中考改革,究竟怎么“减”更合理?专家这样说→

中国教育科学研究院科研管理处 副研究员 王学男：“‘科目间时候’这个改革的成功，取决于它配套措施的完善。比如说我们把传统上认为是死记硬背的这些科目给他取消这种记分考试，但其实我们需要强化对他日常教学的引导甚至督导。也就是说，我们希望减少孩子们的分分必较，分分必争回馈到这个学科本身对人培养的这种功能。”

对于均衡派位，划片招生等中招录取方式的多元化探索。专家指出，其核心目的是弱化中考成绩在录取环节的比重，让学生们不用为了考高分择校将所有时间精力都放在刷题考试上。但同样需要做好优质高中资源的均衡布局才能落地见效。

中国教育科学研究院科研管理处 副研究员 王学男：“均衡派位和划片招生比较重要的一个前提就是要求他的这种高中阶段教育，一个是它的优质资源相对来讲比较充沛，同时，它在区域上的这种布局也要相对的均衡，它的办学质量也要大体相当。希望通过这种录取方式的多源来弱化中考成绩在录取通道中所占的比例，给孩子更多这种成长的空间甚至是试错的空间。”