【中考优秀作文】
正知·正行·正念
【作文题目】
阅读下面材料，选择感悟最深的一点，自拟题目，写一篇文章。
“十四岁那年，一位会看相的同乡对我母亲说：‘你儿子眼眸无神，骨瘦如柴，未来难成大器。’母亲安慰和鼓励我说：‘阿诚！天命难算，上天一定会厚待善良 、努力的人。’当年我们一家生活在战乱、父亲病故、贫穷三重奏的悲歌中。我那时唯一的信念就是——建立更好的自己，才能建立更好的未来。”
“你成功地追求自我，前途光明远大，你下一阶段的追求目标是什么？我们活着又是为了什么？我认为人最大的悲哀是无聊，患上漠不关心的冷淡症，套上自命不凡的枷锁。有能力的人，要为人类谋幸福。历史上有很多有创意、有抱负的人和群体，同心合力，在追求无我中，推动社会改革进步。”
“各位同学，我们不一定是拯救世界的英雄，但我们谨守正知、正行、正念。因此我们可以高声回应社会：我们一生未曾不仁不义、不善不正。让我们一起共勉，同塑更美好的世界。”
（摘自《李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲》）
作文要求：（1）要自由、有创意地表达出真实情感。（2）文体不限。（3）不少于500字。（4）文中不得出现考生本人姓名以及毕业学校名。（2012年吉林省中考作文之二）
【试题解析】
试题给出了344字的材料，是2012年11月22日香港巨商李嘉诚在长江商学院10周年庆典上的演讲摘录，原文题目为《行动英雄》。试题所选取的三段文字，分别从不同角度阐释了一代创业精英、商界巨头对命运、人生价值、国家未来的深刻认识。
第一段文字从自己的命运谈起，是“建立更好的自己，才能建立更好的未来”的信念支撑“我”走出人生困境，从这段文字我们不难看出李嘉诚对命运的看法：只有自己双手创造的未来，才是唯一能信任的命运。
第二段文字从追求、前途说开去，启发读者思考人活着的目标是什么？人活着的意义是什么？启示人们同心合力，“为人类谋幸福”、“推动社会发展进步”。归纳起来，是在谈人生价值实现的问题。
第三段文字以呼吁的方式告诉学生们要把“正知、正行、正念”融入自己的品行，不做“不仁不义、不善不正”之事。考生必须知道的是：“正知”即对事物正确的认知，“正行”即在“正知”指导下正确的行动，“正念”则是人类心灵的最好表现，是自我修养的积累与沉淀。可以说，心有正念的人，必定会有良好的认知和积极的行动。
写好这篇材料作文，要注重对每则材料的理解和把握，写作中围绕一则材料的主题去写即可，不必面面俱到，否则容易顾此失彼，偏离主题。
这三则材料在写作时，既可以从记叙的角度入手，也可以从议论的角度入题。如可以根据第一则材料拟题《面对命运的挑战》，从记叙的角度写，可以写某个人是怎样用自己的实际行动面对命运挑战的；从议论的角度写，可以确立“用自己的双手挑战命运”的观点。再如根据第二则材料拟题《人生的价值》，可以从议论的角度写“怎样才能实现人生的价值”；根据第三则材料拟题《我们共塑美好世界》，从记叙的角度写，分别记述老师、父母、同学心怀正念，在正确面对生活的同时努力追求幸福生活的事实。
这篇文章，也可以在写作的形式上下功夫，写成日记、书信、人物访谈等都应该是一种创新的表达。
【满分佳作1】
正知·正行·正念
吉林一考生
回眸历史，放眼今天。
我们不难发现：我们每个人只是芸芸众生中一个小小的个体，我们没有聪明绝顶的智慧，没有一呼百应的社交能力，更没有惊天地泣鬼神的气魄。我们不是英雄，但是我们应该做到最基本的事情，那就是正知、正行、正念。
“我们不一定是拯救世界的英雄，但我们谨守正知、正行、正念。因此我们可以高声回应社会：我们一生未曾不仁不义、不善不正。”李嘉诚在长江商学院十周年庆典上的演讲中如是说。是啊！既然没有能力做英雄，那就尽力做到最基本的事情——正知、正行、正念。而所谓正知、正行、正念，就是端正自己的认知，端正自己的品行，端正自己的信念。
看着“正知、正行、正念”这几个字，我不禁想到了雷锋。
他一生没有做过轰轰烈烈的大事，但却被别人铭记；他不是伟大的英雄，却是被人们真心承认的英雄，被无数人学习的榜样。雷锋，就是一个普通的解放军战士，他干一行爱一行，在日常生活中主动帮助他人，勤俭节约，大力发扬社会主义的“我为人人，人人为我”的精神。雷锋虽然离开了我们，但他已经成为“好人好事”的代名词，他“乐于助人，勤俭节约”的精神已经成为“雷锋精神”被发扬传承。作为一名解放军战士，他没有冲锋战场的豪迈壮举；也没有智斗敌人的英雄经历，他就是以自己最普通的正知、正行、正念，深深地影响了一代又一代中国人，甚至外国人也在学习雷锋，发扬雷锋精神。
作为一名中学生，我们是普普通通的中国人之一员。我们还没用能力去拯救世界，我们能做的就是管好自己，端正自己，努力做到正知、正行、正念，使自己健康正常的成长，为自己以后能成为英雄而积累实力，储蓄力量。也许，我们是明日社会的栋梁，祖国的希望，我们每个人今天最基本的积累，都会为未来增添一份光彩 。
摩天大楼正因为根基的稳固，才能高耸如云。而我们个人魅力的根基就是正知、正行、正念。正知、正行、正念是我们成功的基础，也是以后成功的必备条件，是每个人道德的最低底线。让我们以端正的姿态去认知生活，以端正的品行去实践生活，以端正的信念去改变生活吧！
【评点】
这是一篇成功的材料作文。考生读懂了材料，恰当拟题，论证充分，说理深刻。
紧扣材料，凸显主题。文章紧紧围绕材料中李嘉诚提出的主张“谨守正知、正行、正念”而展开，客观承认我们不是英雄的同时，明确指出我们应该去做最基本的事情。这也正是李嘉诚在演讲中所提倡的观点之一。
举例说理，联系实际。为了使说理更加充分，考生列举了上个世纪最具精神品质的雷锋的事迹，一一历数雷锋在生活中的点点滴滴，从而突出雷锋在“正知、正行、正念”几方面的楷模作用。接着联系自身实际，表达修养自己、积累自己，为国家增光添彩的决心。
结尾有力，画龙点睛。文章结尾，考生由摩天大楼的高耸入云是因为根基的稳固，自然引出正知、正行、正念对于一个人的重要。最后用三个“端正”领起的排比句有力的结束文章，起到了画龙点睛的作用。
【满分佳作2】
追求是梦想的起点
吉林一考生
追求是太阳升起时熠熠的光辉，追求是运动健儿在赛场上挥洒的汗水，追求是狂风暴雨中拼搏的身影。追求更是我们人类梦想的起点。
贝多芬年少时家中贫穷，但他并没有因此而放弃音乐，而是不断的追求着。尽管后来他双耳失聪，但他还是用嘴叼着木棒触碰琴键来感受声音。正因为他对音乐不懈努力的追求，我们现在才能听到《命运交响曲》这些优美不朽的乐章。是追求成就了贝多芬的梦想，是追求造就了一位伟大的音乐巨匠。
张海迪五岁时就高位截瘫，但她非常渴望学习，并没有因为病魔的折磨而放弃学习。她自学了小学、初中、大学的课程，还自学了英语、德语和日语、世界语。她虽然残疾却从未放弃过自己，而是为了自己的梦想而不懈追求着。是追求给予张海迪战胜病魔的力量，是追求铸造了一位当代的“保尔”。
岳飞为了追求“精忠报国”的梦想，把自己的鲜血和汗水洒在了战场上；居里夫人为了追求科学的梦想，最终献身于自己所热爱的事业当中；马克思为了追求自己所构想的共产主义，把自己的一生都致力于为人民服务的事业之中……无数个名人的事迹告诉我：因为有追求才会有梦想。
当“神舟十号”满载着祖国人民的希望发射升空，中华民族追求百年的梦想终于实现。当世界在为中国喝彩时，又有谁知道在追求梦想的道路上，这个古老的民族一次又一次的遭受着失败的打击，经历了无数的艰难坎坷。但因为心中有梦，中华民族在奋进中崛起，踏过满路的荆棘，终于迎来了成功。因为有追求，才会有梦想；因为有梦想，才会创造出奇迹。
作为当代中学生的我们，不应整天碌碌无为，无所事事。我们要有追求，因为追求是梦想的起点，有追求我们才有勇气去拼搏，去奋斗，去开拓。毛主席曾说过：“数风流人物，还看今朝。”作为炎黄子孙、龙的传人，我们应该为中国梦贡献出一份力量。努力学习，为自己创造一个美好的未来，和普天下龙的传人一起同塑我们的未来。
让我们努力去追求，不要畏惧追求之路上的艰难险阻。追求是梦想的起点，只有真正地追求过，你的一生才会无怨无悔！
【评点】
写好材料作文，最重要的是把握住材料的主题，确立好文章的题目，围绕主题阐释自己的观点。这篇中考作文写得非常成功。
紧扣材料，确立观点 文章紧紧围绕李嘉诚演讲的第二段文字，从追求、梦想的角度入题，确立自己明确的观点：追求是我们人类梦想的起点。既紧扣材料内容，又与今天国家所提倡的“梦想”的主题相扣。
例证充分，说理深刻 考生在文中列举了贝多芬、张海迪的事例，充分论证追求对实现梦想的重要作用。再用岳飞、居里夫人、马克思的经典实例阐释梦想与追求的关系，有详有略，详略得当。
联系实际，富于教益 文章最有说服力的表现是联系到刚刚发生的重大新闻事件——神舟十号发射成功。并且把个人的追求与梦想上升到国家和民族的高度，迅速使主题得到升华。
