环保部门责令停产整改
——企业排污属于刑事违法行为,必须追究其刑事责任
4.复习“国家机构”时,老师出示了以下资料让同学们“找茬”。其中正确的是(▲)
A.派出所是基层群众性自治组织,负责处理与群众生活密切相关的各种事务
B 中国人民政治协商会议是国家机关的重要组成部分
C.监察委员会通过行使检察权,追诉犯罪,维护社会公平正义
D.行政机关、社会团体和个人不能干涉审判机关行使职权
5.在“道德与法治+语文”跨学科学习实践中,小美制作了如下主题卡片。其中古诗文与主题对应完全正确的是(▲)

A.尊重篇 友善篇B.友善篇 诚信篇
C.诚信篇 文明有礼篇D.尊重篇 文明有礼篇
6.下列新闻事件中属于依法履行公民基本义务的是(▲)
A.小丽同学经常参加社区组织的志愿服务活动
B.面对部分交警执法乱收费行为,不少司机联名向相关部门实名举报
C.王某因重度残疾,每个月享受政府提供的最低生活保障金700多元
D.张某发现不明身份的人在某军事基地拍照,及时拨打了12339报警电话
7.在“我的未来不是梦”主题班会课上,同学们对自己的未来职业进行“畅想”。以下“畅想”的工作单位属于“国家毫不动摇鼓励、支持、引导”范畴的是(▲)
甲:学好外语、到港商投资企业当翻译,为“一带一路”建设添砖加瓦
乙:学理工,到中国航天科技集团工作、献身航天事业,为国争光
丙:我学习一般,准备报考职业学校,以后自己开一家汽修店
丁:上农大,毕业后回老家在村办生态观光农业合作社上班
A.甲和乙B.甲和丙C.丙和丁D.乙和丁
8.某校举办“民族文化节”,九年级(1)班负责设计“民族风采”展区。下列做法中,最符合“民族团结”理念的是(▲)
A.为追求统一美观,要求所有展示内容均使用汉字和普通话介绍
B.强调各民族习俗差异,突出“与众不同”以吸引参观者注意
C.以“班级时间有限”为由,只安排人数较多的民族同学参与展示
D 主动邀请藏族同学展示哈达礼仪,并协助其解释文化内涵
9.我县某社区在“宪法宣传周”期间开展系列活动。活动中,社区工作人员向居民讲解:“我国新制定的《粮食安全保障法》在第一条明确规定‘根据宪法,制定本法’;同时,宪法规定‘国家尊重和保障人权’,这要求我们在社区治理中必须保障居民的合法权益。”对此理解正确的是(▲)
A 宪法是其他法律的立法基础,粮食安全法是根据宪法制定的
B.宪法规定国家生活中的具体问题,粮食安全法是宪法的具体化
C.宪法的核心价值是保障粮食安全,社区工作应以粮食安全为中心
D.宪法与社区治理关系不大,居民只需遵守粮食安全法等具体法律即可
10.清明小长假来临之际,学校策划了“青春遇见非遗”主题活动。同学们分组设计宣传方案:第一组提议在“古县衙”举办“国潮”市集,将“阳城珐华”的传统技艺与时尚设计结合,制作手机壳、文创背包等。第二组则认为,非遗应当保持“原汁原味”,任何创新都会破坏其传统价值。大家围绕两组方案展开了讨论。下列观点中,最能支持第一组方案合理性的是(▲)
A.只要保护好山西非遗,就守住了中华文化的根脉
B.最好的继承就是原样保存,创新是对历史的不尊重
C.中华文化具有与时俱进的创造力,推动非遗创造性转化能让其更具生命力
D.非遗创新是“专业”的事,中学生主要是学习和了解,而非参与创新
下载方法:
1.关注公众号,点击“发消息”回复关键字“999”下载。
2.关注公众号,点击文末左下角蓝字“阅读原文”下载。