
李老师的公众号之前分享过好几期和“春天” 有关的作文素材,帮大家解决了春景描写、春日感悟类作文的难题,不少同学反馈说用了素材后,作文的画面感和真情实感都提升了不少!回顾链接:
【作文素材】“一口春笋承包春天的鲜味”|关于春天时令美食的作文怎么写?
今天咱们看看初三虹口二模这道记叙文题目,和春天有关,又带着独属于初三的特殊味道,帮大家拆解审题、分享素材,还有范文参考!
一、审题思路
先抓住“不一样的春天”
题目材料里给了三个方向:自然景物、城市风光、人间烟火。最后一句是关键——“记录初三时光中不一样的春天”。什么叫“不一样”?不是桃花开了、柳树绿了这种年年都一样的春天,而是属于你、属于初三这个特殊年份的春天。
你想想看:初三的春天是什么样子的?有倒计时牌上一天天变小的数字,有写完的卷子摞起来比课本还高,有窗外的玉兰花开了又谢而你都没抬头看一眼……但就在这样忙碌的日子里,你一定有那么一个瞬间,被春天“击中”了。
也许是体育课上一阵风带来的花香,也许是晚自习后路灯下飘落的梧桐絮,也许是妈妈送来的一碗荠菜馄饨。
春天:希望、新生、成长、转瞬即逝的美好
走进:主动去感受,而不是被动经过
初三时光:初中最后一年、压力、拼搏、离别、青春的特殊节点
不一样:独特、非比寻常,这个春天对你的意义是唯一的
一句话:这道题要你写的是“在初三紧张备考的背景下,你如何发现了春天、感受了春天”,以及这个春天给你带来了什么。
特别注意:题目要求题目中必须包含“春天”二字,比如《春天里的那束光》《我的别样春天》《春天,迟到了一分钟》等。别写成《春日游记》。那叫“春”不叫“春天”,严格来说可能扣分。
二、素材分享
1、教室后面的倒计时牌从100天变成了50天。你一直没注意窗外的玉兰,直到有天做卷子做到眼酸,抬头一看,玉兰花已经落了一地。你忽然觉得,春天和初三一样,都是来不及珍惜就过去了。
2、学校围墙外有一排樱花树,晚自习结束已经九点多。你骑车经过,路灯下的樱花瓣像雪花一样飘下来。那一刻你突然停下,站在花雨里发了一分钟的呆,那是你初三以来第一次“浪费”时间。
3、初三的春天,妈妈每周都给你包荠菜饺子,说是“春天的第一口鲜”。你一边吃一边背单词。直到有一天你听说,那些荠菜是妈妈起早去郊外挖的。你忽然尝出了饺子里的另一种味道。
4、操场角落有一棵树,别的树都绿了,它一直光秃秃的。体育课自由活动时,你总盯着它,觉得它像极了成绩一直没起色的自己。模考结束那天,你发现它终于冒出了嫩芽。你和它,都在春天里迟到了一步。
5、你有一个歌单,每天上学路上听。有一首《春天里》,歌词说“如果有一天,我老无所依,请把我留在,在那时光里”。你以前听不懂,初三这个春天,你忽然听懂了,你也不想离开这段又苦又甜的时光。
6、语文课上,老师说:“同学们,窗外的桃花开了,下课可以去看看。”全班没人动,都在低头刷题。老师叹了口气。放学后你特意绕路去看,桃花快谢了。你拍了张照片,那是你初三拍的第一张不是卷子的照片。
7、学校通知拍毕业照,那天阳光特别好,玉兰花开得正盛。你们穿着校服站在操场上,摄影师喊“一、二、三”。你旁边的同学悄悄说:“这是咱们班第一次也是最后一次在春天合照。”你笑了,但眼眶有点热。
三、立意升华
1、春天是治愈
在初三的压力下,你一度焦虑、疲惫。某个春天的瞬间(一朵花、一阵风、一顿饭)让你放松下来,明白“努力很重要,但也要记得看看风景”。适合写心态转变。
2、春天是希望
你的成绩一直不理想,像冬天一样灰暗。春天里,你遇到了一件事或一个人,让你重新燃起信心。适合写“逆袭”前奏。
3、春天是告别
初三的春天,是初中的最后一个春天。你开始留意校园里的一草一木,因为你知道,夏天过后就要离开了。这种“珍惜”的情感特别动人。
4、春天是忙碌中的诗意
你发现,即使初三再忙,春天还是会以各种方式“闯”进你的生活。你学会了在缝隙里寻找美好,这是一种成长。
5、春天是传承
你写家里的长辈(奶奶、外婆)在春天做传统食物(青团、春卷),你以前觉得麻烦,今年却主动参与。你明白了:有些春天的味道,一代一代传下去,就是家。
四、范文
《春天,请慢一点》
晚自习下课铃响的时候,我机械地收拾书包,骑车出了校门。初三以来,这条路我骑了上百遍,从来没停下来过。脑子里永远在想着明天要交的作业、后天要考的试。
直到那个晚上,围墙外的樱花树,被路灯照得像一场发光的雪。我骑到树下的时候,一片花瓣落在我车把上。紧接着又是一片。我抬起头,看见密密麻麻的花瓣在灯光里旋转、飘落,像有人在高处打翻了一罐淡粉色的颜料。我鬼使神差地捏了刹车,单脚撑地,停了下来。
一分钟。
那是初三以来,我第一次“浪费”时间。没有背单词,没有想在脑子里复盘数学公式,什么都没有。我就那样站着,看樱花在路灯下跳舞。
手机在口袋里震了一下,是妈妈发的消息:“到哪了?给你热了牛奶。”我没回。不是因为不想回,是因为我一松开车把,花瓣就会落满我的手背。那段时间我一直在听一首歌,汪峰的《春天里》。以前听不懂那句“如果有一天,我老无所依,请把我留在,在那时光里”。初三这个春天,我忽然就听懂了。
我不想离开这段时光。虽然累,虽然每天都被卷子埋着,虽然倒计时牌上的数字让人心慌——但我就是不想离开。我想把晚自习后路灯下的樱花雨装进口袋,想在很多年后拿出来看看。
那一分钟很快过去了。我重新蹬起自行车,花瓣从车轮下飞起来,又落下去。回到家,牛奶还是热的。我妈看了我一眼:“今天怎么晚了?”我说:“看了一会儿花。”她愣了一下,然后笑了:“好看吗?”“好看。”
这个春天,樱花只开了不到两周。但我永远记得那个晚上,路灯下,我为自己按下了一次暂停键。春天跑得太快了,所以我得学会,偶尔停下来跟它说一声:慢一点,等等我。
《春天里的那张照片》
“同学们,窗外的桃花开了,下课可以去看看。”语文老师的声音不大,却带着一种小心翼翼的期待。我们都抬了一下头,又齐刷刷地低了下去。没有人动。笔尖在卷子上沙沙作响,像春天的雨,只是落错了地方。
老师站在讲台上,安静了几秒。然后我听见一声很轻的叹息,轻得像花瓣落地。她转过身,继续讲下一道文言文翻译题。
那声叹息,被我记了一整天。
放学后,我没有像往常一样直奔回家刷题。我背着书包,绕了一大段路,去了学校后面的那条小径。老师说的那棵桃树就在那里,每年春天都开得热热闹闹的。远远地,我就看见了一团粉色的云。
走近了,才发现那些花已经快谢了。花瓣的边缘卷了起来,颜色从粉白变成了淡褐。风一吹,就有花瓣簌簌地往下掉,落在我的校服上、书包上,也落在地上的水洼里。地上铺了薄薄一层,踩上去软软的。我掏出手机,对着那棵桃树按下了快门。“咔嚓”一声,在这个安静的傍晚显得格外清脆。我翻看相册,这才发现,上一张照片,是三个月前拍的数学卷子的错题整理。这几个月里,我的手机里全是试卷、笔记、倒计时截图。这张桃花,是初三以来第一张和卷子无关的照片。
我忽然觉得有点心酸。
老师提醒我们的时候,桃花正盛。而我们连看一眼的时间都没有。等我终于来了,它已经快谢了。春天不等人,就像时间不等人。那些开得最好的日子,我们全给了题海。等我们抬头的时候,花期已经过了。
我蹲下来,捡起一片花瓣,夹进了语文课本的那篇课文——《匆匆》。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”
我念着这段话,忽然读懂了朱自清。
回家的路上,我把那张桃花照片设成了手机壁纸。不是为了好看,是为了提醒自己:在倒计时牌上的数字一天天变小的日子里,别忘了抬头看一看。春天会走,但相册里的那张照片会一直提醒我,初三这年,桃花开过,我也曾为它停下一分钟。
那一分钟,和卷子无关,和分数无关,只和春天有关。
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